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1、PAGE11第4節(jié)動物的主要類群課堂達標訓練1煙臺是美麗的海濱城市,海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、海蜇、對蝦等,它們分別屬于A軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物B腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物C節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物D魚類、軟體動物、腔腸動物2水螅的體壁圍成的空腔叫做A體腔B腸腔C口腔D消化腔3我國的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于軟體動物昆蟲4扁形動物的主要特征不包括身體呈兩側對稱有眼點5我們所說的“米豬肉”其實是指A含有米粒的豬肉B含有豬帶絳蟲卵的豬肉C含有豬帶絳蟲成蟲的豬肉D含有豬帶絳蟲幼蟲的豬肉6下列幾種動物中,哪一種不屬于線蟲動物血吸蟲7下列都屬于環(huán)節(jié)動
2、物的是ABCD8下列動物中不屬于軟體動物的是烏賊9下列與預防蛔蟲病無關的衛(wèi)生習慣是A早晚刷牙、洗臉B注意飲食衛(wèi)生,不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜C不喝生水,飯前便后洗手D不隨地大便10某同學在公園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了下圖所示的動物。該動物不具有的特征是A有翅,會飛B體表有外骨骼一對觸角分節(jié)11下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是12將動物與其所具特征用線連起來。節(jié)肢動物a身體由許多體節(jié)構成腔腸動物b身體背腹扁平扁形動物c有消化腔線蟲動物d身體細長如線環(huán)節(jié)動物e足和觸角分節(jié)軟體動物f有外套膜13“頭上兩根感覺觸,兩對翅,三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是的主要特點,它是種類的一類動物,也是唯一會飛的動物,
3、它的身體分為、和三部分。課后鞏固提升1雨天,許多蚯蚓爬到地面上來是為了獲得食物2無脊椎動物中唯一能飛的動物是螃蟹3以下對節(jié)肢動物的敘述,正確的是A所有的節(jié)肢動物都能飛行B絕大多數(shù)節(jié)肢動物身體內(nèi)部有骨骼C節(jié)肢動物是動物界中結構最復雜、進化地位最高的一大類群D絕大多數(shù)節(jié)肢動物有發(fā)達的腦、靈敏的感覺器官和獨特的呼吸器官4下列幾種動物中運動能力較強的是渦蟲5蝗蟲與陸地生活相適應的呼吸器官是氣囊6許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關,如“地里的蚯蚓能屈能伸”“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿各有所長”“春蠶結繭一絲不茍”“螞蟻搬家大家動口”“甕中捉鱉手到擒來”等。老師將這些動物分成了兩大類,其歸類的依據(jù)最
4、可能是體內(nèi)有無脊椎骨呼吸方式的不同7下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請據(jù)圖回答下列問題:1圖中E的飛行器官是,終生生活在水中的動物是填字母。2依據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎骨,可將上述動物分為兩大類:其中A、B、C、D屬于動物,E、F屬于動物。3圖中社群行為最明顯的動物是填字母。4比較C、E的發(fā)育過程,指出其相同點。8拓展探究在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗過程中:1觀察蚯蚓的外部形態(tài),會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結構構成,這些環(huán)狀結構是,由于具有這樣的環(huán)狀結構,所以蚯蚓屬于動物。2用手觸摸蚯蚓體壁,感覺體表有。3用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是。4做實驗時,區(qū)別蚯蚓前后端的
5、主要依據(jù)是蚯蚓的。參考答案:課堂達標訓練1【解析】選A。本題考查動物的分類。鮑魚身體柔軟,外有貝殼保護,屬于軟體動物;海蜇身體呈半球狀,有口無肛門,屬于腔腸動物;對蝦體表有外骨骼,身體和附肢分節(jié),屬于節(jié)肢動物。2【解析】選D。本題考查水螅的結構特點。水螅是一類低等的多細胞動物,屬于腔腸動物,由體壁圍成的空腔叫作消化腔,食物在消化腔內(nèi)得到消化。3【解析】選A。本題考查對珊瑚蟲的認識。珊瑚蟲分泌形成的石灰質骨骼日深年久地堆積在一起,慢慢形成珊瑚,進而形成珊瑚礁。珊瑚蟲屬于腔腸動物。4【解析】選D。本題考查扁形動物的主要特征。扁形動物的主要特征包括身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門。眼點是渦蟲所具
