惠州市2020年中考語文試卷A卷

1、惠市 2020 年考文卷 A 卷姓:_一、 積累與運 ( 7 ；共 分)班:_成:_1. （2 分 下列語中劃線字注音有錯誤的一組是 （ ）A . 庇 (b)B . 癡 (zh )C . 湍（tun）青睞（li）真諦 ( d )親昵（n）一曝十寒(泉水淙淙()風流倜儻（n）D . 滂（n）拯救（zhn）怒發(fā)沖冠（f）2. （5 分 (2016建模) 下一段話中有四個錯別字，把它們找出來，然后改正。穿過狹窄幽深的小巷，進入保圣寺，豁然開朗前面是“清風亭”，我常為這樣雅至的文字好，我仿佛因此觸摸到那個座落在水鄉(xiāng)澤國的江南古鎮(zhèn)的靈魂。眼前那顆千年銀杏，枝葉窸窣，像是在細說夕歲月的芬芳 3. （12

2、分 (2016南) 用文原句填空，其中兩題還需填寫出處或作者。子在川上曰：“逝者如斯夫_?！?浮云游子意，。 （_友人 姑蘇城外寒山寺，。 （繼楓橋夜泊_ ， 綠 楊 陰 里 白 沙 堤 。 （ 白 居 易 錢 塘 湖 春 行_，銅雀春深鎖二喬。 （杜牧赤壁八百里分麾下炙，。 （辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之為什么我的眼里常含淚水？_（艾青我愛這土地生活是多變的，人的情感也會隨之變化。安定時常懷“_，_”豪情；戰(zhàn)亂則易生 “_”的親情之念用杜甫望岳望中的詩句填空）4. （6 分） 心亭看雪選_（朝代文學家_字子_ 著有_。本文是作者在明亡后追憶前塵往事而寫的小品文。5. （2 分 下列子標點

3、符號用都正確的一項是（ ）A . 記在一些家庭采訪，不少家長反映：孩子作業(yè)多，做作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這情況在全國 各地學校都存在。B . 以可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光?！盋 . 文工作者應培養(yǎng)自己對語言的敏感，才有利于遣詞用字，寫出明確清晰、生動鮮明、節(jié)奏諧、音調優(yōu) 美的作品來。D . 晚，屋子里靜悄悄的，只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。6. （5 分） (2011咸寧) 中國咸寧第三屆國際溫泉旅游文化節(jié)快到了，現征集一則宣傳咸寧（或咸寧各縣第 頁 共 9 頁市區(qū)）旅游景點的廣告，掛在高速公路入口處。請仿照下面廣告的

4、思路，寫一則體現景點特色廣告。例：泰山追隨圣人，品味泰山；和諧經典，儒風泰山。都江堰拜水都江堰，問道青城山。7. （5 分 八長春) 閱讀面材料，按要求完成語言表達。2012 年 11 月 11 日， 名愿頂風冒雪走上街頭，倡議臨街商家，建立一個“愛心驛站”，為環(huán)衛(wèi)工人免費提供熱飲，并為參加此項活動的商家掛上“愛心驛站”的牌子。志愿者還自制了標有“愛心站”的位置圖，向環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放，以便他們就近找到“水源”。杯杯熱水溫暖了環(huán)衛(wèi)工人的胃，更溫暖了他們的。從此，“愛心驛 站”四個字成了長春市冬日里最溫暖的字眼。一杯熱水溫暖了一座城市，一顆愛心幸福了一座城市！請拿起你的筆，寫下一段話表達你對這平凡而偉

5、大的 志愿者們的敬意少 100 字）二、 文言文閱 ( 2 ；共 分)8. （16 分 七江陰考 讀文言文，回答問題。趙廣拒畫趙廣，合肥人。本李伯時家小史。伯時作畫，每使侍左右，久之遂善畫。尤工畫馬，幾能真。建炎中陷賊。賊聞其善畫，使圖所虜婦人。廣毅然辭以實不能畫。脅以白刃，不從 ， 遂右手拇指遣。而廣平生實用 左手。亂定，惟畫觀音大士而已。又數年，乃死。今士大夫所藏伯時觀音，多廣筆也。（選自陸游老學庵筆記）【注釋】李伯時：北宋名畫家。小史：書僮。建炎：南宋高宗的年號。賊，這里指金兵（1解釋文中的劃線詞意思賊聞其善畫 _廣毅然辭以實不能畫 _脅以白刃，不從 _而廣平生實用左手 _（2下列句子中

6、的“以”與“脅以白刃”中的“以”的意義和用法相同的一項是（ ）A . 普以其人奏B . 跪拾之以歸C . 我日始出時去人近D . 太常勸以讀書（3翻譯下列句子第 頁 共 9 頁遂斷右手拇指遣去。惟畫觀音大士而已。（4從趙廣拒畫的事跡中，你能看出他具有什么樣的品質？9. （15 分 八平邑末 讀下面文言文選段，完成小題?！炯住坑栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧薄暮冥冥，虎

