教務(wù)工作計(jì)劃

1、Word - 41 -教務(wù)工作計(jì)劃教務(wù)工作方案 篇1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處按講實(shí)話，做實(shí)事要求，從“活動(dòng)、習(xí)慣、文化、特色、服務(wù)”五大方面入手，讓同學(xué)在校內(nèi)歡樂學(xué)習(xí)，歡樂生活，全面提升同學(xué)對(duì)學(xué)校的滿足度，全面提升社會(huì)對(duì)學(xué)校的美譽(yù)度。讓同學(xué)喜愛我們的學(xué)校，讓家長放心把孩子交給我們的學(xué)校。二、工作目標(biāo)1、打造過硬的文化質(zhì)量。英語進(jìn)軍全縣第一2、語文、數(shù)學(xué)在原先的水平上提升肯定的幅度。3、培育良好的習(xí)慣。突出抓好“課前預(yù)備、作業(yè)仔細(xì)、課堂規(guī)范”三大習(xí)慣3、營造氛圍深厚的書香校內(nèi)。讓每位同學(xué)養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣。讓學(xué)校每天的20分鐘閱讀閃亮發(fā)光。4、打造硬筆書法特色。建立一支合格的、具有肯定實(shí)力

2、的寫字老師隊(duì)伍，讓90%的同學(xué)能寫出“規(guī)范、端正、干凈、美觀”的漢字。5、供應(yīng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。樹立愛生如子的情懷，把學(xué)校建設(shè)成為溫馨的家園、歡樂的學(xué)園。6、打造一流的老師隊(duì)伍。讓我們努力去做同學(xué)最滿足的老師。三、詳細(xì)措施堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，教好每一門課程。嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度備課內(nèi)容上課，不隨便增減課時(shí)。嚴(yán)把“備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)”關(guān)1、有效備課理清教學(xué)重點(diǎn)，明確目標(biāo)，上課，備課全都。教學(xué)過程要完整，有預(yù)習(xí)問題設(shè)計(jì)，能體現(xiàn)師生互動(dòng)過程。課內(nèi)要有10分鐘練習(xí)板書設(shè)計(jì)要清楚，教學(xué)反思要有用。教務(wù)處和教研組將不定期檢查教案。教案檢查的重點(diǎn)：一看教學(xué)過程的設(shè)計(jì)是否突出以同學(xué)為主體

3、的特點(diǎn)。2、有效上課（1）全體老師提前侯課，準(zhǔn)時(shí)下課，杜絕托堂。（2）課前要做好充分的上課預(yù)備。（3）教學(xué)過程以同學(xué)為主體。（4）上課前要全體起立，下課后要做到“一拉，二塞，三預(yù)備，四撿垃圾”。3、有效聽課聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課看法，包括對(duì)他人評(píng)價(jià)和自己的聽后的收獲。4、有效作業(yè)作業(yè)要做到“四精四必”，即對(duì)同學(xué)的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有收必評(píng)、有錯(cuò)必糾”，切實(shí)提高作業(yè)布置與批改的效益。三班級(jí)以上同學(xué)可個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題本；對(duì)同學(xué)的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面干凈、訂正準(zhǔn)時(shí)。批改要規(guī)范，要求有二次批改符號(hào)。5、有效輔導(dǎo)可在班級(jí)開展結(jié)對(duì)、幫扶活動(dòng)。輔導(dǎo)要有急躁和愛心，

4、不放過任何一個(gè)差生。不要以“責(zé)”代“輔”，以“罰”代“導(dǎo)”。6、有效評(píng)價(jià)檢測(cè)后要仔細(xì)分析成果，討論錯(cuò)例，加強(qiáng)對(duì)比和進(jìn)行溝通，尋求改進(jìn)方法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。7、有效總結(jié)每次檢測(cè)、考試要仔細(xì)搞好質(zhì)量分析，學(xué)期末要仔細(xì)寫好總結(jié)。總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)覺不足。四、特色工作1、開展閱讀考級(jí)2、開設(shè)特色書法課3、創(chuàng)辦?？?，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。4、評(píng)比星級(jí)老師、星級(jí)班級(jí)。5、加強(qiáng)英語教學(xué)，讓英語學(xué)科成為學(xué)校的排頭兵。五、常規(guī)支配1、每周一次的教研活動(dòng)2、兩周一次常規(guī)檢查3、每月一次備課、作業(yè)檢查以上檢查的狀況，每次教務(wù)處都會(huì)登記記錄。六、行事歷九月份1、“人人一堂公開課”方案表。2、老師提前備課5課時(shí)或一個(gè)單元；3

5、、新老師推門聽課4、上交暑期特色作業(yè)，體藝組編排展現(xiàn)六、行事歷十月份1、一班級(jí)拼音過關(guān)檢測(cè)；2、高段進(jìn)行手抄報(bào)競(jìng)賽；3、英語開放日活動(dòng)及英語書法，手抄報(bào)展現(xiàn)六、行事歷十一月份1、二班級(jí)看圖寫話競(jìng)賽；2、期中考試及質(zhì)量分析會(huì)；3、數(shù)學(xué)計(jì)算，解決問題達(dá)標(biāo)測(cè)試。六、行事歷十二月份1、“作文”大比武；2、字、詞基礎(chǔ)過關(guān)測(cè)試。3、評(píng)比星級(jí)老師及星級(jí)教研組。六、行事歷元月份1、復(fù)習(xí)研討會(huì)。2、期末考試及質(zhì)量分析會(huì)；3、完成同學(xué)素養(yǎng)報(bào)告單的填寫；4、假期作業(yè)布置及，做好放假前的一切工作。我們堅(jiān)信：有在座各位的齊心協(xié)力，辛勤付出，我們時(shí)代的同學(xué)肯定會(huì)學(xué)在時(shí)代，樂在時(shí)代，閃光在時(shí)代！教務(wù)工作方案 篇2本學(xué)期，教

6、務(wù)處在中心校的細(xì)心指導(dǎo)下，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹立以“同學(xué)進(jìn)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)取得新的突破。一、工作目標(biāo)：1、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，尤其要加強(qiáng)青年老師培育工作。3、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。4、連續(xù)落實(shí)四校聯(lián)校集體電子備課活動(dòng)。二、工作措施（一）關(guān)注教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)行為，提高管理力量。1、教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程方案，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理同學(xué)的作業(yè)，不體罰和變相體罰同學(xué)。嚴(yán)格掌握同學(xué)在

7、校時(shí)間。2、強(qiáng)課堂規(guī)范管理。要求老師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，連續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)上下功夫，防治“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”。3、面對(duì)全體老師，通過對(duì)課堂常規(guī)、同學(xué)收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)行為、老師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力在常態(tài)中、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。（二）講求課堂實(shí)效，重視教、學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量；1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位老師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校進(jìn)展生命線的思想，連續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本學(xué)期，將進(jìn)行不同形式的同學(xué)力量提升活動(dòng)，比如同學(xué)朗誦競(jìng)賽，鋼筆字書畫競(jìng)賽活動(dòng)等。

