09暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、09暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第一篇：09暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告09暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，提升自己，鍛煉自己，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，不是為了完成任務(wù)而實(shí)踐。在大二暑假，我選擇了到快餐店實(shí)習(xí)打工，時(shí)間雖短，但短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺和社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地

2、無法體會(huì)到的殘酷競爭的“愉悅”。實(shí)踐內(nèi)容：上午8點(diǎn)到總公司上班，按照主廚的要求幫助擇菜、洗菜，做好清潔衛(wèi)生工作，同時(shí)準(zhǔn)備好一次性餐盒。10點(diǎn)到訂餐點(diǎn)，做好開餐前的準(zhǔn)備工作，檢查餐廳設(shè)備是否完好使用，按照規(guī)范要求配備用具，布置臺(tái)型、美化環(huán)境。保持餐廳的衛(wèi)生，做到無蚊蠅、無灰塵、無雜物，無異味，使餐具炊具清潔完好。11點(diǎn)30分左右，顧客開始訂餐，我就根據(jù)顧客的要求將餐點(diǎn)送到顧客所在地，并根據(jù)收銀小票收取顧客的餐點(diǎn)費(fèi)用。實(shí)踐體會(huì)：通過暑假的工作，我明白了服務(wù)員就是要用自己的笑容去感動(dòng)顧客，讓顧客覺得你是在真誠地在為他服務(wù)，而不僅僅是為了應(yīng)付工作的需要。公司的培訓(xùn)也讓我了解到一個(gè)好的服務(wù)員應(yīng)具有以下優(yōu)

3、秀品質(zhì)：一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)：當(dāng)我們賣一種餐點(diǎn)時(shí)，首先我們必須對(duì)餐點(diǎn)的營養(yǎng)搭配、口味、價(jià)格要有一個(gè)深刻的了解，通過自己的介紹可以使顧客選擇適合自己的餐點(diǎn)，同時(shí)也讓顧客明明白白地消費(fèi)。服務(wù)員是一個(gè)直接面對(duì)顧客的職業(yè)，文明禮貌，熱情待客，做到來有迎聲、去有送聲，微笑服務(wù)，耐心解答就餐者提出的問題也是一個(gè)優(yōu)秀服務(wù)員的基本素質(zhì)。二、要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力：服務(wù)是服務(wù)員跟顧客以餐點(diǎn)為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明及甜美的微笑，把餐點(diǎn)介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們高興愉快地在餐廳消費(fèi)。另

4、外在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)：服務(wù)員每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈：服務(wù)是一項(xiàng)艱苦的工作，尤其是中午要外出送餐點(diǎn)，重慶夏天的熱空氣是沒法用語言形容的，但不管怎樣都得頂著炎炎烈日定時(shí)定點(diǎn)把餐點(diǎn)送到顧客手中。所以就需要一種毅力一種堅(jiān)持，不斷鼓勵(lì)自己，讓

5、自己一定要挺過去！實(shí)踐總結(jié)：1、一定不能和領(lǐng)班產(chǎn)生任何語言沖突。踏上社會(huì)的感覺真的很奇妙，學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見，老師有時(shí)候錯(cuò)了我們也都會(huì)挑出來。可是在外面，上級(jí)永遠(yuǎn)是對(duì)的，這樣真的很需要我們適應(yīng)。2、每個(gè)餐廳注重的企業(yè)文化都不樣，而這些知識(shí)正是我們從書本中難以得到的。3、初步的掌握了一些餐廳行業(yè)方面的知識(shí)，拓展了個(gè)人的知識(shí)面，增強(qiáng)了個(gè)人在應(yīng)對(duì)餐廳內(nèi)人際交往方面的能力。4、在工作中因?yàn)樯霞?jí)員工的失誤而造成的工作中的失誤等原因而產(chǎn)生的矛盾，千萬不要直接冒犯。5、在工作和生活中充分表達(dá)自己的幽默感，這樣會(huì)讓同伴們很自然的接受你。總之，不管做什么事，態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上