7、嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。陽樓記范仲淹）【乙】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來忽。似與游者 相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居， 乃之而去。石潭記柳宗元）（1 解釋列句子中劃線詞的含義。此則岳陽樓之大觀_薄暮冥冥_潭中魚可百許_（2 下列子中“以”的意思不同于其他三項的是（ ）A . 不物喜陽記范淹）B . 以境過清石記柳宗元）C . 卷底以出石記柳宗元）D . 夫能以游墮事井游袁宏道）（3 翻譯列句子。去國

8、懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。斗折蛇行，明滅可見。（4 兩段字中畫線句子分別表現了湖水、潭水的什么特點？ 描角度有何不同？三、 現代文閱 ( 2 ；共 分)10. 分） (2014福州) 閱讀文，完成小題我的童年才是真正的童年于謙第 頁 共 9 頁說到童年，我覺得在玩兒這方面，現在的孩子很可憐，太單調。除了到商場買玩具，就是在腦上玩游戲。都說這些能鍛煉兒童的動手能力，開發(fā)智力，可我一點都沒有看出來。那些沉迷于電腦網絡游的孩子不單智力沒 見開發(fā)，反而越玩越傻，甚至分不清現實和虛擬世界。我小時候的生活，那才是孩子應該過的年生活。記得我八九歲時，院兒里有個大哥哥迷上釣魚，每天早出晚歸，回家時總能帶回幾尾活蹦亂的鮮

9、魚。到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爺爺奶奶則忙著擇蔥、切姜、剝蒜、點火，一邊忙活兒一津津有味地聽他講述上魚的過程。不一會兒，一盆香噴噴的侉燉魚就端上了桌，隨之張羅著拿碗拿筷子準備吃飯同時還不忘打發(fā)孩子給鄰居送上幾塊魚肉嘗嘗鮮兒。這時的小院歡騰了，各家各戶都來道謝，嘴里夸獎著老奶奶魚的手藝，手里奉上自家的特色菜，之后每家都把小桌放在門前或葡萄架下，全院的人像一家人一樣，吃著、喝、聊著、樂著，那景象是現在住在樓房里的孩子想象不出來的。而在當時我認為這一切的美好都是釣魚帶來的，就學學唄！那時不像現在，什么東西都將買。自己動手制作玩具的過程也是玩兒的一部分，而且使重要一部分，它能讓你對這個游戲更

10、加了解更加期待。我的第一條魚線就是姥姥被子用的粗棉線，用塑料泡沫中顆粒穿在棉線中間做了一個七星漂兒，廢牙膏皮卷成卷兒當鉛墜，找鄰居大哥要了一個舊魚鉤綁在線上。就剩魚是個問題了，我特 意跑了很遠的路到【A】和一小塊面，倒點兒白酒，滴幾滴香油，做成魚餌。在自行車上綁上魚竿，我迫不及待出發(fā)了。玉淵潭公園有離家最近的水面，騎車大概要一小時。路上腦子里不想別的，一心只想盡快把鉤兒到水里，幻想著釣到魚那一剎那的感覺。車騎得飛快，來到湖邊。我支好車，拿起竿兒，掛上食兒兒什風線長了、水線短了、浮力大了、鉛墜重了，揚竿甩線，先扔下去再說。說也奇怪 ， 傻子睡涼炕，全憑火力；越是棒槌越和牌別看不會釣，扔下去魚就吃

11、食兒，抬起竿兒就有魚。不管是竄釘兒、麥穗兒還是小虎頭，一竿兒一條，雖然個兒都不大，但對我這個初學者來說那簡直是意外的驚喜，收獲頗豐，不到半小時，把我忙了一腦門子汗。正忙得不可開交，就聽得身后坡上有人喊我，轉身看時，一個男的，四十多歲，推著自行車在那里朝我招手。沒看我這兒正上魚嗎！我不情愿地放下魚竿，走上坡岸一問才知道，來人是公園管理處的我被告知這地方不是公園的釣魚區(qū)禁魚者罰款傻眼了知道還分釣魚區(qū)和非釣魚區(qū)呀這時我才看到岸旁立著“嚴禁釣魚”的牌子，無奈只得拉下臉來跟他對付。求爺爺告奶奶，好話說了一籮筐，他看我是個子的份兒上，破魚竿也沒有什么沒收的必要，最后的處理結果還真不錯竿兒撅折了，魚也放了，