8、學(xué)校在月末、期中、期末也要對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)分析教學(xué)中存在的問題，提出今后改進(jìn)的措施。2、開展好“每日聽寫”活動(dòng)，夯實(shí)同學(xué)生字基礎(chǔ)。通過長期堅(jiān)持“每日聽寫”活動(dòng)打造成我校同學(xué)的亮點(diǎn)，培育基礎(chǔ)扎實(shí)，基本功過硬的優(yōu)秀同學(xué)。（三）強(qiáng)化校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升專業(yè)水平。1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年老師培育工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。通過校內(nèi)公開課，老師賽教，同課異構(gòu)，專家引領(lǐng)，海外研修等豐富多彩的老師培訓(xùn)活動(dòng)，“學(xué)習(xí)培訓(xùn)展現(xiàn)”為一體的機(jī)制，將自己的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家共享。2、抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

9、。為更好地指導(dǎo)老師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學(xué)校連續(xù)為老師購買新課標(biāo)、新教育、老師報(bào)等書籍刊物，供老師閱讀選擇。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與溝通心得相結(jié)合。同時(shí)要注意自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型老師，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。（四）XX學(xué)校聯(lián)校集體備課，促進(jìn)聯(lián)片教學(xué)活動(dòng)。聯(lián)校集體備課活動(dòng)已運(yùn)行了兩年，從分工、備課、審核、上傳各個(gè)流程已經(jīng)全面常態(tài)化。各位老師細(xì)心預(yù)備，審核老師嚴(yán)格把關(guān)，各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。雖然過程中還存在一些問題，但信任堅(jiān)持就會(huì)有奇跡，此項(xiàng)活動(dòng)必將成為流水教育的一個(gè)亮點(diǎn)。教務(wù)干事工作方案三一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作中心，在校長和分管副校長的指導(dǎo)下，以加強(qiáng)與規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作

10、為主線，不斷規(guī)范教學(xué)行為，營造規(guī)范而有序的教學(xué)環(huán)境，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以實(shí)施素養(yǎng)教育為核心，以整體推動(dòng)新的課堂改革為重點(diǎn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念，樂觀實(shí)踐高效課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)老師隊(duì)伍建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。二、工作思路立足常規(guī)、關(guān)注課堂、制度管理、科學(xué)評(píng)價(jià)。三、工作目標(biāo)：1、以“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高力量”為宗旨，向課堂變革要質(zhì)量。2、戒驕戒躁，強(qiáng)化落實(shí)，確保20 xx屆中、高考備考科學(xué)高效。3、細(xì)化要求，加強(qiáng)檢查，仔細(xì)細(xì)致落實(shí)教學(xué)常規(guī)。4、加強(qiáng)教研組的管理，營造和諧向上、樂觀進(jìn)取的教研氛圍；5、切實(shí)落實(shí)一中、紅衛(wèi)的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲方案（

11、在執(zhí)行中完善），進(jìn)一步調(diào)動(dòng)老師工作的樂觀性和制造性。四、主要工作及措施（一）以“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高力量”為宗旨，向課堂變革要質(zhì)量。老師要自覺更新教學(xué)理念，提倡“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，課堂上把時(shí)間還給同學(xué)，精講多練，使同學(xué)主動(dòng)參加，鼓舞同學(xué)質(zhì)疑。杜絕“滿堂灌”的教法，樂觀、主動(dòng)地探究適合本校實(shí)際的“多維互動(dòng)、有用高效”的課堂（要以夯實(shí)基礎(chǔ)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、探究力量、思維力量和表達(dá)力量為宗旨）。1、加強(qiáng)高效課堂的引領(lǐng)、組織及監(jiān)督工作。各教研組、學(xué)科備課組要樂觀組織本學(xué)科老師聽課、評(píng)課、總結(jié)、反思，不斷更新觀念，樂觀探究高效課堂的教學(xué)模式。教務(wù)處將組織教研組、備課組開展隨堂聽課、檢查，對(duì)教學(xué)觀念、教學(xué)思想

12、不作更新、沿用傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)的老師提出批判，并責(zé)成整改。2、學(xué)科組統(tǒng)一編寫及使用導(dǎo)學(xué)提綱，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)提綱的導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)練作用。導(dǎo)學(xué)提綱要簡(jiǎn)明扼要并適用，不僅是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)的呈現(xiàn)，更重在體現(xiàn)同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)，按教學(xué)內(nèi)容以“設(shè)問式”為編寫原則，便于同學(xué)課前開展自主學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí)。為確保導(dǎo)學(xué)提綱的可用性及適用性，在編寫導(dǎo)學(xué)提綱中，由備課組組長要負(fù)責(zé)編寫任務(wù)的安排及導(dǎo)學(xué)提綱質(zhì)量內(nèi)容的審核，今后不斷修改完善，提高適用性。依據(jù)學(xué)校狀況，導(dǎo)學(xué)提綱可以是紙質(zhì)的，也可以是電子文檔式。目前大部分老師編寫的導(dǎo)學(xué)案的編寫過于“練習(xí)化、題?；?。導(dǎo)學(xué)提綱的組成應(yīng)有：學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)問鏈接、學(xué)習(xí)內(nèi)容、

13、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、反思小結(jié)等5個(gè)環(huán)節(jié)，編寫高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)提綱是一節(jié)課成敗的基礎(chǔ)，它能體現(xiàn)老師教學(xué)的“支架”作用。其重點(diǎn)在于指導(dǎo)同學(xué)課前學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)、課堂開展合作探究、課后開展自主小結(jié)及反思的一個(gè)自主學(xué)習(xí)的導(dǎo)案。部分老師在編寫過程中，過分的注意了達(dá)標(biāo)檢測(cè)，所編寫的導(dǎo)學(xué)案過于練習(xí)化，加大了同學(xué)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，忽視了導(dǎo)學(xué)案的引學(xué)、導(dǎo)學(xué)功能。3、結(jié)合校情實(shí)際，轉(zhuǎn)變課堂模式，彰顯新課改理念、提高課堂教學(xué)的有效性。各任課老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改理念，結(jié)合校情樂觀探究高效的課堂教學(xué)模式。4、鼓舞、指導(dǎo)同學(xué)開展自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)，科學(xué)、合理的構(gòu)建學(xué)習(xí)小組，樂觀開展組內(nèi)的自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、監(jiān)督性學(xué)習(xí)。合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)

14、小組的構(gòu)建是實(shí)施新課改教學(xué)成敗的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建中要遵循“異質(zhì)搭配、同質(zhì)結(jié)對(duì)，組內(nèi)均衡、組間差異”的原則，確保小組內(nèi)各層次的同學(xué)都得到應(yīng)有的進(jìn)展。（二）戒驕戒躁，強(qiáng)化落實(shí)，確保20 xx屆中、高考備考科學(xué)高效。嚴(yán)格管理、科學(xué)備考，確保我校20 xx屆中、高考備考科學(xué)高效1、仔細(xì)總結(jié)學(xué)習(xí)20 xx20 xx屆閱歷，注意揚(yáng)長避短，進(jìn)一步科學(xué)支配備考復(fù)習(xí)工作，細(xì)心抓好同學(xué)的鼓動(dòng)工作，樹立全體同學(xué)的信念和緊迫感，確立詳細(xì)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)方案；2、注意夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化訓(xùn)練、提高力量，特殊是要仔細(xì)細(xì)致地落實(shí)臨界生和特尖生輔導(dǎo)工作；3、加強(qiáng)聯(lián)考數(shù)據(jù)分析及橫向縱向比較，準(zhǔn)時(shí)了解尖子生及學(xué)科存在的問題，調(diào)整策

