新高考語文高分技巧二輪復(fù)習專題二搶分點三分析散文的句段作用講義含解析

1、搶分點三解析散文的句段作用緊扣內(nèi)容與地址緊扣內(nèi)容與地址解析句段作用對句段作用的解析，需要注意以下兩點：核心提示1.從思想內(nèi)容上考慮。聯(lián)系本句(段)的含意，突出高考對散文結(jié)構(gòu)思路的觀察常常以解析重申了什么內(nèi)容或揭穿了什么意思。揭穿了文章的中心思想與作者在文中表現(xiàn)的感神態(tài)度。句段作用的形式出現(xiàn)。這是由于擁有特殊作用的句段是全文行文思路的表現(xiàn)。2.從篇章結(jié)構(gòu)解析。句段在文中的作用，就是統(tǒng)帥理解開頭段、結(jié)尾段、中間段、插入段全文、過渡、照料題目、前后響應(yīng)等作用。句段的地址不相同，作用也不相同。作用，需要結(jié)合文章的主旨、感情、結(jié)構(gòu)解析。在解析段落作用題中，開頭段別的有兩個特別點需要注意：一是表達角度，看

2、所的作用、插敘段的作用難度最大，需要給文字在表達上擁有怎樣的特色，爾后回答其作認真對待。用；二是讀者的作用，看能給讀者帶來什么作用。這兩個角度不常用，可作為答題時的參照。打破點一開頭段的作用典例文章開頭一段“在柴達木，怎樣的作用？請結(jié)合全文加以解析。(6最具大氣洶涌詩意的，分)當是昆侖山”，在文中擁有答題流程請在空白處填入你的理解和解析。第1步：審題目，明種類?！拔恼麻_頭一段”，指明段落在文中的地址，明確觀察的是開頭段的作用；“請結(jié)合全文加以解析”，告訴答題的角度和方法，觀照全文，不能夠僅限制于詳細的某一部分。第2步：讀文本，看文意。本文是一篇寫景抒情散文。文章前半部分表達了作者前往昆侖山旅游

3、的感覺，對昆侖的高大宏偉、充滿詩意進行了熱情的贊美；后半部分寫作者到達昆侖山口后發(fā)現(xiàn)，這里并沒有想象中昆侖山的宏偉與雄渾，更沒有神話傳說和古代詩歌中的所謂“詩意”，有的可是滌蕩心靈、讓人靈魂獲得升華的“崇高”，索南達杰的崇高。第3步：先結(jié)構(gòu)，再內(nèi)容。照料標題：文章的標題是柴達木的詩意，開頭一段是“在柴達木，最具大氣洶涌詩意的，當是昆侖山”，明確了柴達木詩意的所在。結(jié)構(gòu)上引出下文：“最具大氣洶涌詩意的，當是昆侖山”，引出下文對昆侖山的描述。確定基調(diào)：“最具大氣洶涌詩意的”是作者對昆侖山的高度贊美，確定了全文的感情基調(diào)。內(nèi)容上做好鋪墊：緊扣“詩意”，下文寫了相關(guān)昆侖山的傳說和故事，古代詩歌中對昆侖

4、的描述，車上詩人對昆侖的感覺；緊扣“大氣洶涌”，寫了昆侖山的高大宏偉，納赤臺的神圣，索南達杰精神的崇高偉大。規(guī)范作答答案：從結(jié)構(gòu)上看，照料題目，詳細點明詩意的所在；引出下文，寫作者對昆侖的感懷；從內(nèi)容上看，這段文字概括了昆侖山大氣洶涌、豐饒詩意的特色，抒發(fā)了作者對昆侖山的贊美之情和對崇高精神的禮贊。評分細則要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面作答：結(jié)構(gòu)上要答出兩點，內(nèi)容上要表現(xiàn)出昆侖自己的特色和作者感情兩個方面。結(jié)構(gòu)上3分；內(nèi)容上3分。,【類題拓展】閱讀柴達木的詩意(節(jié)選)，解析文章的第段，作者寫相關(guān)昆侖山的經(jīng)典神話和故事；第段寫相關(guān)昆侖山的詩歌。這些內(nèi)容擁有怎樣的作用？答：答案：文中引用了女媧煉石補天等傳

5、說及祖先所寫的詩句，照料了上文的“詩意”，豐富了文章的內(nèi)容，使得昆侖山充滿了奇特感，突出了昆侖山在中國文化中的地位；增強了文章的興趣性、可讀性，從而吸引讀者。打破點二結(jié)尾段的作用典例文章第段，作者引用其父親的詩句“只緣曾系烏篷艇，味悠長，請結(jié)合全文簡析詩句的作用。(6分)野水無情亦耐看”意答題流程請在空白處填入你的理解和解析。第1步：審題目，明種類?！拔恼碌诙巍?，指明問題所在的段落，是文章的最后一段；“作者引用其父親的詩句只緣曾系烏篷艇，野水無情亦耐看意味悠長”，指明這句話的特色；答題時重要扣兩點：解析結(jié)尾語句的作用，引用詩句的作用。第2步：讀文本，看文意。這是一篇回憶性散文。作者滿懷深情的回

