《木蘭詩(shī)》修辭手法課件

1、木 蘭 詩(shī)-木 蘭 詩(shī)-析題讀文譯文-析題-討論交流 從課文的“”一句,可以看出花木蘭是一個(gè)_的人 -討論交流 從課文的“”一句,可以看出花木蘭木蘭形象 既是巾幗英雄又是平民少女， 既是矯健的勇士又是嬌柔美的女兒， 她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢， 淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑， 熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家， 不慕高官厚祿而熱愛(ài)和平生活。-木蘭形象 既是巾幗英雄又是平民少女，-品味語(yǔ)言整理課文中的修辭句，進(jìn)一步明確其特點(diǎn)和作用，加深對(duì)樂(lè)府民歌大量運(yùn)用修辭手法這一特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。-品味語(yǔ)言整理課文中的修辭句，進(jìn)一步明確其特點(diǎn)和作用，加關(guān)于“互文” 互文是指一聯(lián)中的兩句詞語(yǔ)意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表示一個(gè)完整意思的修辭手法。（上下

2、兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事。） “將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，說(shuō)的是十年的征戰(zhàn)，經(jīng)歷了數(shù)百次戰(zhàn)斗，有的將軍和壯士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的將軍和戰(zhàn)士勝利歸來(lái)。-關(guān)于“互文” 互文是指一聯(lián)中的兩句詞語(yǔ)意思互相補(bǔ)充 此類“互文”甚多，你能在文中找出幾句呢？ 1.“東市買駿馬”四句 表現(xiàn)木蘭對(duì)故居的親切感，意思是，每間房都打開門進(jìn)去坐坐，不是開了東閣門而不進(jìn)去，卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。2.“開我東閣門，坐我西閣床”兩句意思是意思是到集市各處購(gòu)買馬具，而不是在某一個(gè)集市上只買某一樣?xùn)|西。緊張地備辦鞍馬。 意思是當(dāng)著窗子，對(duì)著鏡子，整理漂亮的頭發(fā)，對(duì)著

3、鏡子在面部貼上裝飾物。 .“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”兩句- 此類“互文”甚多，你能在文中找出幾句呢？ 1.問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。 以及“旦辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩節(jié)八句，也是重復(fù)用法。 這兩句是用復(fù)沓指句子和句子之間可以更換少數(shù)的詞語(yǔ)，是詩(shī)歌或散文創(chuàng)作中常用的一種藝術(shù)表現(xiàn)手法；它可以起到突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，分清層次，加強(qiáng)節(jié)奏和提醒讀者等效果。類似的語(yǔ)句有“女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶”-問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。 以及“旦辭爺娘去但聞燕山胡歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂這兩句是頂真句。頂真，又稱“聯(lián)珠”。類似的語(yǔ)句有“出門看火伴，火伴皆驚忙”-歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂這兩句是頂真句。頂真，又稱“聯(lián)珠”。

4、類另有“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”“開我東閣門，坐我西閣床”“脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳”“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”等不甚工整的對(duì)偶句。 這兩句是很工整的對(duì)偶句。 “朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。 “東市買駿馬北市買長(zhǎng)鞭” 也是排比句。 這幾句是排比句。-另有“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”“開我東這兩句是很工整的對(duì) 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 修辭？對(duì)偶 凜冽的北風(fēng)傳送著打更的聲音，寒冷的月光映照在戰(zhàn)士們的鎧甲上。 描寫了戰(zhàn)地生活的艱辛，烘托出木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。 表達(dá)作用？翻譯- 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 修辭？

5、對(duì)偶 凜冽的北風(fēng)傳送著打?qū)④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸 修辭？對(duì)偶 互文 將士們出征十年，經(jīng)歷過(guò)上百次激烈戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的凱旋歸來(lái)。 翻譯概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。烘托了木蘭英勇善戰(zhàn)，生還的不易。 表達(dá)作用？-將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 修辭？對(duì)偶 互文 將士們出征十年策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) 修辭？對(duì)偶 夸張 表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，并且還“問(wèn)所欲”，意將封任高官。間接表現(xiàn)了木蘭英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫。有力地襯托了“木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”。表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)耕織生活、不慕名利的高貴品質(zhì)。 -策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) 修辭？對(duì)偶 夸張 表明天子為木開我東閣門，坐

6、我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。 修辭？排比 互文 寫出木蘭一連串富有年輕女性特征的換裝梳妝動(dòng)作，表現(xiàn)出木蘭久征勝利歸來(lái)，恢復(fù)女妝，欣喜興奮的感情。 對(duì)偶 -開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我修辭？排比 互文雙兔傍地走，安能辨我是雄雌 修辭？反問(wèn)，比喻，以雙兔為喻，很風(fēng)趣。 木蘭在從軍十二年中未被發(fā)現(xiàn)是女郎，贊美了木蘭的謹(jǐn)慎、機(jī)智。 -雙兔傍地走，安能辨我是雄雌 修辭？反問(wèn)，比喻，以雙兔為喻，很杜牧詩(shī)題木蘭廟彎弓征戰(zhàn)作男兒， 夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉。 幾度思?xì)w還把酒， 拂云堆上祝明妃。-杜題木蘭廟彎弓征戰(zhàn)作男兒， 夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉。討論交流一千多年來(lái)，花木蘭形象一直深受人

7、民喜愛(ài)的原因是什么?-討論交流一千多年來(lái)，花木蘭形象一直深受人民喜愛(ài)的原因是參考:其一，中華民族自古崇尚忠孝的美德，木蘭代父從軍，既是對(duì)父親的孝，也是對(duì)國(guó)家的忠，因此贏得了人民的尊敬。其二，中華民族歷來(lái)崇敬不戀功名、潔身自好的節(jié)操，木蘭英勇善戰(zhàn)，不戀高官厚祿，功成身退，歸隱故鄉(xiāng)，不改勞動(dòng)人民本色，是人民心中美好品德的化身。其三，中華民族自古從軍征戰(zhàn)的都是男人，木蘭敢于打破傳統(tǒng)，以女兒之身從軍數(shù)年，巾幗不讓須眉，讓人刮目相看，真心敬佩。其四，中華民族一直有陽(yáng)剛陰柔的審美主張，木蘭上馬有男兒的勇武，下馬有女兒的嬌柔，具有巨大的持久的魅力。-參考:其一，中華民族自古崇尚忠孝的美德，木蘭代父從軍，既是

8、對(duì)古今異義詞一詞多義1、東市買駿馬 市：名詞，集市。 愿為市鞍馬 市：動(dòng)詞，買。2、昨夜見(jiàn)軍帖 帖：文書。 對(duì)鏡帖花黃 帖：通“貼”，貼上。 1、但聞黃河流水鳴濺濺 古義：只。今義：但是。 2、策勛十二轉(zhuǎn) 古義：量詞，勛級(jí)每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)。今義：轉(zhuǎn)過(guò)。 3、賞賜百千強(qiáng) 古義：多，有余。 今義：與“差”相對(duì)。-古今異義詞一詞多義1、東市買駿馬 市：名詞，集市。 1文章寫作特點(diǎn)：詳略得當(dāng)從軍緣由出征前的準(zhǔn)備出征中的思親心理關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場(chǎng)凱旋辭官家人迎接木蘭改裝詳寫略寫詳寫略寫詳寫詳寫詳寫1（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。2（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。詳寫女兒情態(tài)略寫英雄氣慨-文章寫作特點(diǎn)：詳略得當(dāng)從軍緣由詳寫1（在內(nèi)容上）突出木蘭木蘭酷檔生活時(shí)代：性 別