《反比例函數(shù)》優(yōu)秀課件1

1、反比例函數(shù)的小結與復習人 教 版 九 年 級 數(shù) 學 下 冊 第 二 十 六 章 反 比 例 函 數(shù) 反比例函數(shù)的小結與復習人 教 版 九 年 級 數(shù)九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函數(shù)本課學習目標： 1了解本章的知識結構. 2理解本章的主要知識點. 3掌握本章重要知識點的應用.九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函數(shù)一、本章知識結構圖九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函數(shù)二、本章主要知識點回顧問題 1 舉例說明什么是反比例函數(shù)？（1）當路程確定時，時間 t 是速度 v 的反比例函數(shù).（2）當面積確定時，矩形的長度 a 是寬度 b 的反比例函數(shù).（3）

2、當購物總價確定時，物品的單價 m 是購買數(shù)量 n 的反比例函數(shù). 工程問題、面積和體積問題、力學問題、電學問題九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函數(shù)問題 2 反比例函數(shù) 的圖象是什么樣的？反比例函數(shù)有什么性質(zhì)？ (1) 當 k 0 時，雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限，在每一個象限內(nèi)，y 隨 x 的增大而減小. (2) 當 k 0 時，在各自象限分別減. k 0 時，連續(xù)增. k 0 時， y 隨 x 的增大而增大D錯誤錯誤錯誤正確九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函數(shù)三、重要知識點的應用應用 1 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì).例 2 已知反比例函數(shù)

3、 （ k 為常數(shù)，k 0）的圖象位于第一、三象限，寫出一個符合條件的 k 的值為 .1可以是任意正數(shù)九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函數(shù)三、重要知識點的應用應用 2 兩個變量的變化與對應.例 3 已知反比例函數(shù) ，當 1 x 2 時，y 的取值范圍是（ ）.A. 0 y 5 B. 1 y 2 C. 5 y 10 C當 x =1 時， y =10. 當 x =2 時， y =5. 當 x 0 時， y 隨 x 的增大而減小.九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函用數(shù)字表示單獨的角，如1，2，3等。三角形、全等三角形、軸對稱、整式的乘除與因式分解、分式。1、普查與抽樣調(diào)查設O的半

4、徑為r，點圓心O的距離為d，則當三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時，法則可推廣為 （其中m、n、p均為正數(shù)）；B、由“AB=DC，AD=BC”可知，四邊形ABCD的兩組對邊相等，則該四邊形是平行四邊形故本選項不符合題意；1. 平行判定公理: 同位角相等,兩直線平行.(并由此得到平行的判定定理)汽車在行駛途中停留了0.5小時；【解析】解：A、對角線互相平分是菱形矩形都具有的性質(zhì)，故A選項錯誤；（2） （ ）函數(shù)自變量的取值范圍和球函數(shù)的值柱1）兩個圓沒有公共點，那么就說兩個圓相離，其中（1）又叫做外離，（2）、（3）又叫做內(nèi)含。（3）中兩圓的圓心相同，這兩個圓還可以叫做同心圓。九 下 數(shù) 學 課 堂反

5、比例函數(shù)三、重要知識點的應用應用 3 利用增減性比較函數(shù)值的大小.例 4 若點 A (-5，y1 ) ， B (-2，y2 ) ， C (1，y3 ) 在反比例函數(shù) 的 圖象上，則 y1 ，y2 ，y3 的大小關系是（ ）.A. y1 y3 y2 B. y1 y2 y3 C. y3 y2 y1 D. y2 y1 y3 Dy1 0， y2 0， y3 最大. k 0， y 隨 x 的增大而減小. -5 y2 . y2 y1 0 和 x 0 兩種情況分別討論. （2）反比例函數(shù)和正比例函數(shù)比較，在相同條件下的增減性恰好相反，應注意區(qū)分. 反比例函數(shù)四、需要重點關注的問題九 下 數(shù) 反比例函數(shù)五、課

6、后作業(yè) 教材 P21頁，復習題26 第 1 題、第 2 題、第 3 題、第 7 題.九 下 數(shù) 學 課 堂反比例函數(shù)五、課后作業(yè) 教材 P21頁，復習題2(按名稱分) 錐 圓錐（2）補全頻數(shù)分布直方圖，求扇形統(tǒng)計圖中“25噸30噸”部分的圓心角度數(shù)；（2）什么情況下選擇乙公司比較合算？有理數(shù)的乘方：求n個相同因數(shù)a的積的運算叫做乘方。小潁到達還車點時，王老師、小穎兩人之間的距離為：27002000700（米）；考察內(nèi)容：6、解一元一次方程的一般步驟：【答案】B第二章 有理數(shù)及其運算小穎出發(fā)時甲離開小區(qū)的路程是1080800（米），（1）求A、B兩種型號家用凈水器各購進了多少臺；（5）圓心角：頂點在圓心，兩邊與圓相交的角叫做圓心角。如AOB、AOC、BOC就是圓心角。(1)a的值；圓柱過兩點可以畫無數(shù)個圓，圓心在兩點連線的垂直平分線上；【解析】解：分四種情況：無理數(shù) 無限