6、帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。更重要的是我們要明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過,社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。何春計(jì)信學(xué)院07電子2班第二篇：09年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告繽紛夏日，微笑唱響生活的歌謠前言：40天的暑

7、假培訓(xùn)班生活，五味參雜！第一次以老師的身份走上講臺(tái)，第一次擁有自己的學(xué)生，第一次覺得老師的責(zé)任是那樣重大！09年暑假為自己營造了一個(gè)“繽紛夏日”炎炎夏日，如期而至。還在學(xué)校時(shí)，望著大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，我們喜悅，我們憧憬，然而我們也知道更多的將是考驗(yàn)。不僅是能力，更是意志的考驗(yàn)！幾經(jīng)周折，終于7月9日開始了我的社會(huì)實(shí)踐工作安排很簡單：雙號(hào)上課，帶一個(gè)三年級(jí)的英語班。從接受工作安排的那天起，我感覺自己似乎突然長大！前幾天的幫忙招生中，看著形形色色的家長，我感慨萬千。也許我記錄的文字并不華麗，也許我寫下的文章并不動(dòng)人，然而我想說：這些是我最真實(shí)的感受，最真切的言語，因?yàn)檫@是來自心底的聲音！想起

8、自己像他們那樣大的時(shí)候，調(diào)皮的畫面還在眼前?？山裉?，我卻要走上講臺(tái)，以一個(gè)老師的身份，面對(duì)我的小學(xué)生們！其實(shí)，心里有點(diǎn)小緊張！第一次上課的前個(gè)晚上，忐忑不安，擔(dān)心自己扮演不好這個(gè)角色，甚至擔(dān)心自己會(huì)誤人子弟！三年級(jí)，在我們這兒，是初次正規(guī)地在課堂上接觸英語！第一節(jié)英語課的感受，也許很大程度上會(huì)影響他們對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣！我這樣告訴自己！于是，我上網(wǎng)翻看了好幾個(gè)教案，然后羅列下來，由于上課地方設(shè)備有限，所以需要量力而行！7月10日，我人生中的第一堂課，不管別人怎么看待，這對(duì)我的意義是非同尋常的！我銘記這個(gè)日子！我用日記的形式記下了我的心路歷程。日記片段一：（記于7月10日 19：29）對(duì)于他們來說

9、,三年級(jí)是第一次在課堂上接觸英語,可如今在生活中，還是有不少機(jī)會(huì)接觸到英語的，所以我還是想先看看他們的底子，讓他們舉手告訴我他們自己已經(jīng)在生活中知道哪些英語單詞。張海棟小朋友積極性最高,把小手舉得高高的,勇氣可嘉,舉了apple,banana,不過音沒發(fā)準(zhǔn),尤其是香蕉那個(gè)音。有個(gè)小朋友很厲害哦(名字我忘了,我給他們編了學(xué)號(hào)，我記得他是8號(hào)),他說了one,two,three,four,five,six,還有OK,Good bye,Good morning.相當(dāng)不錯(cuò)!遺憾的是女孩子們一直保持沉默!接著就開始上課了，先從ABC教起,今天教了6個(gè)字母,但是還是發(fā)現(xiàn)了問題：C和F對(duì)他們來說是個(gè)難點(diǎn).他

10、們老把C(si:)發(fā)成(sei),把F(ef)發(fā)成(eif)。我就重復(fù)地領(lǐng)讀,讓他們跟讀,怕他們枯燥,就6個(gè)字母,讓他們以“開小火車”的形式循環(huán)記憶!從他們學(xué)習(xí)的勁頭上,看得出來,熱情很足,我很開心!之后就教他們書寫,那感覺就像回到了自己的童年時(shí)代,看著他們幼稚的書寫,好像當(dāng)年的自己。女孩子寫的字很秀氣,男孩子可能沒看清我板演,有2個(gè)小朋友寫錯(cuò)了.經(jīng)過我“一對(duì)一”的糾正后,全體過關(guān)!然后就開始教課本上的新知識(shí),Unit one,其實(shí)就一句話:Hello,Im，在演示時(shí)，我覺得說我的中文名字很奇怪，就說我自己的英文名字“Hello，ImMelinda”，然后讓他們跟我讀，但后面要說讓他們讀自己的

