《動物和人體生命活動的調節(jié)》章末綜合檢測

1、PAGE14第2章動物和人體生命活動的調節(jié)（時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（本題共20小題，每小題分，滿分50分）1在一簡單反射弧中，只有感覺神經(jīng)元A和運動神經(jīng)元B，則當A接受刺激后，興奮的傳導方向是（）的樹突B的軸突的軸突A的軸突的軸突A的胞體的軸突B的樹突2當刺激神經(jīng)纖維上的某一點時，將會出現(xiàn)（）A所產生的沖動只向軸突末梢方向傳導B所產生的沖動只向樹突末梢方向傳導C受刺激部位膜外的電勢很快下降D受刺激部位膜內的電勢很快下降3取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進行如下圖所示的實驗：將電位計的兩個微型電極a、b分別置于神經(jīng)纖維膜外，強刺激c處，電位計指針的偏轉情況是（）A不發(fā)生偏轉B發(fā)生一

2、次偏轉C發(fā)生兩次方向相同的偏轉D發(fā)生兩次方向相反的偏轉4如圖示意一個反射弧的結構，就此圖分析下面的說法不正確的是（）A直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮，但不能在g、f、e處檢測到膜電位變化B刺激皮膚引起肌肉收縮時，可在e、f、g處檢測到膜電位變化以下處受損，針刺皮膚能夠在f處檢測到膜電位變化處受損，針刺皮膚能在肌肉處檢測到膜電位變化（乙酰膽堿）是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系（簡圖如下），在除去突觸小泡的前提下自處注入不同濃度的Ach，處給予恒定刺激，、處分別為感應時間測量點。測得不同濃度Ach條件下、兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是（）Ach濃度（

3、mmolL1）處感受到信號所用的時間（ms）處感受到信號所用的時間（ms）A圖中、與共同構成一個突觸B實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響6已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質可使突觸后神經(jīng)元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是（）A突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮B突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制D突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制7在下列關于酶和激素的敘述中，不正確的是（）A激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系B能產生激素的細胞不一定能產生酶C激素產生

4、后，一般作用于其他細胞D能產生酶的細胞不一定能產生激素8醫(yī)生給呆小癥、侏儒癥和糖尿病患者分別口服相應的激素，有療效的是（）A呆小癥和侏儒癥B侏儒癥和糖尿病C呆小癥和糖尿病D只有呆小癥9青蛙垂體提取液中有促進雌蛙排卵的激素，該激素作用的器官是（）A甲狀腺B胰腺C卵巢D腎上腺10去除鼠的甲狀腺，10d后進行測試，與未去除甲狀腺的鼠相比較，物質代謝低下，而且在血液中無法檢測出甲狀腺激素。摘除術后第5日開始連續(xù)注射用溶劑溶解的甲狀腺激素5d、10d后物質代謝低下癥狀消失。由此推斷甲狀腺激素使物質代謝率提高。為證明以上推論，還需若干對照實驗進行比較觀察，最必要的是下列哪項實驗（）A不去除甲狀腺，不注射甲

5、狀腺激素作對照組B注射甲狀腺激素，切除甲狀腺后第5日移植甲狀腺C摘除術后第5日開始，只注射前述實驗用的溶劑D從手術后就開始注射與上述實驗不同的溶劑溶解的甲狀腺激素11如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關腺體之間的關系示意圖（“”表示促進，“”表示抑制），下列有關說法正確的是（）為下丘腦，b為下丘腦直接支配的腺體與a兩者的分泌物在某些生理效應上表現(xiàn)為協(xié)同作用是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐具有感受刺激和傳導興奮的功能，但不具有分泌功能12設人在20的環(huán)境中產熱速率為a1，散熱速率為b1，進入0環(huán)境20min后的產熱速率為a2，散熱速率為b2。以下有關產熱速率與散熱速率大小的比較正確的是（）b1，a2b

