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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 渴望自由合集7篇【推薦】渴望自由作文合集7篇 在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、討論文。作文的考前須知有大量,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我收集整理的渴望自由作文7篇,歡迎閱讀與珍藏。 渴望自由作文 篇1 渴望自由的麻雀 “aaaa我停下手中的鏟子,抬起頭望著天空中排成“人字形,正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛,在飛過(guò)的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫,仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。 雖然櫻桃田上的(櫻桃成熟的時(shí)候,為了防麻雀,在櫻桃樹(shù)的四周邊了一層魚(yú)),初夏就應(yīng)當(dāng)拆下來(lái)了,然而,由于某些因素遲遲沒(méi)有動(dòng)手。眼看冬天將要
2、降臨,外婆只好叫上媽媽和舅舅去拆,我跟著去看喧嚷。 一大早,我們一行人就進(jìn)田拆了。大人們干得熱火朝天,我也沒(méi)閑著,四處瞎轉(zhuǎn)悠。突然,我看到遠(yuǎn)處的動(dòng)了一下,我嚇了一跳:“不會(huì)有什么吃小孩子的妖怪吧?但猛烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個(gè)明白,我盡可能躡手躡腳地走過(guò)去,突然,我聽(tīng)到微弱的“撲撲聲,也隨之顫抖起來(lái)。我一只已經(jīng)跨向前的腳硬生生的停在空中,我的心被提到了嗓子眼。“怎么辦?怎么辦?我深呼吸著,冒死阻止那些可怕的畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海中。 “吱!傳來(lái)一聲絕望的尖叫。對(duì)了,沒(méi)聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)妖怪會(huì)叫“吱??!古怪!我沖向前,定睛一看原來(lái)是只麻雀!心中的可怕也被驚喜趕得干潔凈凈。 我點(diǎn)起腳尖,剛好夠到。我
3、提防翼翼地剝著它身上的絲。絲由于它的掙扎纏得很緊。我花了不少心思才把它救了下來(lái),剛擺脫絲糾纏的它便振翅欲飛,惋惜,晚了一步,我把它裝進(jìn)了一個(gè)盒子里,。哥哥過(guò)來(lái)了,問(wèn)我盒子里的是什么,我告訴他說(shuō)是一只麻雀。哥哥說(shuō):“小怡,麻雀我以前養(yǎng)過(guò),可是它一天到晚都在叫,這東西它性子很野,你把它關(guān)起來(lái),它會(huì)生不如死的,是把它放了吧!我一扭頭,壓根沒(méi)有把這令人頹喪的告誡放在心上。 我太興奮了,我要養(yǎng)鳥(niǎo)了!在回家的路上,我手中的盒子不停地振動(dòng)著,現(xiàn)在想想,應(yīng)當(dāng)是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子,然而,當(dāng)時(shí),我沒(méi)有一點(diǎn)在意。 回到家,我把盒子往桌上一擱,就飛奔進(jìn)房間看起動(dòng)畫(huà)片來(lái),連吃的也沒(méi)給它一點(diǎn)。 其次天,我醒了。它,
4、已經(jīng)死了。 不自由,毋寧死。大雁南飛,終究還會(huì)回來(lái),而它的靈魂,卻再也不會(huì)回來(lái)了。除非生命真有輪回。小麻雀,假如真有輪回,你回來(lái)吧,我讓外婆不再圍,我家的櫻桃憑你吃個(gè)夠。 渴望自由作文 篇2 每個(gè)人的心里都有一些話,卻從來(lái)都憋在心里,今天,我就要說(shuō)說(shuō)我的心里話。 現(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、胡作非為、受萬(wàn)千寵愛(ài)的小女孩,距離初中的光陰日益迫近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對(duì)待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無(wú)奈,成績(jī)真的有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒(méi)有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我
5、反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明白! 自由對(duì)于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),身上的擔(dān)子越來(lái)越重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)多重,只是我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績(jī)也逐漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,莫非這也不可以嗎?自由到底是什么?無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎?沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由的定義?為什么有那么多人在追尋“自由,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問(wèn)號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開(kāi)始追尋我那光芒璀璨的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正
