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1、 HYPERLINK /s?_biz=MzUxOTg1NDQ5MQ=&mid=2247539768&idx=6&sn=2f26a98ea5a160ea14cebcbad160b51f&chksm=f9f15cccce86d5da5512573fa1e18bd9ce79553f09801715a76ecf64bb82b384fb90edea0935 l rd t _blank 幼兒園大班社會教案老師、阿姨真辛苦反思【幼兒教案】收錄于話題 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=MzUxOTg1NDQ5MQ=&action=getalbum&album_id=17913853
2、02393995268 l wechat_redirect o 社會教案 t _blank #社會教案活動目標(biāo):1、感受老師、保育員工作的辛苦及對小朋友的關(guān)愛。2、分享、交流自己的調(diào)查結(jié)果,懂得傾聽同伴的發(fā)言并適時進(jìn)行補充。3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達(dá)能力。4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。重點難點:1、重點:感受老師、保育員工作的辛苦及對小朋友的關(guān)愛2、難點:分享、交流自己的調(diào)查結(jié)果活動準(zhǔn)備:1、小朋友的書?美工。2、與班級內(nèi)的保育員協(xié)調(diào),告知活動意圖,邀請其參加此次活動。3、幼兒已經(jīng)進(jìn)行過對老師及保育員工作的調(diào)查,完成記錄。4、老師、保育員的部分工作視頻,如老師晚上備課、冒雨家
3、訪;保育員在幼兒園入園前搞衛(wèi)生等(主要錄下幼兒觀察不到的工作內(nèi)容)。5、彩色即時貼,剪成五角星?;顒舆^程:一、談話導(dǎo)入。介紹并歡迎自己班級中的老師、保育員阿姨參加活動。小朋友已經(jīng)結(jié)束了調(diào)查,現(xiàn)在我們班級中的老師和阿姨等著你們說一說一天當(dāng)中,他們都做了那些工作。二、共同交流各個時間段中的調(diào)查結(jié)果,感受老師、阿姨的工作對小朋友的好處。1、說說一天當(dāng)中,我們?nèi)焕蠋煼謩e做了哪些事情?做這些事情對小朋友有什么好處?2、按時間段請幼兒匯報自己的調(diào)查結(jié)果,引導(dǎo)其他幼兒傾聽,并及時進(jìn)行補充。3、幼兒每說一項工作,教師就及時寫在即時貼上,貼在該老師或者保育員阿姨的身上。感受自己在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)等都離不開老
4、師、阿姨的辛勤工作。同時,通過貼五角星,讓幼兒對老師、阿姨一天要做那么多的事情有直觀的數(shù)量感受。三、感受老師、阿姨工作的辛苦及對小朋友的關(guān)愛。1、觀看老師、阿姨身上的“工作”,原來她們一天中就要做那么多的事情,是很辛苦的。2、老師和阿姨對大家說說心里話。四、活動延伸、討論:我們長大了,我們可以為老師和阿姨分擔(dān)哪些工作?如何分擔(dān)?活動反思:通過本次教學(xué)活動,感受老師、阿姨工作的辛苦,對幼兒社會性情感有良好的教育作用。這是在感受老師、保育員工作的辛苦的基礎(chǔ)上建立的難點,作為大班幼兒,他們有能力去獨自調(diào)查、分析,并表述自己的調(diào)查結(jié)果。但每個幼兒的語言表述能力有所不同,所以在交流活動中,教師因適時給予指導(dǎo)。通過調(diào)查的內(nèi)容的反饋交流,讓幼兒逐步回憶了老師、阿姨的工作內(nèi)容,體會了她們的工作不易。通過貼五角星,讓幼兒對老師、阿姨一天要做那么多的事情有直觀的數(shù)量感受。這個社會活動就是請幼兒關(guān)注周圍身邊人的工作,考慮到孩子的接受能力和身邊有效資源的利用,本次活動以“老師和阿姨”作為幼兒的調(diào)查對象,在調(diào)查活動中,幼兒了解了老師、阿姨一日工作的內(nèi)容,在集體談話交流中,幼兒通過調(diào)查的內(nèi)容的反饋,逐步回憶了老師、阿姨的工作內(nèi)容,體會了她們的工作不易?;顒拥牟蛔?,因為獨自的調(diào)查活動,開展得比較少,幼兒的相關(guān)經(jīng)驗不足,應(yīng)在活動開展前豐富幼兒此類經(jīng)驗。覺得不錯,請在看點贊 HYPERLINK /m
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