15、略。（高一、二班級(jí)：自己命題2次，第一次在第八周10月1620日，其次次在第十五周12月48日；河池聯(lián)考即期考1次，在其次十一周元月1519日）；4、仔細(xì)討論考試大綱和近年高考試題特點(diǎn)，有目的、有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)，加強(qiáng)同學(xué)考試表達(dá)格式訓(xùn)練，提高考試得分率。（三）細(xì)化要求，加強(qiáng)檢查，仔細(xì)細(xì)致落實(shí)教學(xué)常規(guī)。明確各項(xiàng)常規(guī)檢查要求、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理效果，規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督。1、評(píng)教活動(dòng)，每學(xué)期一至兩次；（評(píng)教分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)70分以上老師要書面反思并交教務(wù)處存檔，評(píng)教分?jǐn)?shù)60分以下老師除書面反思外還要進(jìn)行停課整改）。2、同學(xué)的作業(yè)狀況、測(cè)試次數(shù)、試卷講評(píng)、輔導(dǎo)狀況等實(shí)行月檢查（通過班干統(tǒng)計(jì)）、每半

16、學(xué)期反饋制度。3老師教案檢查要求：35歲以下的老師教案每半學(xué)期檢查一次，要求書寫詳案（或電子教案），35歲以上老師每學(xué)期不定期抽查（每學(xué)期檢查1至2次），教務(wù)處定期通報(bào)檢查結(jié)果。4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，杜絕老師上課遲到、早退、崗等現(xiàn)象。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，同時(shí)要加強(qiáng)多媒體使用的管理，周末補(bǔ)課禁止脫使用多媒體給同學(xué)看電影、錄像等。5、校內(nèi)聽課：老師不少于10節(jié)，備課組組長不少于12節(jié)，教研組長不少于14節(jié)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于18節(jié)；擔(dān)當(dāng)“傳幫帶”任務(wù)的老師每學(xué)期師徒之間相互聽課不少于6節(jié)（且要有評(píng)課指導(dǎo)或質(zhì)疑請(qǐng)教記錄）。6、在教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)：充分利用好現(xiàn)有的評(píng)卷

17、系統(tǒng)供應(yīng)的各種數(shù)據(jù)分析學(xué)情考情，向監(jiān)控要質(zhì)量。同時(shí)，對(duì)于考試平均分不達(dá)標(biāo)的老師要寫反思存檔。（標(biāo)準(zhǔn)如下：語、政、史、地平均分低于同類班級(jí)平均分3分，其他科目平均分低于同類班級(jí)平均分4分）（四）加強(qiáng)教研組的管理，營造和諧向上、樂觀進(jìn)取的教研氛圍；教研組內(nèi)同事之間做到真誠相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立“校興我榮，校衰我恥，同舟共濟(jì)”的大局意識(shí)，杜絕各自為政、鬧不團(tuán)結(jié)、內(nèi)訌現(xiàn)象發(fā)生，確保學(xué)校政令暢通、制度落實(shí)。1、各教研組組長、備課組組長、學(xué)科帶頭人要樂觀組織和帶領(lǐng)本學(xué)科老師開展好教學(xué)、教研活動(dòng)，各教研組組長要做好每次教研組活動(dòng)的考勤工作，督促本組老師按時(shí)參與，不遲到、早退，不能提前結(jié)束會(huì)議，教研組活動(dòng)要做到

18、有主題、有發(fā)言人、有記錄、有考勤。要求各教研組于第四周星期一前將教研組方案發(fā)至教務(wù)處郵箱。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)將不定期參與各教研組的集體備課活動(dòng)。（新教研樓使用前各組集體備課臨時(shí)地點(diǎn)：周三物理多1、化學(xué)多2、生物2號(hào)教學(xué)樓1樓東4；周四政史地多1、數(shù)學(xué)多2、語文行政辦、英語2號(hào)教學(xué)樓1樓東4）2、各教研組要加強(qiáng)本組老師的管理，要求非班主任老師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課，不能在班級(jí)組班主任休息室備課，不能利用教研組電腦、手提電腦等在辦公室玩嬉戲，搞好本組衛(wèi)生，留意節(jié)省用電，營造良好的教研氛圍（新教研樓投入使用后立刻執(zhí)行）。3、班級(jí)組、語文、英語老師要加強(qiáng)早、晚讀的管理。要求語、英老師要按

19、時(shí)到位指導(dǎo)同學(xué)開展早、晚讀，不能遲到、早退等。同時(shí)，各科要支配指導(dǎo)好“課前讀”（每節(jié)課前要布置同學(xué)統(tǒng)一讀書、背書，一是興奮精神，防止同學(xué)睡覺，二是迫使同學(xué)強(qiáng)記一些學(xué)科記憶性的東西）。4、開展骨干老師與青年老師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以幫帶學(xué)，防止流于形式。要求各教研組要準(zhǔn)時(shí)組織老師聽新老師的課，準(zhǔn)時(shí)給與指導(dǎo)，各教研組于第三周前將本組師徒結(jié)對(duì)名單報(bào)教務(wù)處，并樂觀開展幫扶工作。5、本學(xué)期將開展“新老師匯報(bào)課”、“青年老師探討課”、“骨干老師示范課”活動(dòng)，詳細(xì)詳見方案，要求各教研組要仔細(xì)組織本組老師參加聽課、評(píng)課。（五）、要扎實(shí)抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作。1、各班級(jí)依據(jù)中考錄用核實(shí)體藝生名單，教務(wù)處制定體藝生的管

20、理檔案。2、加強(qiáng)體育課、藝術(shù)課的管理、體藝生管理，尤其是加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)課參訓(xùn)老師的管理，如訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練費(fèi)用的審批、訓(xùn)練的組織等，并由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo)檢查。杜絕以往上課時(shí)間體藝生在校內(nèi)內(nèi)處處走動(dòng)，無管理的現(xiàn)象。3、班級(jí)組于第五周負(fù)責(zé)召開本班級(jí)體、藝生會(huì)議，通知教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)、體、藝?yán)蠋焻⑴c。總之，新學(xué)期新起點(diǎn)，盼望全體老師立足當(dāng)前，放眼將來，進(jìn)一步將工作方案詳細(xì)化，制定出切合實(shí)際的教研組（及個(gè)人）教學(xué)方案。立足校情謀進(jìn)展，打造特色求突破！XX一中，正在路上！教務(wù)工作方案 篇3一、指導(dǎo)思想根據(jù)省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校進(jìn)展規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)狀況，遵循“教書育人”“以人為本”的

21、辦學(xué)原則，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以力量為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，深化教學(xué)改革，增加品牌意識(shí)，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培育高素養(yǎng)的有用技術(shù)人才。二、工作目標(biāo)1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度，仔細(xì)執(zhí)行教科所的考核落實(shí)與兌現(xiàn)，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。2、嚴(yán)格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。3、樂觀開展師資培育和教學(xué)閱歷溝通活動(dòng)，不斷提升師資水平。4、嚴(yán)抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能學(xué)問的把握，專業(yè)學(xué)習(xí)以各級(jí)技能競(jìng)賽為主線，狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。5、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫，逐步規(guī)范學(xué)?？荚囍贫龋茖W(xué)考評(píng)教學(xué)工作質(zhì)量。