6、的自由。 ?。V闊的大草原,我正開(kāi)始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正靠著自己的頑強(qiáng)游來(lái)拉! 渴望自由作文 篇3 現(xiàn)在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點(diǎn)也不幸福。 我不能像農(nóng)村孩子那樣,在田野里一邊玩耍,一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣,每天在山上嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮,自由逍遙我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),不能在天空中飛行,不能在樹(shù)枝上歡唱,不能在草地里捉蟲(chóng) 對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有自由,就沒(méi)有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是籠里的小鳥(niǎo),而是一只快活、自由的小鳥(niǎo)! 渴望自由作文 篇4 每個(gè)風(fēng)箏都想在天空中自由的飛行,
7、何況是人們呢?四月是風(fēng)箏的季節(jié),漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飛翔,可這又能怎么樣呢?在他們身上始終有一根繩子,繩子限制著他們飛行的范圍,那他們這樣能叫做自由嗎? 母親給我買(mǎi)了風(fēng)箏,周末我?guī)еL(fēng)箏就出發(fā)了。田野上的空氣好新鮮,樹(shù)木發(fā)出了嫩芽,遠(yuǎn)處一片金黃色,那是油菜花。在微風(fēng)下,油菜花跳起了風(fēng)姿卓越的舞蹈,真是漂亮極了!我迫不及待的拉開(kāi)了線,我要讓風(fēng)箏參與這春天的行列。在我的努力下,風(fēng)箏終究飛上了天,這一刻的到來(lái),我沖動(dòng)萬(wàn)分,我想到了自由女神,風(fēng)箏不就正是這自由女神的化身嗎?我的思想走遠(yuǎn)了突然幾只小鳥(niǎo)把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中,他們?cè)陲L(fēng)箏的周邊唧唧喳喳著談?wù)撝裁?,我嗤之以鼻,你們?cè)趺茨芎臀业娘L(fēng)箏比美呢?不看看自己長(zhǎng)
8、什么樣子?在我洋洋得意的時(shí)候,小鳥(niǎo)張開(kāi)稚嫩的翅膀飛向了藍(lán)天,他飛的那么高,那么遠(yuǎn)。風(fēng)箏抬起頭看看小鳥(niǎo),他想追捧著小鳥(niǎo)而去,可是沒(méi)飛多高,他就放棄了,他垂頭喪氣的低著頭??吹竭@里,我的心被什么猛烈的撞擊了一下,我知道了風(fēng)箏的煩擾,由于他發(fā)現(xiàn)他和小鳥(niǎo)不一樣,他還多了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴,這條尾巴限制了他的自由,他無(wú)法自由飛行啊!我拿起來(lái)剪刀趁風(fēng)大的時(shí)候剪短了線,風(fēng)箏自由了,他感謝的看了我一眼就向小鳥(niǎo)的方向飛去,我想他一定能追上小鳥(niǎo)的 雖然我被母親罵了,但是想到風(fēng)箏獲得了自由,我還是很開(kāi)心!每個(gè)人都需要自由,風(fēng)箏是,我們?nèi)艘彩?,所以我們要尊重每個(gè)人的自由! 渴望自由作文 篇5 “我最近對(duì)比煩,對(duì)比煩,對(duì)
9、比煩,總覺(jué)得生活越來(lái)越叫人難堪,接連不斷的麻煩,擾得我睡食難安,朋友,你說(shuō),我該怎么辦呢?用這個(gè)歌詞來(lái)形容我現(xiàn)在的心情是最恰當(dāng)不過(guò)的了,我是教師子女,受好多小朋友的羨慕,但是我卻又好多煩擾,是大家所不理解的煩擾。 我在媽媽工作的學(xué)校上學(xué)。所以,上課開(kāi)小差,作業(yè)完成狀況正確率低,考試成績(jī)不好,都難逃老媽的法眼。解答數(shù)學(xué)圖形問(wèn)題是我的弱項(xiàng),無(wú)論我上課聽(tīng)得多認(rèn)真,過(guò)幾天,老師所講的內(nèi)容照樣不留情面地蒸發(fā)。單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果確實(shí)不出我所料,考了80。5分。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地隱蔽著“機(jī)要??珊镁安婚L(zhǎng),吃晚飯時(shí),老媽遇見(jiàn)數(shù)學(xué)老師,順便詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況。真是糟糕,數(shù)學(xué)老師把我的狀況一五一十地全盤(pán)托出。老媽的
