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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 兒童節(jié)的匯總四篇精選兒童節(jié)的作文匯總四篇 在平平淡淡的日常中,大量人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單便利,以下是我精心整理的兒童節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。 兒童節(jié)的作文 篇1 盼啊、吩啊,我最終盼到了“六一兒童節(jié),在這天里,此時我穿著整齊的校服,戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。 剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米的節(jié)目。 表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞,此時我們跳呀、舞呀,可賣力了。但就是,這天的太陽太猛烈了,我

2、們都汗流浹背,唉,真辛苦??!那時,我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多安逸??!但就是著名話“堅持就就是勝利,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節(jié)目演完了。 回到教室,老師、家長和我們一齊慶?!傲?,此時我真開心??!我們玩了大量游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗讀等等,這些節(jié)目可真就是又開心又好玩。表演終止了,媽媽帶我去吃肯德基,最終媽媽又帶我去“文華書城,此時給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子和“貓和老鼠的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了好多好多獎品。 不知不覺,已經(jīng)5點多了,這天過得十分十分開心,真期望每個月都有一個“六一兒童節(jié)就好了。哈哈哈! 兒童節(jié)的作

3、文 篇2 昨天是令人難忘的六一兒童節(jié),原以為所有的兒童節(jié)驚喜會隨著六月一日的過去而終止。今天是六月二日,沒想到今天還能獲得兒童節(jié)驚喜。 今天的我們?nèi)耘f還沉浸在昨天的快樂之中。我們帶著滿面笑容走進教室,沒想到黑板上用彩色粉筆工整地寫著“節(jié)日開心四個字。當(dāng)我們都還沉浸在不解中的時候,我們的語文老師走進了教室。她笑著對我們說節(jié)日開心!手里還拿著大量禮物。 語文老師說“昨天是六一兒童節(jié),沒給你們過,今天給你們補過。老師拿出了一個紙袋子,讓我們沖前面,在紙袋子里隨意拿一個,不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西,直到被猜出來為止。游戲開始了,我們班同學(xué)一個一個的猜,到我的時候,老師又說“這里面有一

4、個對你們來說的特大獎,還是一張紙。我沒有聽,只是一直摸到最下面,我在最下面摸到一個硬邦邦的東西,就拿了出來。沒想到,正是老師說的特大獎,一張珍藏卡。我特別開心! 這就是六月一日的其次天,一個不太尋常的六月二日。 兒童節(jié)的作文 篇3 期盼啊!終究盼到了“慶祝六一的游園活動。 一大早,我們一進校門就聽到了快樂的歌曲,操場上彩旗飄飄,每個班的老師都在忙乎著布置自己班的活動攤位,每個攤位都布置得喜氣洋洋,獎品可豐富了,看得同學(xué)們口水直流,個個面上都流露出興奮的神情。 我們欣賞了學(xué)校為我們精心準備的表演節(jié)目后,瘋狂的游園活動就開始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動攤位跑過去,有貼鼻子,打籃球,夾珠子

5、,運兵乓球、大家玩得可開心了,歡聲笑語響遍了整個校園。 我是我們班攤位的工作人員,由于人多,所以走不開去玩。正值我感到疲備時,突然,一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊,原來是同學(xué)們在臺上演唱爸爸去哪兒的主題曲,那可是我最喜歡的歌曲!我不由得跟著他們一起唱了起來,操場上同學(xué)們也都伴著音樂唱了起來,跳了起來!即刻整個校園好像變成了一個大舞臺,人人都在盡情的謳歌,那歌聲響徹云霄、 游園會后,整理好我們班的攤位,林老師帶領(lǐng)我們來到舞臺前照大合照,同學(xué)們個個表情豐富。不知不覺中我們在歡聲笑語中度過一個難忘的六一游園會。 兒童節(jié)的作文 篇4 今天是六月一號,這是國際兒童節(jié)的日子,它終究到了! “太好了,太好了,六

6、一兒童節(jié)終究到了!這是我早上大聲說的。 可是早晨時,我和爸爸出去跑步之時,心情就變得很糟糕了?!笆裁垂硖鞖猓贿€下雨,天氣預(yù)報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!我報怨著。 吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是,我愉快地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。 當(dāng)我走進校園之時,發(fā)現(xiàn)平日沉寂的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學(xué)們都在閑聊,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學(xué)會自制蛋糕的,有說反正都是圍圍著六一來說的。 往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會,而今年也不例外。當(dāng)全校師生團聚一堂,當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時,我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。 聯(lián)歡會其次個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的龍的傳人,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了強烈的掌聲,最終,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。 接下來的節(jié)目更精彩了,有笛子獨奏的,幽美的旋律,令人迷醉;有跳舞的,輕便的舞姿,猶如一只只小燕子等了好長時間,終究到我的節(jié)目了,我既興奮又

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