6、憶自己從前生活過，逗留過的清河坊。表現(xiàn)了清河坊安閑安適的特色，表達自己了對清河坊淡如水而又茫然無羈的沉迷之情。第3步：先結(jié)構(gòu)，再內(nèi)容。結(jié)構(gòu)上文章的最后一句。應(yīng)試慮收束全文，照料前文。詩句自己的含意：“只緣曾系烏篷艇”，指在江上泛舟、在水邊系纜；“野水無情亦耐看”，指江水自己沒有感情，卻由于人的原因，有了回味和欣賞的原因。內(nèi)容上這正是前文內(nèi)容的總結(jié)，也表達了人對于萬物的興趣，都從人間興趣的自己投射出來的的見解。規(guī)范作答答案：結(jié)構(gòu)上：收束全文。內(nèi)容上：以寫從前江上泛舟、水邊系纜、水面寥寂也耐看耐尋味，與前文描述的光景與抒發(fā)感情況成照料。主題上：委宛地表現(xiàn)本文的主題，世上勝跡有了人的蹤影、感情、記憶

7、和領(lǐng)悟，才不會可是一道客觀存在的風景，人對于萬物的興趣，都從人間興趣的自己投射出來的。評分細則此題6分，結(jié)構(gòu)上2分；內(nèi)容上，對詩句的正確理解，2分；對詩句表達的見解的理解，分【類題拓展】閱讀清河坊第自然段，表達“我”與妻子及嫻小姐同走這條街的次數(shù)最多一事，有什么作用？請結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，簡要解析。答：答案：結(jié)構(gòu)上：緊承上文，引出下文的討論。內(nèi)容上：表達我們在清河坊的生活，寫從繁熱的人笑里，閑看湖濱的暮靄與斜陽，表現(xiàn)了生活的安適與安閑；正是這安適與安閑的生活，給“我”以深刻的印象，讓“我”久久難忘清河坊；正是由于清河坊留有我們難以磨滅的影子，那段生活有著人間的興趣，才產(chǎn)生了風景是人間興趣的照射的

8、見解。解析句段作用的技巧技巧依照句段所在的地址依照句段所采用的表達方式解析句段作用，要把在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用綜合起來解析授課提示：對應(yīng)學生用書第閱讀下面的文字，完成作用一般情況下，文章開頭的句子或段落起到總領(lǐng)全文，引起下文的作用；結(jié)尾的段落一般起到總結(jié)全文，深入主旨的作用；而在文章中間部分的句段的作用則有預(yù)設(shè)伏筆、承上啟下、照料上文的作用。運用記述或描述的句段的作用是交代故事內(nèi)容，使筆下的人物或情節(jié)更加形象、完滿；運用抒情或討論的句段則是為了表達強烈的感情或表示自己的見解，常常起到畫龍點睛的作用。比方，背影的結(jié)尾“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影”一句，它既回

9、扣了題目，和開頭形成響應(yīng)(結(jié)構(gòu)上)，也寫出了父愛在作者心目中留下的印象之深，表達了對父親的思念之情(內(nèi)容上)。頁13題。曬出一片秋實洪忠佩篁嶺村的日子滑入秋季，家家戶戶的曬樓便展現(xiàn)出一幅幅曬秋圖，明媚、樸實，既有齊白石畫中的筆墨意趣，又有印象派畫家筆下的新鮮生動。鱗瓦、屋檐，恰到好處地成了畫框，布局簡單，卻在交織中有變化，搭配得近乎圓滿。走進篁嶺村的一瞬間，我的雙眼馬上被這樣的畫境吸引住了，甚至忘了看村口花園的顏色，以及木坊上“漁樵耕讀”的雕飾。其實，篁嶺的出身平凡，可是婺源石耳山上的一個典型山村，一百多戶人家，擠擠挨挨地蟄居在山腰上。在長久的年月里，滿山翠竹青松，水口林立著紅豆杉、香榧、香樟

10、、楓香，“其地多竹，大者徑尺”，歷史上，此地的竹海也相當壯觀。篁嶺山陡路窄，很難看到一塊廣闊的平川，農(nóng)村依山而建，房子井然有序，大多是兩層的結(jié)構(gòu)：墻腳山石砌起，一層大門口朝著路，二層開后門架天橋臨著山，屋頂鱗瓦，墻體斑駁，大體是黑白色彩，也有黃泥紅磚裸露的磚墻。而五桂堂、怡心樓、書院、客館，無不精雕細琢，稱得上是農(nóng)村有名的“大屋”。山村周圍，茂林修竹，房子之間，雞犬相聞，仍舊透著原始農(nóng)村的生活氣味。秋季的篁嶺，天藍得純凈，樹綠得清明，環(huán)境、空氣都能夠養(yǎng)眼洗肺。農(nóng)村一家一戶樓堂前的曬欄，幾乎都是用16根也許18根杉木從樓堂前抵墻而出，面朝天空，平展，伸展，放上竹編的曬簟曬盤就成了無遮無攔的曬場，