10、臉色驟變,回家又將迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這種擔(dān)憂和憂慮是其它小朋友所不能理解的。 我的另一個(gè)煩擾是在生活方式上很受約束。我希望像其它小朋友一樣自己背著書(shū)包上學(xué)堂??墒俏覅s和媽媽每日一起上學(xué)堂。假如想中途買(mǎi)些小零食吃,那是比登天還難。媽媽的一個(gè)眼神就把我的念頭消去了。放學(xué)排隊(duì),對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么概念。鈴聲一響,背上書(shū)包直往老媽的辦公室,這些“立正,一二,老師再見(jiàn)什么的,只有耳聞,從沒(méi)有親口喊過(guò)。這可將近五年的時(shí)間了!哎!為什么偏偏要在媽媽所在的學(xué)校學(xué)習(xí)。 還有最令人頭疼的事情就是在上學(xué)的日子里,一日至少兩頓跟著媽媽在食堂吃,雖說(shuō)食堂早餐時(shí)常更換著品種,今天吃肉包、南瓜,明天就吃花卷、番薯,但也提不起我的
11、食欲,由于主食總是那些白粥。老媽說(shuō)這粥是食堂爺爺花很長(zhǎng)時(shí)間才熬出來(lái)的,不但稠,吃起來(lái)口感好,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。而我覺(jué)得這粥淡而無(wú)味,還比不上家里奶奶用隔夜飯煮的粥來(lái)得好喝。我羨慕我的小伙伴們,他們放學(xué)可以開(kāi)開(kāi)心心去街上小店嘗美食,對(duì)我來(lái)說(shuō)這一切都是浮云,我這個(gè)教師子女很煩,很受約束。 爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兒軔?ài)我,但我很渴望自由,我希望可以在屬于我自己的天空下自由逍遙地成長(zhǎng),跟其它小伙伴們一樣,一起玩耍嬉戲。 渴望自由作文 篇6 可能,每個(gè)孩子都會(huì)有同樣的感受,就是:自己整日被爸爸媽媽關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè),就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有屬于自幾的自由,我也一樣。 我真的想不明白,作業(yè)莫非就真的有那么重要嗎?
12、我認(rèn)為,只要我們把知識(shí)弄懂、學(xué)活,作業(yè)做不做沒(méi)有多大的關(guān)系。但是家長(zhǎng)卻總是認(rèn)為多做點(diǎn)作業(yè)多看看書(shū)就能夠考上好的大學(xué)。每天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)知識(shí)累了一天,回家還要受爸爸媽媽的壓迫,寫(xiě)一些家長(zhǎng)自認(rèn)為可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作業(yè),我想抵擋,想解脫這個(gè)束縛,但每次都被爸爸媽媽的多做點(diǎn)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)有好處之類(lèi)的話給壓了下來(lái),我只好硬著頭皮寫(xiě)作業(yè)。我知道,遲早有一天我會(huì)抵擋他們。這點(diǎn),我也的確做到了。我對(duì)他們說(shuō):與其讓我整日在家里寫(xiě)作業(yè),還不如讓我在學(xué)校里讀一天一夜的書(shū),這樣效果可能還好一些!做這些作業(yè)就是浪費(fèi)金錢(qián)和我的精力!后果可想而知,爸爸媽媽狠狠的罵了我一頓,他們說(shuō)我不孝順,不懂得他們的認(rèn)真良苦,并說(shuō)有一天我一定
13、會(huì)懊悔。聽(tīng)了他們的這些話,我好像領(lǐng)悟到了什么,以前那種抵擋心里減小了一大半,但過(guò)了不久,我又有以前的那種感覺(jué)了!可能,這真的是父母的壓迫所致,但他們的認(rèn)真良苦又是誰(shuí)能拒絕得了的呢? 我希望,我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受,還給我們應(yīng)有的自由與開(kāi)心。 渴望自由作文 篇7 學(xué)生,苦。一天到晚做作業(yè),做完作業(yè),其次天又要上學(xué),沒(méi)有一點(diǎn)自由。我真想要自由。 當(dāng)我做完作業(yè)在玩地球儀時(shí),媽媽便拿著課時(shí)作業(yè)、三、四年級(jí)閱讀理解等一大堆作業(yè)放在我的桌子上,然后用她的“吐槽大法對(duì)我破口大罵:“你怎么又不寫(xiě)作業(yè)?!寫(xiě)不完就不要睡覺(jué)了!明天起不來(lái)我可不管!反正老師罵得是你又不是我!我只好離開(kāi)了我“心愛(ài)的地球儀,來(lái)到了“地府書(shū)桌,不情愿地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。 每當(dāng)我寫(xiě)做作業(yè)時(shí),總要抬頭看看窗外的小鳥(niǎo)。瞧呀,它們一會(huì)兒站在樹(shù)枝上休息,一會(huì)兒縱情謳歌,還不時(shí)地在天空中回旋著,自由逍
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