22、6、樂觀開展同學(xué)學(xué)問技能、文體等活動(dòng)，不斷增加同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活。7、做好教學(xué)工作、同學(xué)檔案、老師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用。8、深化校企合作辦學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。9、大力進(jìn)展對(duì)外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素養(yǎng)培訓(xùn)。10、加強(qiáng)教學(xué)改革，不斷深化“帶著項(xiàng)目教、項(xiàng)目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。11、抓實(shí)早讀的讀書節(jié)活動(dòng)，開展拉讀競(jìng)賽。三、教學(xué)要求1、德育課：讓同學(xué)了解國情、國際國內(nèi)形勢(shì)，培育同學(xué)養(yǎng)成正確的榮辱觀，價(jià)值觀，團(tuán)隊(duì)精神和愛校意識(shí)，培強(qiáng)法制觀念，提高觀看問題和分析問題的力量，規(guī)范同學(xué)行為，讓同學(xué)自覺的傳承振

23、華文化，自覺履行振華人義務(wù)，樹立正確的職業(yè)抱負(fù)、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的力量，增加提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)力量的自覺性。2 、服務(wù)類與管理類專業(yè)課程：根據(jù)校企深度合作的“五共四合”模式培育同學(xué)道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合進(jìn)展，讓同學(xué)隨時(shí)注意自己的形像塑造和禮儀規(guī)范，重點(diǎn)把握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論學(xué)問和基本操作技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新力量。3、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程：本專業(yè)為培育把握計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)學(xué)問，并具有嫻熟使用計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)軟件的力量;具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設(shè)計(jì)圖和效果圖的基本技能;通過項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)和案例制作使同學(xué)能獨(dú)立從事各種平面設(shè)計(jì)(主要包

24、括海報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)刊雜志編排設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì))、戶外廣告制作、MD廣告制作、動(dòng)畫制作、影視編輯等。4、數(shù)控模具專業(yè)課程：主要通過項(xiàng)目(任務(wù))實(shí)踐教學(xué)及對(duì)應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉，培育同學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程、平安事項(xiàng)、質(zhì)檢評(píng)估、試驗(yàn)報(bào)告制作、下課整理要形成程序化工作。教務(wù)工作方案 篇4本學(xué)期教務(wù)處的工作主要以學(xué)校的教學(xué)工作為中心，樂觀幫助、協(xié)作各處室完成本學(xué)期的任務(wù)。本學(xué)期詳細(xì)工作如下：一、試驗(yàn)室工作方案（一）生物試驗(yàn)室1、試驗(yàn)教學(xué)工作：（1）幫助各班級(jí)組搞好老師試驗(yàn)技能的培訓(xùn)，特殊是新老師的試驗(yàn)技能培訓(xùn)。（2）協(xié)作教研組擬定生物試驗(yàn)工作。（3）完成本學(xué)期高一、高二

25、班級(jí)的老師演示試驗(yàn)和同學(xué)分組試驗(yàn)的預(yù)備工作，并上好同學(xué)分組試驗(yàn)課，確保開出率100%。（4）按學(xué)校支配樂觀參與學(xué)校課題討論。2、試驗(yàn)會(huì)考考查工作：學(xué)校和教委組織的20 xx屆同學(xué)12月份的會(huì)考考查工作，按質(zhì)、按量做好試驗(yàn)室的預(yù)備工作。3、高一班級(jí)國際部生物試驗(yàn)室建設(shè)工作：連續(xù)協(xié)作學(xué)校完成高一班級(jí)國際部生物試驗(yàn)室的后續(xù)建設(shè)工作，把未購的試驗(yàn)常規(guī)儀器、設(shè)備等申購?fù)瓿桑⑼瓿蓛x器、設(shè)備進(jìn)柜工作。爭(zhēng)取能在國際部完成高一班級(jí)分組試驗(yàn)。4、試驗(yàn)室管理工作：連續(xù)做好對(duì)新進(jìn)老師、全體同學(xué)的平安教育工作：根據(jù)學(xué)校對(duì)平安工作的要求，各班級(jí)生物試驗(yàn)室在本學(xué)期工作中要把試驗(yàn)平安放在工作的首位，并貫穿工作的全過程，牢記

26、“平安工作無小事”。（1）開學(xué)第一周要對(duì)新進(jìn)老師和全體同學(xué)進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)室平安教育，將同學(xué)分組試驗(yàn)守則下發(fā)到各班及任課老師，要求仔細(xì)組織學(xué)習(xí)。（2）要定期對(duì)所管試驗(yàn)室進(jìn)行平安檢查，仔細(xì)填寫平安記錄，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。試驗(yàn)室管理工作：（1）按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范試驗(yàn)室的管理，使試驗(yàn)教學(xué)工作做到平安化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。（2）作好危急化學(xué)品的管理。（3）依據(jù)中學(xué)教學(xué)儀器配備要求，整理教學(xué)儀器、藥品賬目。（4）依據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行每月平安試驗(yàn)教學(xué)監(jiān)察工作、以及上報(bào)工作。（5）作好本學(xué)期的藥品、儀器的選購、驗(yàn)收、上賬、保管工作。（6）各試驗(yàn)室要根據(jù)學(xué)校要求做好辦公、教學(xué)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。樂觀參與學(xué)校組織的各類

27、學(xué)習(xí)和活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校各種臨時(shí)、突發(fā)工作（二）物理試驗(yàn)室1、試驗(yàn)室管理（1）開學(xué)前進(jìn)行試驗(yàn)室硬件設(shè)施、設(shè)備平安檢查。為保證明驗(yàn)教學(xué)平安、有序進(jìn)行，每學(xué)期開學(xué)前對(duì)試驗(yàn)室電路進(jìn)行檢修，多媒體進(jìn)行調(diào)試，消失問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)保證教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。（2）加強(qiáng)試驗(yàn)室平安使用教育，避開平安事故發(fā)生。明的確驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材、電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，強(qiáng)化平安意識(shí)。以試驗(yàn)室平安責(zé)任人為主，試驗(yàn)老師協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持、同學(xué)協(xié)作，確保試驗(yàn)室全年不消失各種平安事故。（3）嚴(yán)格規(guī)范儀器購置、報(bào)損、報(bào)廢，耗材使用制度。每學(xué)期開學(xué)進(jìn)行儀器、耗材的申購。每學(xué)期期末進(jìn)行儀器報(bào)損、報(bào)廢及耗材使用狀況的匯總。嚴(yán)格執(zhí)行儀器

28、的借還制度，演示試驗(yàn)、同學(xué)分組試驗(yàn)需要提前預(yù)約，儀器借出必需填寫試驗(yàn)儀器借還登記表。（4）做好儀器的日常維護(hù)和試驗(yàn)室保潔工作。加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)、修理、以及日常的衛(wèi)生工作，保證地面、墻面、桌面清潔潔凈，儀器櫥窗干凈，常常窗開通風(fēng)，做好儀器的防腐、防潮工作。（5）為迎接教育局試驗(yàn)儀器大清查做好預(yù)備工作。（6）按試驗(yàn)教學(xué)需要進(jìn)行本學(xué)期試驗(yàn)儀器、藥品、物品申購。2、試驗(yàn)教學(xué)根據(jù)高中物理課程支配，與備課組溝通擬定同學(xué)分組試驗(yàn)方案和老師演示試驗(yàn)方案。在試驗(yàn)教學(xué)中提高同學(xué)的試驗(yàn)力量，加強(qiáng)同學(xué)科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練，培育同學(xué)的觀看力量、試驗(yàn)力量、科學(xué)思維力量、分析解決問題的力量，提高學(xué)習(xí)愛好，提高