11、當?shù)厝朔Q之為曬樓。篁嶺人家曬作物沒什么講究，山里種的、地里長的，什么追上就曬什么，辣椒、紫蘇、稻谷、黃豆、皇菊(菊花)、柿子一年又一年，循環(huán)往復(fù)，他們恨不得把整個山野田地的收成都曬起來。而曬樓上色彩最為濃烈的，當屬辣椒和稻谷粉墻黛瓦，配上那一盤盤紅色的辣椒、金色的稻谷，正是一幅明媚而淡泊的畫卷。若是說，鱗瓦與馬頭墻展現(xiàn)的是篁嶺徽派建筑的“密”，那么天井與曬樓無疑是農(nóng)村民居的“透”。在篁嶺，農(nóng)家的收成是不用問的，一看曬樓就知道。秋季里，我在天街邊走近一位坐在長凳上切辣椒的老嫗，她看上去有60多歲，頭系方格子的陽袱(頭巾)。她把兩個也許三個辣椒并攏按在刀板上，一刀接著一刀，刀法嫻熟，切下的辣椒一圈

12、一圈的，散在刀板上，水滋滋的，鮮潤得很。等裝辣椒的竹籃夠上一曬盤了，就搬到曬樓上去曬。于是，空氣中飄浮著一股辣辣的氣味。色彩誘人的辣椒經(jīng)不住曬，陽光一照就蔫了，原來滿當當?shù)臅癖P曬簟里便留出了好多空隙。篁嶺女人的美是表現(xiàn)在平常勞作中的，她們永遠是曬樓的主角。趁著晴日氣曬作物，誠然忙前忙后，她們的言談舉止中卻有安適自得的一面。她們感覺生活很簡單，日子就是春播、夏種、秋收、冬藏，一年四時有飯吃有事做就夠了。常常，她們關(guān)注更多的是一家人餐桌上的鮮香。從一家兩家，到一百多戶人家紛紛把曬盤曬簟里的辣椒曬出來，那是何其壯觀的場景！穿過高低不平的巷子，平視也許俯視，我從不相同的角度欣賞篁嶺的曬秋圖，感覺篁嶺人

13、家對農(nóng)耕文明最原生態(tài)的表達。在篁嶺村水口至木坊的青石板路邊，有一組二十四節(jié)氣的石雕。是的，一茬一茬，田地作物在生長輪回，還有什么比生命更有巧妙呢？二十四節(jié)氣石雕的對面，是篁嶺人家的開山之作一層層疊起的梯田，每年秋季，這里都蓄勢一場稻浪。在稻子收割的日子里，篁嶺人家的曬樓更加豐盈明媚。曬秋，一個多么形象的詞。面對篁嶺人家曬出的一片秋實，我看到了村人農(nóng)耕生活的樸實，以及這片土地的殷實。1以下對散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的解析鑒賞，不正確的一項為哪一項()A.開篇作者用齊白石的畫和印象派畫家的創(chuàng)作來形容篁嶺村的曬秋情況，是說明篁嶺曬秋氣氛的明媚潑辣和豐盈生動的特色。B徽派建筑的“密”和農(nóng)村居民的“透”都

14、浸透到篁嶺人的平常生活之中，他們忙于秋收，卻也滿足于這樣簡單自適的生活。C文章倒數(shù)第2段提到一組二十四節(jié)氣的石雕和層層疊起的梯田，意在說明篁嶺人曬秋民俗的因襲沿革。D文章融記述、討論、描述、抒情為一體，語言生動，有較強的抒情性，充分表現(xiàn)了作者對篁嶺曬秋圖的贊美之情。解析：C項“意在說明篁嶺人曬秋民俗的因襲沿革”不正確，說明篁嶺人勤勤勞懇，不辭辛苦，年復(fù)一年的春播、夏種、秋收、冬藏。答案：C2文章第段詳細描述篁嶺山村的情況，在文中有什么作用？請按“答題流程”分步解答此題第1步：審題目，明種類。第2步：讀文本，看文意。第3步：先結(jié)構(gòu)，再內(nèi)容。(請在表格空白處填入你的理解和解析)結(jié)構(gòu)上內(nèi)容上這段文字是文章的第自然段，介紹了，寫其建筑的特色，是為下文做鋪墊?？梢姄碛械淖饔?。從這段文字所寫的詳細內(nèi)容看，篁嶺山高林密，很難看到一塊廣闊的平川，所以家家有曬樓。可見這段文字揭穿了。答：解析：第1步：略。第2步：略。第3步：篁嶺的地址張開寫