小學(xué)數(shù)學(xué)教案時(shí)間：月日

1、小 學(xué) 數(shù)學(xué) 教 案 時(shí)間： 月 日課 題題 比的基基本性質(zhì)質(zhì)課 型新 授授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)進(jìn)一步理解解比的意意義，理理解掌握握比的性性質(zhì)，掌掌握化簡(jiǎn)簡(jiǎn)比的方方法。能力能正確化簡(jiǎn)簡(jiǎn)比，培培養(yǎng)學(xué)生生的遷移移能力。思品 滲透透事物之之間是“相互聯(lián)聯(lián)系、相相互轉(zhuǎn)化化”的辯證證唯物主主義觀點(diǎn)點(diǎn)。重 點(diǎn)難 點(diǎn) 掌握比比的基本本性質(zhì)，能能正確化化簡(jiǎn)比。 理解化化簡(jiǎn)比的的方法。教學(xué)準(zhǔn)備投影片實(shí)踐活動(dòng)比較、分析析、練習(xí)習(xí)。板書設(shè)計(jì) 比的基基本性質(zhì)質(zhì)。比的前項(xiàng)和和后項(xiàng)同同時(shí)乘以以或除以以相同的的數(shù)（零零除外）比比值不變變。（1） 2035 （22）0.750.55 (3) EQ F(5,7) EQ F(2,3

2、) (4) 00.30.225 220 35 = EQ F(20,35) = EQ F(4,7) （或44 7） 課 后小 結(jié)時(shí) 間 分分 配學(xué)生活動(dòng)時(shí)時(shí)間 30 分鐘教師活動(dòng)時(shí)時(shí)間 110 分鐘教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)含時(shí)間分配復(fù)習(xí)導(dǎo)入（33分）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的的基本性性質(zhì)，商商不變的的性質(zhì)，指指生回答答。指生回答比比的概念念。新授（255分）出示：（11） 觀察表表格。 比前 項(xiàng)比 號(hào)后 項(xiàng)比 值除 法被 除 數(shù)除 號(hào)除 法商分 數(shù)分 子分 數(shù) 線分 母分?jǐn)?shù)值 （2）討討論，比比、除法法、分?jǐn)?shù)數(shù)之間有有什么聯(lián)聯(lián)系？有有什么區(qū)區(qū)別？ （3）匯匯報(bào)：比比表示的的是兩個(gè)個(gè)數(shù)相處處的關(guān)系系，比號(hào)號(hào)是關(guān)系系符號(hào)。除除

3、法是一一種運(yùn)算算，除號(hào)號(hào)是一種種運(yùn)算符符號(hào)，分分?jǐn)?shù)是一一種數(shù)，分分?jǐn)?shù)線具具要除號(hào)號(hào)的作用用。導(dǎo)語(yǔ)：根據(jù)據(jù)除法、比比、分?jǐn)?shù)數(shù)之間的的關(guān)系，誰(shuí)誰(shuí)能說(shuō)一一說(shuō)比有有什么性性質(zhì)？ 比的基本性性質(zhì)。板書：比的的前項(xiàng)和和后項(xiàng)同同時(shí)乘以以或除以以相同的的數(shù)（零零除外）比比值不變變。（指指生讀） 3、化化簡(jiǎn)比：出示例例1 把下下面比化化簡(jiǎn)： （1） 20035 （22）0.750.55 (33) EQ F(5,7) EQ F(2,3) (4) 00.30.225 (11) 小小組合作作完成。（任任選兩個(gè)個(gè)完成） （2）指指生板書書： 220 35 = EQ F(20,35) = EQ F(4,7) （或44 7

4、） 設(shè)計(jì)意圖注意新舊知知識(shí)的遷遷移，為為新課做做準(zhǔn)備。理解比的性性質(zhì)概念念，掌握握比的概概念的應(yīng)應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)含時(shí)間分配 EQ F(5,7) EQ F(2,3) =（ EQ F(5,7) 21）（ EQ F(2,3) 21）=15 14 （3）試一試：化簡(jiǎn)下面各比 6540 9.91.21 鞏固練習(xí)習(xí)（100分）化簡(jiǎn)下面各各比 80016 11.80.999 0.660.44 4.32.55 EQ F(1,6) EQ F(2,9) EQ F(4,5) EQ F(1,2) 2、 把把下面各各比寫成成后項(xiàng)是是1000的比。 （11） 3350 （2） 0.1122 (3) EQ EQ F(2,5) EQ F(1,4) 3、填空空： （1） 155=33（ ） （22） EQ F(28,12) =（ ）3 （3） 14 = EQ F(（ ）,8) （4） EQ F(12.5,10) =5( ) 4、P600頁(yè)8、99題。 5、思思維訓(xùn)練練：把下面各比比寫成后后項(xiàng)是2200的