6、2a1，b1b1，a1b2、B兩項均對13人體體溫的相對穩(wěn)定，是機體產熱和散熱保持動態(tài)平衡的結果。下列說法中錯誤的是（）A產熱是神經(jīng)調節(jié)，散熱是體液調節(jié)B人處在寒冷環(huán)境中，靠機體增加產熱、減少散熱維持體溫恒定C人處在炎熱環(huán)境中，不能減少產熱，只有依靠增加散熱維持體溫恒定D產熱人吃了過咸的食物時，有關機體水分調節(jié)的順序正確的是（）大腦皮層興奮產生渴覺下丘腦滲透壓感受器興奮攝水量增加垂體釋放抗利尿激素增加減少尿的排出15下列有關人體水分調節(jié)的敘述中，正確的是（）A大量飲水，則抗利尿激素分泌增多B渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌減少，則尿量增多D細胞外液濃度降低，則尿量減少16給嚴

7、重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持病人的正常呼吸。這屬于（）A神經(jīng)調節(jié)B體液調節(jié)C神經(jīng)體液調節(jié)D體液神經(jīng)調節(jié)17下列關于體液免疫的敘述，正確的是（）細胞產生漿細胞細胞分泌的C抗體一般可以直接殺死入侵的病菌D記憶細胞迅速增殖分化，可形成大量的記憶細胞18當抗原刺激機體產生細胞免疫反應時，效應T細胞發(fā)揮的作用是（）A產生抗體，使靶細胞裂解B激活靶細胞內的溶酶體酶，使靶細胞裂解C產生組織胺，增強B細胞的功能細胞產生淋巴因子19如圖為特異性免疫過程某個時期的示意圖，圖中“X”代表的細胞名稱是（）細胞細胞C記憶細胞D漿細胞1侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解，圖中A、B為有關的物質。

8、各種分析正確的是（）1侵入人體后，T細胞細胞周期變短物質，B物質的化學本質是脂質細胞成熟于骨髓，它在人體免疫應答中具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能物質為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除二、非選擇題（本題共4小題，滿分50分）21（12分）如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結構模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題：（1）圖甲中，若代表小腿上的感受器，則（代表神經(jīng)末梢及其支配的腿上肌肉）稱為_，稱為_。（2）圖甲中刺激d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有_（用字母表示）。（3）圖乙中二氧化碳濃度最高處在_中，該結

9、構的作用是為神經(jīng)興奮的傳導提供_。（4）手術過程中，使用某種局部麻醉劑，能使乙圖中_中釋放的_發(fā)生變化，從而暫時失去興奮傳導功能。22（12分）激素作為一種化學信使，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。請據(jù)圖分析回答問題：（1）影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是_。（2）圖示方框中的A主要作用于_，飯后胰島A細胞活動_（增強、減弱、不變）。（3）圖示方框中的A物質在人體內的含量變化受_調節(jié)。（4）下丘腦通過有關神經(jīng)釋放化學信息影響胰島A細胞的分泌，該化學信息是_。23（12分）下圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息，回答下列問題。（1）結構A是_，結構C是_

10、；結構A、B、C中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的是_。物質b是_，物質e是_。（2）圖中過程表示_。（3）如果C細胞分泌甲狀腺激素，那么靶細胞能否為垂體細胞_，試簡要說明理由。_。參考答案一、選擇題（根據(jù)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點，應由A的軸突傳向B的樹突或細胞體。）（受刺激部位會發(fā)生電位翻轉，由外正內負變?yōu)橥庳搩日?，所以膜外電勢下降，膜內電勢上升，產生的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的。）（電流計連接神經(jīng)纖維的兩個點上先后發(fā)生興奮。）（反射弧的完整性是完成反射的前提，在反射弧中興奮只能沿單一方向傳遞，是因為在神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的，從圖中可以看出，f代表神經(jīng)中樞的突觸，興奮由e向f方向