29、教育教學(xué)質(zhì)量（1）本學(xué)期面對(duì)20 xx屆高一班級(jí)全部班級(jí)及任課老師，應(yīng)開出演示試驗(yàn)17個(gè)，其中必做試驗(yàn)6個(gè)，選作試驗(yàn)11個(gè)。應(yīng)開出同學(xué)分組試驗(yàn)4個(gè)，必做試驗(yàn)3個(gè)選做試驗(yàn)1個(gè)。由于教學(xué)需要新增的演示試驗(yàn)和同學(xué)分組試驗(yàn)按備課組要求進(jìn)行預(yù)備。（2）本學(xué)期面對(duì)20 xx屆高二班級(jí)全部班級(jí)及任課老師，應(yīng)開出演示試驗(yàn)23個(gè)其中必做17個(gè)，選作6個(gè)。應(yīng)開出同學(xué)試驗(yàn)8個(gè)，均為必做試驗(yàn)。由于教學(xué)需要新增的演示試驗(yàn)和同學(xué)分組試驗(yàn)按備課組要求進(jìn)行預(yù)備。（3）組織完成高一、二班級(jí)試驗(yàn)課堂管理工作，建立班級(jí)課堂管理檔案，填寫班級(jí)試驗(yàn)課堂管理評(píng)分制度。（4）組織完成高一班級(jí)動(dòng)手力量測(cè)試、高二班級(jí)試驗(yàn)考查工作。（三）化學(xué)試

30、驗(yàn)室1、平安工作：根據(jù)學(xué)校對(duì)平安工作的要求，高一化學(xué)試驗(yàn)室要在本學(xué)期工作中把試驗(yàn)平安放在全部工作前提保障的位置，并貫穿工作的全過程，牢記“平安工作無小事，同學(xué)平安是大事”的原則，定期對(duì)所管試驗(yàn)室進(jìn)行平安檢查，仔細(xì)填寫平安記錄，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。加強(qiáng)對(duì)任課老師、同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)平安教育。2、試驗(yàn)室管理工作：（1）要全力協(xié)作陽貴市“創(chuàng)?！币螅咭换瘜W(xué)試驗(yàn)室嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求，清理衛(wèi)生區(qū)域。（2）要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范試驗(yàn)室的管理，使試驗(yàn)教學(xué)工作做到平安化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。（3）要做好本學(xué)期的藥品、儀器的選購、驗(yàn)收、上賬、保管工作。（4）要做好危急化學(xué)品的管工作。（5）要依據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行每月平安試驗(yàn)

31、教學(xué)監(jiān)察工作、以及上報(bào)工作。（6）要做好易制毒藥品管理、使用狀況上報(bào)工作。2）完成4個(gè)同學(xué)分組試驗(yàn)預(yù)備及試驗(yàn)教學(xué)工作（3）為新一屆高一新生的試驗(yàn)培訓(xùn)做好相關(guān)的預(yù)備工作，并與高一化學(xué)備課組進(jìn)步行溝通，選定老師演示試驗(yàn)和同學(xué)分組試驗(yàn)內(nèi)容，并對(duì)相關(guān)試驗(yàn)儀器、藥品、步驟，完成狀況進(jìn)行預(yù)算和預(yù)備。在此過程中，并進(jìn)行對(duì)高一化學(xué)任課老師進(jìn)行試驗(yàn)培訓(xùn)工作。（4）樂觀參與學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)的支配其它工作。3、試驗(yàn)教學(xué)：（1）要完成高一班級(jí)11位老師演示試驗(yàn)預(yù)備（2）完成4個(gè)同學(xué)分組試驗(yàn)預(yù)備及試驗(yàn)教學(xué)工作（3）為新一屆高一新生的試驗(yàn)培訓(xùn)做好相關(guān)的預(yù)備工作，并與高一化學(xué)備課組進(jìn)步行溝通，選定老師

32、演示試驗(yàn)和同學(xué)分組試驗(yàn)內(nèi)容，并對(duì)相關(guān)試驗(yàn)儀器、藥品、步驟，完成狀況進(jìn)行預(yù)算和預(yù)備。在此過程中，并進(jìn)行對(duì)高一化學(xué)任課老師進(jìn)行試驗(yàn)培訓(xùn)工作。（4）樂觀參與學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)的支配其它工作。（四）通用技術(shù)試驗(yàn)室1、試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容（1）必修部分：技術(shù)與設(shè)計(jì)1試驗(yàn)教學(xué)，估計(jì)使用試驗(yàn)室66節(jié)次。（2）在技術(shù)社團(tuán)中開設(shè)基本工具使用機(jī)床與數(shù)控機(jī)床試驗(yàn)課，參與同學(xué)人數(shù)100余人，上課節(jié)數(shù)8節(jié)。3教學(xué)支配高一班級(jí)：第一學(xué)期講授必修教材技術(shù)與設(shè)計(jì)1，詳細(xì)試驗(yàn)支配如下：4試驗(yàn)室管理（1）進(jìn)一步完善通用技術(shù)試驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化管理，9月份根據(jù)教育局檢查要求完成。（2）制造條件整修科技館“機(jī)器人工作室”，盡快將

33、其納入學(xué)校選修課序列。二、學(xué)籍室工作方案（一）高考相關(guān)工作1、仔細(xì)搞好20 xx屆高考檔案和高考錄用通知書的發(fā)放，同學(xué)錄用狀況的統(tǒng)計(jì)和整理工作，并整理好未發(fā)放的錄用學(xué)籍檔案。2、20 xx屆高考英語聽力報(bào)名工作20 xx年8月18日至21日，組織20 xx屆高三班級(jí)英語聽力報(bào)名；8月18日與信息科研處組織高考英語聽力網(wǎng)上報(bào)名；8月19、20日審查和收集報(bào)名所需資料；8月21日整理和統(tǒng)計(jì)報(bào)名狀況；8月22日?qǐng)?bào)送報(bào)名資料到觀山湖區(qū)招辦。3、幫助教學(xué)處搞好20 xx屆高三同學(xué)自主招生和保送工作。（二）會(huì)考工作仔細(xì)做好12月份及6月份會(huì)考相關(guān)工作，做好考前對(duì)同學(xué)信息的核對(duì)，考中的送考工作及考后的成果核