12、最可樂的他竿兒的時候讓魚鉤把自己的手狠狠地鉤了一個大口子！該！誰讓你撅我竿兒來著！可能是他也覺得這事兒弄到這兒上挺沒勁的，撅 完竿兒看都沒看我一眼，蹬上自行車回家上藥去了。說實話，撅竿兒、放魚，一點兒都沒有影響我的好心情。那竿兒雖說是我自己做的，但真的有什么保留價值，那魚他不放我也得放，拿回家不能養(yǎng)也不能吃，還能看著它們死嗎？所以我根本就沒往心去。最關鍵的是我把它們釣上來了，這個體驗時最重要的，這個全新的感覺是最讓我興奮的。我高高興興地騎車家了，很長時間都在回味著釣到魚那一瞬間的感覺只可意會，不可言傳，充滿著誘惑，妙不可言。從此，我愛好中多了釣魚這 一項?；叵胛业耐陼r代，孩子們可以盡情去做自

13、己感興趣的事，并從中體驗到生活的美妙與歡樂那可真是無憂第 頁 共 9 頁無慮，充滿童真童趣。（節(jié)選自中信出版社玩兒一書，有刪改）（1為什么作者認為“我的童年才是真正的童年”？（2第段描寫了院的人像一家人一樣分享侉燉魚的溫馨場面，這樣寫有什么作用？請答出兩點。 （3本文語言很有特色。請按指定角度對第段畫線的 ，B 兩句進行賞析。句子AB角度動詞選用短句運用賞析_（4竿兒被撅了，魚也放了，卻一點兒都沒有影響“我”的好心情，從你悟出了怎樣的人生真諦？11. 分） 閱讀文，回答相關問題。核電站的一次性投資確實比火電站大一些。衡量電站的經濟價值，還要核算電站運行后消耗燃料、設備折舊維修、運行管理等費用

14、年來，國際上對煤電成本與核電成本所作的等值比較，顯示出修建火電站實際出現的低投入經濟效應的負走向，修建核電站則正相反。目前，已有幾十個國家建成300 余核電站，總功率達 2 億千瓦 左右，絕大多數核電站已使核電成本降至煤電的 左右。現代經濟價值觀取得了又一次勝利。至于核電站所出現的事故，不足以否定其安全性。從核反應形式看，原子彈可以和核電站類，但原子彈的235 鈾濃在彈體中高達 90因此造成核鏈式反應的不可控性；而核電站采用的燃料是濃度低 4的 235 鈾這樣反應效應就與原子彈有了根本的區(qū)別。從實際情況看，任何形式的電站，只要設計與管理了問題，都可能導致事故發(fā)生 年度一座大壩水電站爆炸競使 1

15、.5 萬人喪生當然這不是說切爾諾貝利核電站核物質外泄奪走31 人生命就值得慶幸值得慶的是核電站系統(tǒng)工程技術有了新突破得電站安全保險系優(yōu)于火電站 到環(huán)境保護，最先進的火電站也難以讓人作樂觀的承諾，而核電站則別具優(yōu)勢。（1根據上下文看，第段中的“低投入經濟效應的負走向”指的是什么？（2第段中的“現代經濟價值觀取得了又一次勝利”指的是（ ）A . 核站在世界各地大量建成。B . 絕多數核電站獲得了較高的經濟效益。C . 核事業(yè)的發(fā)展再一次證明了現代經濟價值觀的科學性。D . 在代經濟價值觀的指導下，核電事業(yè)取得了勝利。第 頁 共 9 頁（3第段中核電站的“反應效應就與原子彈有了根本的區(qū)別”的原因是什

16、么？（不超過 30 個）（4選文第段舉 1979 年印度一座壩水電站爆炸竟使 1.5 萬人生的例子，是為了說明（ ）A . 水站事故造成的傷害比核電站造成的傷害大得多。B . 核站的安全系數要比水電站的安全系數大得多。C . 任形式的電站都有可能發(fā)生意外事故。 核電站會發(fā)生事故，水電站也會發(fā)生事故，不能為核電站 會發(fā)生事故就對其全盤否定。D . 核站會發(fā)生事故，水電站也會發(fā)生事故，不能因為核電站會發(fā)生事故就對其全盤否定。（5選文第段畫線句中的“根本”一詞強調了什么？（不超過 28 個）（6對選文內容理解不正確的一項是（ ）A . 核站投資高、消耗低、經濟價值高。B . 核站的反應效應與原子彈的根本區(qū)別在于核電站不是核鏈式反應。C . 核站在安全保險系數和環(huán)境保護兩方面都優(yōu)于火電站。D . 選從三個方面說明了核電站的優(yōu)勢。（7本文主要運用了 _說明方法，將核電站與 _、_及_行對 比，說明了核電_、_、_等特點。四、 寫作 ( 1 ；共 分)12. （5 分 根據要求寫一篇文?，F代漢語詞典對“亮”的釋義如下：（形）光線強。（動）發(fā)光。（亮。（動）使聲音響亮。（形思等）開朗；清楚。（動）顯露；顯示。（有光淨。（名） 姓。請以“亮”為題目，寫一篇不少于 600 的文章。要求：聯系自己的生活體驗