11、傳遞，若f處受損，則興奮不能由e傳向g，即針刺皮膚在肌肉處檢測不到膜電位變化。）。A項錯突觸由突觸前膜、間隙和突觸后膜構成，不包括突觸小泡B項對突觸小泡中含有神經(jīng)遞質，所以實驗中要除去C項錯表中處感受到信號的時間表明Ach濃度對興奮在神經(jīng)纖維上的傳導無影響D項錯表中處感受到信號的時間表明高濃度的Ach促進興奮在神經(jīng)元之間的傳遞（興奮只是暫時的，所以傳遞信號的遞質必須立即分解，如果不能分解將會造成突觸后膜持續(xù)興奮。）（只有內分泌腺細胞才能產生激素，機體內所有的活細胞都能產生酶，因而能產生酶的細胞不一定能產生激素，但能產生激素的細胞一定能產生酶。激素只作用于靶器官、靶細胞，且與神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系密切。）

12、（治療呆小癥的激素是甲狀腺激素（氨基酸衍生物）、治療侏儒癥的生長激素與治療糖尿病的胰島素都是蛋白質，前者不會被消化液消化，因而可以口服；后者易被消化液中的蛋白酶水解，因而不能口服。）（垂體能夠分泌促性腺激素，以促進性激素分泌，雌性激素可促進雌性動物卵巢成熟并維持正常的生殖功能。）（對照實驗的目的是消除干擾變量（或控制變量）對實驗的影響。本實驗的目的是證明甲狀腺激素能使物質代謝率提高，設置的實驗變量為甲狀腺激素。由于甲狀腺激素必須用某種溶劑溶解才能注射，所以這種溶劑就成了干擾變量。得出初步實驗結果后，排除干擾變量的影響是最重要的對照實驗，所以正確答案是C。A項也是對照，但只是空白對照，不能消除本

13、實驗的干擾變量的影響；B項不是本實驗的對照實驗；D項是把溶劑作為實驗變量進行研究，與排除干擾變量無關，因此，沒有起到對照作用。）（圖中c為下丘腦，b為下丘腦間接支配的腺體，a為下丘腦直接支配的腺體，A選項錯誤；c是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐，C選項錯誤；c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能，還具有分泌功能，D選項錯誤。）（不論是在20的環(huán)境中還是在0的環(huán)境中，人的體溫都維持在37左右，說明體溫是相對恒定的，故產熱量與散熱量相同，即a1b1，a2b2。）（本題從產熱和散熱兩個方面考查了體溫恒定的調節(jié)過程，解答此題時首先要明確人體在寒冷和炎熱環(huán)境下體溫調節(jié)的過程，然后逐項分析。）（人吃了過咸的食物時，

14、細胞外液滲透壓會升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，引發(fā)兩種反應：激素調節(jié)減少排尿、產生渴覺而主動飲水。）（大量飲水，細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，腎小管、集合管對水的重吸收能力減弱，尿量增多；當體內失水過多或吃得過咸時，渴覺中樞興奮，抗利尿激素分泌增多，尿量則應減少。）（給嚴重缺氧的病人輸氧，一方面要滿足病人對氧的需求，另一方面還要提高病人呼吸中樞的興奮性，加強呼吸能力。當吸入二氧化碳含量較高的混合氣體時，就會形成對呼吸中樞的有效刺激，維持其興奮性，進而通過傳出神經(jīng)支配效應器（如呼吸?。?，進行正常的呼吸運動。這屬于體液神經(jīng)調節(jié)，故答案為D項。但若本題改為“在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮”，應是體液調節(jié)。）（體液免疫中漿細胞的產生途徑有三條：大多數(shù)是經(jīng)吞噬細胞處理抗原后呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞，B細胞增殖、分化為漿細胞；少數(shù)是抗原直接刺激B細胞產生的；或者是二次免疫反應時，記憶細胞增殖、分化形成漿細胞。形成的漿細胞產生抗體，抗體和抗原特異性結合，使抗原失去毒性，然后再由吞噬細胞將抗原抗體結合物消滅。）（效應T細胞在細胞免疫中發(fā)揮作用，與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，激活靶細胞內的溶酶體酶，使靶細胞通透性改變，滲透壓發(fā)生變化，最終導致靶細胞裂解死亡。同時，效應T細胞還能釋放出淋巴因子，如白細胞介素、干擾