11、名字，結(jié)果他們?nèi)x成了我，全都跟讀成“Hello，ImMelinda”，沒有一個(gè)人講自己的名字！真的好像，好像以前的自己，讀得很認(rèn)真，卻忘了說自己的名字！也許是解釋得不夠清楚，然后又耐心地解釋了一遍！等我解釋了后，全班忍俊不禁！我又抽學(xué)號(hào)讓他們上臺(tái)進(jìn)行簡單的“情景對(duì)話”，他們真的很乖，很配合，讓我省了好多心！真的是很可愛的一群孩子！最后教了他們?nèi)齻€(gè)新單詞：ruler，pen，pencil,我準(zhǔn)備了卡片,也是采用開“小火車”的形式,循環(huán)記憶,然后我說中文,他們說英文,說久了，好象有點(diǎn)枯燥,就編了順口溜,： “ruler ruler是尺子，pen pen是鋼筆，pencil pencil是鉛筆”

12、。中英文一起記憶。 集體讀起來，挺有節(jié)奏感的！哈哈一上午下來，一點(diǎn)也不累！很快樂！看著他們學(xué)習(xí)的熱情，我快樂；聽著他們幼稚的聲音，叫我“石老師”，我快樂；看著來接他們的家長，問我他們的孩子乖不乖，我說他們都很乖，我快樂。我覺得自己真的很容易滿足，我很快樂！上完第一次課，有一種成就感，感覺自己真的長大了，相互的配合，讓課堂充滿了活力！好期待下一次課，我真心希望我的小朋友們都能在課堂上愉快的度過！暑假超市導(dǎo)購的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有的體驗(yàn)，的經(jīng)歷。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙

13、手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。不久，我在一家超市找到一份導(dǎo)購的工作，因?yàn)槲业南敕ㄊ窍葟男〉氖伦銎?，第一天領(lǐng)導(dǎo)給我安排的工作是熟悉自己所在的貨品專柜的貨物的種類，價(jià)格，和以后工作中應(yīng)該做的工作，貨物的擺放報(bào)單等問題。1。嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。2。做事勤快，不能偷懶，不僅要做。好本職工作，還要保持超市的衛(wèi)生，3。對(duì)待客人要

14、面帶笑容，耐心服務(wù)。4。要與同事和睦相處。就這樣我開始了工作，由于自己平時(shí)也總是買東西，對(duì)這類工作一有一定的了解，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對(duì)他們沒有競爭吧！萬事開頭難，什么事都要有嘗試，不然永遠(yuǎn)都不知道自己的不足在哪里，自己也不會(huì)很快成長起來。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊魏问虑槎家紤]周全。如果你真的想要成長，那就要把自己投入到社會(huì)的大熔爐中去，只有不斷的磨練才能讓

15、自己變成一把好“劍”，鋒利無比，成長是要一個(gè)過程的，學(xué)校教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理，而社會(huì)就是一個(gè)考場，考考你學(xué)的.怎么樣，在社會(huì)的大環(huán)境中所學(xué)到的東西可以讓我終身受用。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多去關(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過程中，我們離開了學(xué)校這個(gè)象牙塔，來到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生；社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。通過這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，我

16、懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的；我在工作的過程中，我學(xué)會(huì)了很多，我想這對(duì)于我未來很有幫助。很多人的成功或許就是在這不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)上，因?yàn)橛芯湓捊小凹?xì)節(jié)決定成敗”。我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗(yàn)。系部名稱： 專業(yè)： _年級(jí)_ 班級(jí)：_姓名： _ 學(xué)號(hào):_實(shí)踐單位： XXXX有限公司實(shí)踐時(shí)間： 20XX年-月-日 至 20XX年-月-日 共 -天實(shí)踐報(bào)告正文一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具

17、體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的

18、自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。五、正文字體：宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù)：3000字左右第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命

19、。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!二:人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交

20、際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從

21、你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!四:自強(qiáng)自立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立