34、對(duì)工作。（三）分班工作1、20 xx屆文理分班工作20 xx年7月中旬進(jìn)行20 xx屆文理分班工作，并處理好20 xx屆文理分班的后續(xù)工作。2、20 xx屆新生分班工作20 xx年8初進(jìn)行20 xx屆高一新生分班工作，幫助學(xué)校搞好8月xx日的分班家長會(huì)。力爭(zhēng)9月底前為高一同學(xué)辦理學(xué)籍。3、仔細(xì)做好開學(xué)后各屆同學(xué)報(bào)名、注冊(cè)工作。（四）招生宣揚(yáng)工作1、主動(dòng)與五獨(dú)立學(xué)校聯(lián)系，搞好同學(xué)參觀工作2、通過科技活動(dòng)下校宣揚(yáng)3、對(duì)于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)宣揚(yáng)，派特地老師進(jìn)校宣揚(yáng)，保證來年配額生的質(zhì)量；對(duì)于非四城區(qū)的學(xué)校要加強(qiáng)聯(lián)系，通過請(qǐng)進(jìn)來的方式，組織優(yōu)秀同學(xué)到校參觀的方式進(jìn)行。4、到薄弱學(xué)校學(xué)校了

35、解初三同學(xué)現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣揚(yáng)和詢問。三、科技活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新大賽1、進(jìn)一步做好天文社、機(jī)器人社團(tuán)、技術(shù)社團(tuán)組建工作。將技術(shù)培訓(xùn)與社團(tuán)課程結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范化。2、做好天文社、機(jī)器人社團(tuán)、技術(shù)社團(tuán)課程建設(shè)任務(wù)。四、體育組工作1、8月底：新學(xué)期開學(xué)工作預(yù)備2、8月18日25日：（1）體育組集體備課，完成高一、二、三班級(jí)體育課程設(shè)置（高一班級(jí)實(shí)行一課雙師制，高二班級(jí)選修課，高三班級(jí)男女生分班授課）。及老師支配；（2）完成課間操老師支配；完成高二班級(jí)選修課報(bào)名分班及授課老師支配；（3）根據(jù)上級(jí)和學(xué)校要求支配高一、二、三班級(jí)同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試工作。3、9月份：20 xx年陽貴一中秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，

36、完成競(jìng)賽規(guī)程、項(xiàng)目設(shè)置、裁判、場(chǎng)地器材、儀仗隊(duì)訓(xùn)練、團(tuán)體操表演等工作支配。4、9月1月：（1）學(xué)分考核，高一、二、三班級(jí)田徑為必考內(nèi)容；（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織體育組老師參與校級(jí)、市級(jí)教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間設(shè)置主講人，進(jìn)行專題爭(zhēng)論和學(xué)習(xí)；（3）課題討論，連續(xù)進(jìn)行大課間活動(dòng)實(shí)施方案的討論；（4）學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，支配老師特地負(fù)責(zé)訓(xùn)練、參與20 xx年陽貴市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽工作；（5）課間操，支配好各班級(jí)的課間操，高一班級(jí)、高二班級(jí)課間操做“舞動(dòng)的青春”，高三課間操跑操；（6）課外活動(dòng)，高一、高二班級(jí)課外活動(dòng)每周各一節(jié)課；（7）組織好20 xx年“百日冬鍛”元旦長跑活動(dòng)。教務(wù)工作方案 篇5教學(xué)工作是學(xué)

37、校的中心工作。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，都要遵循教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，增加質(zhì)量意識(shí)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，圍繞“培育有現(xiàn)代教養(yǎng)的中同學(xué)”的主課題，培育“有抱負(fù)、有道德、有紀(jì)律、有文化”的社會(huì)主義事業(yè)接班人。為了強(qiáng)化我校教學(xué)管理工作，提出以下看法，望仔細(xì)討論，貫徹執(zhí)行。一、加強(qiáng)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全老師崗位職責(zé)，改善管理機(jī)制1、校長是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃，教學(xué)人員的支配，教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用，全面貫徹黨的教育方針，九年義務(wù)教育法，在整個(gè)教學(xué)工作中進(jìn)行把關(guān)、定向、決策、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查。校長應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上。其主要職責(zé)

38、是：(1)提出年度教學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的措施，完善學(xué)校各職能系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制與調(diào)整手段。(2)實(shí)行教學(xué)民主，每月至少召開一次行政會(huì)，專題討論教學(xué)工作；常常聽取老師代表及同學(xué)代表、同學(xué)家長對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的看法和建議。(3)有方案、有步驟地改革教學(xué)思想、內(nèi)容形式、手段和教學(xué)方法，帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)教育理論，鼓舞老師大膽試驗(yàn)，改革創(chuàng)新。(4)聽取教務(wù)處工作匯報(bào)，并提出指導(dǎo)性看法。檢查督導(dǎo)教務(wù)處、教研組、年段的工作。(5)深化教學(xué)第一線，參與教研組、年段的教學(xué)討論活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。(6)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成果的評(píng)估，每學(xué)期要向全體老師做教學(xué)工作專題總結(jié)報(bào)告。分管

39、教學(xué)工作的副校長幫助校長工作，行使對(duì)教學(xué)的指揮權(quán)，指導(dǎo)好教務(wù)處、教科室的工作，聽取教務(wù)主任的匯報(bào)，定期召開教學(xué)工作會(huì)，準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。2、教務(wù)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。應(yīng)努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，詳細(xì)實(shí)施教學(xué)方案，以質(zhì)量管理為中心搞好教學(xué)管理工作，其主要職責(zé)是：(1)從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身幫助分管教學(xué)工作的副校長制定年度、學(xué)期教學(xué)工作方案及檢查落實(shí)的詳細(xì)措施，合理支配教學(xué)人員。定期向分管校長匯報(bào)工作。(2)指導(dǎo)和檢查教研組教研活動(dòng)，定期聽取教研組長的工作匯報(bào)，并提出指導(dǎo)性看法。(3)召開同學(xué)座談會(huì)，年段教育會(huì)，充分聽取看法，共同解決教與學(xué)的沖突，指導(dǎo)教法與學(xué)

40、法的改革。(4)組織全校性的青年老師匯報(bào)課、教學(xué)改革討論課和優(yōu)秀老師示范課，培育各類典型，總結(jié)教學(xué)改革閱歷。(5)組織期中、期末質(zhì)量考核、質(zhì)量分析。(6)定期組織檢查老師備課教案，同學(xué)作業(yè)完成與批改狀況，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。(7)深化教學(xué)第一線，參與教研活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于40課時(shí)。(8)每學(xué)期向校長做教學(xué)工作匯報(bào)，為校長決策供應(yīng)有關(guān)分析材料。3、教研組長和年段長是實(shí)施教學(xué)工作的組織者，是落實(shí)教學(xué)方案的直接指揮者。教研組長的主要職責(zé)是：(1)制訂本學(xué)科的教研活動(dòng)方案。方案應(yīng)包含以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想，教研活動(dòng)的每周支配，教改討論課題，青年老師培育措施，老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，課外活動(dòng)及討論課，觀摩課支配

41、等，并在期初報(bào)送教務(wù)處審批。(2)組織本學(xué)科老師學(xué)習(xí)教育理論，搜集教改信息，開展教育科研，溝通教改閱歷。(3)指導(dǎo)備課組工作，組織老師制訂班級(jí)教學(xué)方案，檢查老師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的狀況。(4)組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，討論本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施。(5)做好匯報(bào)課、討論課、觀摩課的組織、討論、評(píng)議工作。(6)督促老師參與市、區(qū)教研活動(dòng)，把握出席狀況。(7)指導(dǎo)備課組的備課活動(dòng)和同學(xué)課外愛好小組活動(dòng)。(8)定期向教務(wù)主任匯報(bào)學(xué)科活動(dòng)方案落實(shí)狀況。年段長應(yīng)把教學(xué)工作納入班級(jí)工作方案，從班級(jí)實(shí)際動(dòng)身，每月召開一次班級(jí)教學(xué)狀況分析會(huì)，分析討論制定提高本班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的措施。4、老師的主要職責(zé)是：

