小學(xué)語文四年級(jí)上冊第四組貓

1、談話、圖片導(dǎo)入：小朋友喜歡聽歌嗎？今天老師就給大家?guī)硪皇赘?，我們一起來聽聽吧！這首歌叫做學(xué)貓叫。大家喜歡小貓嗎？我國著名作家老舍先生也非常喜歡貓，而且還養(yǎng)了一只，接下來我們就一起走進(jìn)課文貓去看看吧。（出示課題。）教學(xué)過程：趕快把書打開，自己讀一讀課文，看看老舍爺爺家的貓是一只什么樣的貓？（出示幻燈片老舍爺爺家的貓是只的貓？）師小朋友讀過課文之后，發(fā)現(xiàn)這只貓的性格怎么樣？性格實(shí)在是有些古怪師：這么古怪的一只貓，作者是怎樣寫出它的特點(diǎn)的呢？請(qǐng)同學(xué)們再讀課文第一自然段，說說你最喜歡它什么特點(diǎn)？這位同學(xué)喜歡他盡職的特點(diǎn)，請(qǐng)找出描寫它盡職的句子并讀一讀。（生讀的同時(shí)出示幻燈片）師：什么是屏息凝視？意為

2、“忍住呼吸，全神貫注地注視著”。 師：大家來做一做屏息凝視的樣子！難受嗎？但是小貓呢？（它堅(jiān)持了很久，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可）。多么的盡職啊！師：（出示幻燈片。）非把老鼠等出來不可意思就是一定要把老鼠等出來。“我非要把這句話讀好不可?！蓖瑢W(xué)們換種說法：我一定要讀好這句話。師：老舍先生寫貓的盡職抓住了“它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可”這一個(gè)事例（板書事例）來寫，把盡職這一特點(diǎn)寫得非常生動(dòng)具體。（2）、師：貓非常盡職，但是有的時(shí)候它卻有點(diǎn)（貪玩）？喜歡它貪玩的特點(diǎn)嗎？（出示幻燈片） 師：你從哪些詞句中讀出了它的貪玩呢？（一天一夜、任憑也）現(xiàn)在呀，老師請(qǐng)三位小朋友分別

3、扮演老舍先生、老舍先生的女兒、以及老舍先生的母親，來呼喚這只貓回來！誰愿意來？貓回來了嗎？（沒有） 這么多的感受合在一起，在文中卻只用了“可是任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來”！這一句話就寫出來了，可見語言簡潔多么重要?。。ǔ鍪净脽羝┱?qǐng)同學(xué)們也學(xué)著用“任憑也”說一句話吧！（任憑風(fēng)吹雨打也不能阻擋我去上學(xué)的決心。任憑你怎么說，我也不會(huì)相信。）（3）、師：你們還喜歡貓的什么特點(diǎn)呢？（老實(shí)）為什么說貓老實(shí)呢？（出示幻燈片）大家一起來，讀出貓老實(shí)的特點(diǎn)。師：老舍先生抓住這些事例寫出了貓既老實(shí)又盡職，既盡職又貪玩正如作者所感慨的那樣，貓的性格實(shí)在是有些（古怪）！ 4、師：這么古怪的一只貓??！師：它高興的時(shí)

4、候什么樣呢？（出示幻燈片） 師你能學(xué)一學(xué)小貓蹭腿的樣子嗎就像一個(gè)小朋友在跟老舍爺爺撒嬌呢。一個(gè)“蹭”字就寫出了貓親人，人愛貓的和諧畫面，作者用詞多么精妙呀！師老舍爺爺還是還覺得它的腳印像小梅花呢！（課件出示梅花和腳印）師除了這些，它還會(huì)豐富多腔的叫喚呢！師誰能學(xué)一學(xué)貓的叫聲 長短不同。粗細(xì)各異。還挺有節(jié)奏感！可真是變化多端啊師：不叫的時(shí)候咕嚕咕嚕的聲音是什么？小朋友多么會(huì)想像呀，真是個(gè)有想象力的孩子其實(shí)這是貓的一種特殊生理現(xiàn)象，咕嚕咕嚕的聲音有點(diǎn)像小朋友餓的時(shí)候肚子里發(fā)出的聲音，可是它并不是餓了，而是就是腸子發(fā)出的一種聲音，叫腸音師高興的時(shí)候小貓溫柔可親，不高興的時(shí)候，無論誰說多少好話，它也一

5、聲不出。（板書：一聲不出）這只小貓的脾氣真壞，老舍爺爺這回肯定不喜歡它了。不是的，老舍爺爺還是很喜歡它，否則怎么會(huì)對(duì)它說好話呢老舍爺爺覺得小貓肯定是生氣了，鬧情緒，在跟他撒嬌呢！女孩子平時(shí)都是最會(huì)撒嬌的，來讀一讀這一自然段吧師這只古怪的小貓，你們喜歡嗎？老師也非常喜歡，因?yàn)樗貏e可愛。特別有意思。就像是多了一個(gè)小伙伴，特別好玩。師：作者通過這些事例寫出了貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職。高興時(shí)溫柔可親，不高興時(shí)一聲不出。它什么都怕，可它卻又是那么勇猛，難怪作者這樣感慨，貓的性格實(shí)在是有些古怪！師：可從古怪的字里行間透出的卻是作者對(duì)貓的一種對(duì)貓的喜愛之情。 7、課件出示第四自然段）師趕快讀讀吧，看看更加可愛的滿月小貓。師把你覺得有趣的句子讀出來給大家聽。（ ）師：老舍爺爺家養(yǎng)了許多花。老舍爺爺多愛花呀，花死了都會(huì)傷心落淚，小貓?zhí)詺獾匕阉膼鄣幕▋号弥φ刍洌ㄖ笇?dǎo)這里不讀zh，讀sh），雖然老舍爺爺?shù)幕ū恍∝埮弥φ刍?，可是老舍爺爺一點(diǎn)也沒有怪它。師在老舍爺爺眼里小貓就像是他的朋友。就像他的孩子，他覺得小貓?zhí)煺婵蓯?，（板書天真可愛）生氣勃勃（板書：生氣勃勃）。師：一?/p>