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文檔簡介
1、幼兒園小班安全教案湯灑了怎么辦含反思 活動目標: 1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡潔處理方法。2、能依據圖片大膽敘述畫面內容。3、加強幼兒的平安意識。4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。5、培育幼兒手眼協(xié)調的力量?;顒宇A備:故事碗里的湯潑了活動過程:1、老師講故事,引起幼兒愛好,爭論:湯潑了怎么辦?老師:午餐時,大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:哎呀,不好了!我的湯潑了玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)假如你的湯也潑在了桌上,你會怎么辦?了解正確的處理方法。老師小結:吃飯時,湯潑在了桌子上,要抓緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。幼兒園小班平安教案2、連續(xù)聽
2、故事,連續(xù)爭論:湯潑了怎么辦?教案來自:快思教案網.老師:我們再來聽聽,這個小伴侶的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?來聽聽這個小伴侶是怎么做的?(讓開流下來的湯,再請成人幫忙。)老師小結:湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小伴侶要立即讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請成人幫忙處理潑下來的湯。3、老師總結。老師:有時,由于小伴侶不當心把桌子上的湯弄潑了,當大家遇到這種事時,首先要讓開潑下來的湯,然后再請成人幫忙。假如不讓開,湯就會弄濕自己的衣服,甚至會燙傷自己。教學反思:為了提高幼兒的平安意識和自我愛護的力量,6月份我們開展了我會愛護自己的主題活動。在課程中支配了一系列和平安有關的活動,小伴侶們知道了會咬人的電老虎,知道了小手流血了,不跟生疏人走等等。在上到課程湯灑了,怎么辦時,我用了圖片和講故事的方式來引導幼兒,可是小伴侶們的思維始終局限在用抹布擦用拖把拖上。為了讓孩子更好了知道要先愛護自己,我給孩子們拿來了一碗熱水,并實際演示湯灑了,怎么辦。當熱水灑出來的那一刻,小伴侶們紛紛喊道:老師,快走開。直到這時孩子們才領悟到原來最先做的是,要抓緊離開,先愛護自己,再來
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