42、(1)貫徹執(zhí)行教育方針，義務(wù)教育法，端正教育思想，喜愛教育事業(yè)，在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用，全面關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表。(2)把握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，把握教材的思想要求和學(xué)問與力量的要求。(3)仔細(xì)鉆研教法，努力進(jìn)修，不斷更新學(xué)問，樂觀參與校外教學(xué)討論活動(dòng)。(4)仔細(xì)備課，搞好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。(5)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性，因材施教，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)方法，教書育人，寓思想教育于教學(xué)過程之中。(6)主悅耳取同學(xué)對(duì)教學(xué)工作的看法和要求，每學(xué)期至少召開一次同學(xué)評(píng)教評(píng)學(xué)座談會(huì)。(7)仔細(xì)批改作業(yè)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。(8)作好考核、成果評(píng)定、教學(xué)質(zhì)量分析工作。(9)總結(jié)溝通教學(xué)閱歷，每學(xué)期

43、聽課不少于20節(jié)。(10)班主任與科任老師之間要常常聯(lián)系，討論同學(xué)思想狀況和學(xué)習(xí)狀況，教育同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成果。二、制定教學(xué)工作方案依據(jù)黨的教育方針、政策和任務(wù)，學(xué)校要從實(shí)際動(dòng)身制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作方案，行政會(huì)通過貫徹實(shí)施。制定方案要留意以下幾點(diǎn)：1、指導(dǎo)思想要明確，全面貫徹方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，各班級(jí)各學(xué)科全面支配，面對(duì)全體同學(xué)，針對(duì)實(shí)際，切實(shí)可行。2、要有要求明確，詳細(xì)可行的教學(xué)工作目標(biāo)。3、要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。4、明確考核方法，作出詳細(xì)支配。5、加強(qiáng)起始班級(jí)和畢業(yè)班的工作，從實(shí)際動(dòng)身做出詳盡的支配。6、對(duì)教學(xué)方案的落實(shí)要有檢查措施。三

44、、加強(qiáng)課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理1、備課要做到抓綱務(wù)本、細(xì)心設(shè)計(jì)。(1)各備課組在學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度方案并在期初送交教務(wù)處備查。(2)備課組在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，每周堅(jiān)持一次集體備課，并由一位老師主講。(3)備課要做到“四備”，即備大綱、備教材、備同學(xué)、備教法。(4)各班級(jí)備課組力求做到“五統(tǒng)一”即：進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一，重點(diǎn)與難點(diǎn)統(tǒng)一，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一，教具與試驗(yàn)統(tǒng)一。(5)老師要仔細(xì)根據(jù)規(guī)范寫好備課筆記。2、指導(dǎo)預(yù)習(xí)(1)要求：讓同學(xué)初步了解教材內(nèi)容，解決一些問題，并提出新教材中自己不能解決的問題，指導(dǎo)同學(xué)抓住教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，有針對(duì)性的為教學(xué)制造條件。在平常學(xué)習(xí)中讓同學(xué)養(yǎng)成習(xí)

45、慣，把握預(yù)習(xí)方法，不斷提高同學(xué)自學(xué)力量。(2)方法：依據(jù)教學(xué)目的老師提出簡(jiǎn)明扼要的預(yù)習(xí)提綱，預(yù)習(xí)一般應(yīng)在上課前一至二天布置并賜予指導(dǎo)，教給方法，關(guān)心同學(xué)掃除預(yù)習(xí)中的障礙，合理支配預(yù)習(xí)時(shí)間。3、上課。(1)基本要求：課前做好充分預(yù)備，有效地利用課堂教學(xué)時(shí)間；課前一分鐘到教室門口組織教學(xué)；目的明確，重點(diǎn)突出，講授精要，教材處理好；以老師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體，以訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)“雙基”，進(jìn)展“三力”(觀看、思維、實(shí)際操作)，保證“三性”(科學(xué)、思想、系統(tǒng))；步驟清晰，環(huán)環(huán)緊扣，語言生動(dòng)，板書講究，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整；讀講議練，動(dòng)腦動(dòng)手，當(dāng)堂理解，當(dāng)堂鞏固，達(dá)到五種效果：留意力集中，愛好深厚，想象豐富，思想

46、活躍，心情開心。(2)課堂教學(xué)要遵循同學(xué)的思維規(guī)律。講新課時(shí)要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊學(xué)問，促使學(xué)問的正遷移。要運(yùn)用學(xué)具、教具、實(shí)物等直觀形式和電化教學(xué)手段，重視演示、試驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)地抽象，總結(jié)出基本概念和規(guī)律，留意動(dòng)口、動(dòng)手力量的訓(xùn)練和培育。要精講善練，有講有練，邊講邊鞏固。(3)實(shí)行啟發(fā)式，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性，主動(dòng)性，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。課堂樂觀組織教學(xué)，使同學(xué)始終處于最佳思維狀態(tài)，運(yùn)用各種歡樂教學(xué)手段，保持同學(xué)旺盛精力。要貫徹舉一反三的原則?！耙弧本褪恰半p基”，著重是基本概念、定理、法則、基本內(nèi)容，老師要著重講清這個(gè)“一”?！胺慈本褪菃l(fā)同學(xué)動(dòng)腦，擴(kuò)展加深達(dá)到觸類旁通。教學(xué)過程要有

47、目的地設(shè)疑、激疑、解疑，引導(dǎo)同學(xué)自己思索理解和把握學(xué)問，既教學(xué)問又教思路、教方法。(4)留意挖掘教材的思想性，寓德于智，注意情感培育。(5)教態(tài)、儀表要大方，遵守時(shí)間，精神飽滿，和氣可親。(6)理、化、生學(xué)科的任課老師，要仔細(xì)完成教學(xué)大綱所要求的全部演示或分組試驗(yàn)，試驗(yàn)均要在課前做好充分預(yù)備。(7)課上要充分利用四十五分鐘，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的話，不得提前下課或延遲下課。（8）能在課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的就在課內(nèi)完成，不要布置過多課外作業(yè)。4、批改作業(yè)與輔導(dǎo)。合理支配同學(xué)的練習(xí)作業(yè)量。減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格掌握同學(xué)的作業(yè)量，學(xué)校同學(xué)每天作業(yè)一般不超過1.5小時(shí)，高中同學(xué)每天一般不

48、超過2小時(shí)(含晚自習(xí)中的作業(yè)時(shí)間)。保證同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)適量、適度。可遵循教學(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律搞好不同形式的單元學(xué)問測(cè)評(píng)。(1)老師要根據(jù)大綱和課本的要求完成全部練習(xí)、習(xí)題，每節(jié)課向同學(xué)布置讀寫作業(yè)，對(duì)作業(yè)要有規(guī)范要求。(2)老師要仔細(xì)批改作業(yè)，不得讓同學(xué)代批代改。要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)同學(xué)作業(yè)完成狀況，講評(píng)作業(yè)中的共性問題。(3)老師要利用自習(xí)課到班答疑，在課余時(shí)間要對(duì)差生進(jìn)行面授輔導(dǎo)，鼓舞老師帶好學(xué)有特色的優(yōu)秀生。教材規(guī)定的固定性作業(yè)，要仔細(xì)組織同學(xué)在課內(nèi)完成。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧，支配適當(dāng)，作業(yè)題要典型、精要，作業(yè)量符合規(guī)定時(shí)間，杜絕機(jī)械重復(fù)和懲處性作業(yè)。各班級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求，通過嚴(yán)格訓(xùn)練不斷提