6、有的,并不是所有扁形動物都具有的特征。5【解析】選D。本題考查對“米豬肉”的認識。豬吃了含有豬帶絳蟲卵的食物后,豬帶絳蟲的卵就會在豬的體內(nèi)長成幼蟲,形成“米豬肉”,人吃了“米豬肉”,就會得豬帶絳蟲病。6【解析】選D。本題考查對線蟲動物的認識。蟯蟲、蛔蟲和鉤蟲都符合線蟲動物的特征,屬于線蟲動物;血吸蟲屬于扁形動物。7【解析】選C。本題考查環(huán)節(jié)動物的常見種類。常見的環(huán)節(jié)動物有蚯蚓、沙蠶、水蛭等。海馬屬于魚類。8【解析】選B。本題考查軟體動物的常見種類。扇貝、田螺和烏賊都符合軟體動物的特征,屬于軟體動物;海蜇屬于腔腸動物。9【解析】選A。本題考查蛔蟲病的預防措施。當人們喝了帶有蟲卵的生水,吃了沾有蟲
7、卵的生的蔬菜,或者用沾有蟲卵的手去拿食物,都可能感染蛔蟲病。因此,預防蛔蟲病,首先要注意個人飲食衛(wèi)生,其次要管理好糞便。10【解析】選C。本題考查昆蟲的特征。昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分,通常有兩對翅和三對足,翅和足都位于胸部,身體和附肢均分節(jié)。11【解析】選D。本題考查對節(jié)肢動物的認識。A是蜘蛛,屬于蛛形綱;B是蝦,屬于甲殼綱;C是蜈蚣,屬于多足綱;D是蝗蟲,屬于昆蟲綱。12【解析】本題考查無脊椎動物的特征。腔腸動物身體有消化腔;扁形動物身體背腹扁平;線蟲動物身體細長如線;環(huán)節(jié)動物身體由許多體節(jié)構成;軟體動物身體有外套膜;節(jié)肢動物足和觸角分節(jié)。答案:-e-c-b-d-a-f13【解析】本題以
8、謎語為背景考查節(jié)肢動物門昆蟲綱的特征。節(jié)肢動物的共同特征是:身體由很多體節(jié)構成,并且分部,足和觸角分節(jié),體表有外骨骼。而昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分,具有三對足和兩對翅,能在空中飛行。答案:昆蟲最多節(jié)肢頭胸腹課后鞏固提升1【解析】選A。本題考查運用能力。解答本題的關鍵是全面識記蚯蚓的相關知識。蚯蚓為環(huán)節(jié)動物,喜居在潮濕、疏松而富含有機物的泥土中。蚯蚓借助濕潤的體表進行呼吸。雨天,土壤中缺少空氣,蚯蚓無法呼吸,許多蚯蚓爬到地面上是為了獲得充足的空氣。2【解析】選B。本題考查無脊椎動物的特點。大熊貓是哺乳動物,丹頂鶴是鳥類,哺乳動物和鳥類都屬于脊椎動物;昆蟲和螃蟹都是節(jié)肢動物,屬于無脊椎動物,其中
9、,昆蟲是唯一能飛的無脊椎動物。3【解析】選D。本題考查節(jié)肢動物的主要特征。節(jié)肢動物是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一類無脊椎動物,身體由很多體節(jié)組成,體表有外骨骼,足和觸角均分節(jié)。有的節(jié)肢動物能飛行,如昆蟲,有的不能飛行,如蜈蚣等;動物界中結構最復雜、進化地位最高的一類動物是哺乳動物,不是節(jié)肢動物。4【解析】選D。本題考查扁形動物與腔腸動物的區(qū)別。腔腸動物的身體呈輻射對稱,扁形動物的身體呈兩側對稱,兩側對稱的體形使運動更加準確、迅速而有效,有利于動物的運動、捕食和防御。在四個選項中,???、水母和珊瑚都屬于腔腸動物,渦蟲屬于扁形動物。5【解析】選C。本題考查對蝗蟲呼吸器官的理解。蝗蟲生活
10、在陸地上,沒有鰓,無法用鰓呼吸?;认x胸腹部兩側有氣門,是氣體進出的門戶,與氣管相連,形成氣囊,能貯存氣體,氣管越分越細,最后的微氣管直接與細胞相連,進行氣體交換?!就卣寡由臁筷P于蝗蟲的呼吸歸納蝗蟲的呼吸是通過氣管進行的,它體內(nèi)有氣囊與氣管相通,氣管與體表胸、腹部的氣門相通,空氣通過氣門進入氣管,經(jīng)氣管進入氣囊,這是它適應陸地飛行的特點,用凡士林涂滿它的胸、腹部,堵塞氣門,蝗蟲無法呼吸,就會死亡。其呼吸過程可用下圖表示:6【解析】選B。本題主要考查動物的分類依據(jù)與分類方法。對蚯蚓、長頸鹿、丹頂鶴、蠶、螞蟻、鱉進行分類的方法如下表:依據(jù)生活環(huán)境運動方式呼吸方式脊椎骨空中水中陸地爬行飛行奔跑游泳肺氣管體表有無丹頂鶴鱉由表可知,將蚯蚓、長頸鹿、丹頂鶴、蠶、螞蟻、鱉分成兩類的依據(jù)是脊椎骨的有無。7【解析】本題以圖片為背景考查幾種動物的特征。1圖中E是蜜蜂,用翅飛行;魚、蝦終生生活在水中。2蜜蜂、蝦的身體里沒有脊椎骨,屬于無脊椎動物;燕子、魚、青蛙、蜥蜴的身體里都有脊椎骨,屬于脊椎動物。3蜜蜂有明顯的社群行為。4青蛙和蜜蜂都是變態(tài)發(fā)育。答
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