49、高同學(xué)的讀寫，解題的技能技巧。要嚴(yán)格要求同學(xué)獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的行為。(4)仔細(xì)檢查批改作業(yè)各學(xué)科教材規(guī)定的作業(yè)要全批全改。作文每學(xué)期不少于8次，精批不低于1/3，評(píng)語有指導(dǎo)意義。作業(yè)以批為主，指出錯(cuò)誤，讓同學(xué)修改訂正，同學(xué)不能或不會(huì)改的，要面批面改。對(duì)同學(xué)作業(yè)中的問題，老師應(yīng)做記錄分析，準(zhǔn)時(shí)評(píng)講訂正，必要時(shí)再留有針對(duì)性的作業(yè)讓其鞏固，教務(wù)工作方案 篇6一、指導(dǎo)思想：嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，依據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際狀況，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展、高效進(jìn)展為主旋律，以課程改革專題討論形成特色為討論核心，以全面提高老師綜合素養(yǎng)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)進(jìn)展。因

50、此我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足同學(xué)進(jìn)展，連續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，不斷探究以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育模式，端正教育思想與觀念，不斷推動(dòng)教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步進(jìn)展，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。二、目標(biāo)要求：1、以“和諧進(jìn)展”為立足點(diǎn)，加強(qiáng)家?；?dòng)，規(guī)范教學(xué)行為，討論提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。”2、提煉總結(jié)，形成學(xué)科特色討論專題，以學(xué)科特色討論為載體，打造學(xué)科特色品牌。3、供應(yīng)豐富的專業(yè)平臺(tái)錘煉老師隊(duì)伍，立足老師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科學(xué)問、專業(yè)辨析力量提高，開展豐富的教研活動(dòng)，提升

51、老師課堂教學(xué)實(shí)踐力量。三、主要工作任務(wù)：一、實(shí)施“和諧教學(xué)”，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。“和諧”是社會(huì)進(jìn)展到肯定階段的必定追求，教學(xué)工作進(jìn)展到肯定階段，也必定伴隨著一些沖突、問題的消失，我們要立足辦人民滿足的學(xué)校，做家長放心的老師，做同學(xué)喜愛的老師，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、沖突、問題，站在科學(xué)進(jìn)展、持續(xù)進(jìn)展、和諧進(jìn)展的高度，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。1、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范。（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)同學(xué)整體性進(jìn)展的理念，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的老師，必需嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，依法按課表上好每一堂課，不隨便調(diào)代課。教務(wù)處將通過同學(xué)訪談、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程方案狀

52、況。（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定。a、嚴(yán)格掌握同學(xué)在校時(shí)間，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制。b、嚴(yán)格掌握同學(xué)家庭作業(yè)量，低班級(jí)不得布置書面作業(yè)，中、高班級(jí)家庭作業(yè)不得超過1小時(shí)。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識(shí)。2、責(zé)任當(dāng)先，使教學(xué)更務(wù)實(shí)。（1）以情感生，由愛生愛，建立良好的師生關(guān)系。情感是培育健全人格，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提，我們要進(jìn)一步樹立愛生情懷，形成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象。（2）一絲不茍，做好教學(xué)六仔細(xì)工作。備課：1、樹立正確的備課價(jià)值觀。我們每一位老師要沉下心來，戒浮戒躁，把大量的精力投入到備好每一堂課上，要熟悉到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的

53、生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗、時(shí)間戰(zhàn)。堅(jiān)決杜絕以下兩種狀況：a、備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的拿來主義，b、小組承包式備課，各人分工備課再集體共享。2、連續(xù)推行個(gè)人初備、集體備課、二次備課這三種方式的共存，大力提倡有討論性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課。3、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范，操作性強(qiáng)。要嚴(yán)格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)溝通制度、教務(wù)處檢查評(píng)價(jià)制度。4、連續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程，廣泛收集信息，廣泛溝通，大膽實(shí)踐，每周扎實(shí)研討典型課例。上課：1、加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率。a、要督促同

54、學(xué)形成良好的聽課習(xí)慣。b、要以情感人，以飽滿的熱忱和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃同學(xué)學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增加課堂調(diào)控力量，提高時(shí)間的利用率。d、要試行老師定期異班上課，以異班上課來提高自身課堂調(diào)控力量，刺激同學(xué)擺脫“疲憊期”，提高重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)效。2、連續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深化課堂，并準(zhǔn)時(shí)反饋評(píng)價(jià)狀況，抱著分析問題、解決問題的態(tài)度，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)討論課外，組內(nèi)老師加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。作業(yè) 開展分層布置作業(yè)的討論，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，敬重同學(xué)差異，使不同層面同學(xué)都能得到新的進(jìn)展。遵循基礎(chǔ)

55、與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增加作業(yè)的實(shí)踐性與開放性，培育同學(xué)創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集。開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、展現(xiàn)活動(dòng)，教研組每月查一次同學(xué)作業(yè)，做好狀況分析，評(píng)比出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參與全校展覽，教研組要開展錯(cuò)題溝通，剖析教學(xué)狀況，追求作業(yè)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí)、班級(jí)、學(xué)科采納跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。二、活躍老師隊(duì)伍，進(jìn)展專業(yè)素養(yǎng)。課改的深化，對(duì)老師的素養(yǎng)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識(shí)，增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、討論型的骨干老師。1、制定個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃，依據(jù)校長工作方案精神，分階段完成進(jìn)展實(shí)事中教學(xué)工作部分的任務(wù)。2、開展老

56、師教學(xué)即時(shí)演講活動(dòng)，針對(duì)老師參加即時(shí)演講活動(dòng)較貧乏的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)科特色建設(shè)專題，我們將開展此項(xiàng)活動(dòng)，以此加強(qiáng)老師理論與實(shí)踐的結(jié)合力量考查，加強(qiáng)老師教學(xué)辨析力量的培育。3、開展學(xué)科專業(yè)力量測(cè)試活動(dòng)。語文老師開展當(dāng)堂作文力量測(cè)試、數(shù)學(xué)老師開展數(shù)學(xué)思想方法與解題力量測(cè)試、英語開展閱讀力量測(cè)試、體藝?yán)蠋熼_展專業(yè)說課活動(dòng)。4、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的管理，使師徒正常開展討論活動(dòng)，形成自覺討論的良好習(xí)慣，加快骨干老師群體的形成。三、方法措施1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深化人心，教育工更應(yīng)首當(dāng)其沖，使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和進(jìn)展的前提。老師要通過學(xué)習(xí)，充分熟悉基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱難性；通過學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。2完善常規(guī)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面，教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，把常規(guī)切實(shí)抓好。3重視討論、促進(jìn)科研力量的提高。4搞好培訓(xùn)，促進(jìn)青年老師的進(jìn)一步成長。實(shí)施課程