2講 義 速度時間關系

1、 中小學1對1課外輔導專家PAGE PAGE 10 龍文教育教務管理部龍文教育學科教師輔導講義教師：孟德山 學生： 時間: 年 月 日 段課 題教學目標重點、難點點考點及考試試要求教學內(nèi)容預習內(nèi)容：1、加速度度的表達達式： 其物理理含義： 2、勻變速速直線運運動_運動叫叫做勻變變速直線線運動，勻勻變速直直線運動的VVt圖象是是一條_.。_運運動是勻勻加速直直線運動動；_ 運運動是勻勻減速直直線運動動。3、速度與與時間關關系式速度與時間間關系式式是_公公式中各各量代表表的是_，注意意公式的的矢量性性，談談談你是如如何理解解的_提出疑惑： 課內(nèi)探究學學案學習目標：1、知道勻勻速直線線運動圖圖象，勻

2、勻變速直直線運動動的圖象象及特點。2、掌握勻勻變速直直線運動動的速度度與時間間關系的的公式vv = v0 + at,并會進進行計算算。學習重點、難難點：1、 勻變變速直線線運動的的圖象,概念和和特點。2、 勻變變速直線線運動的的速度與與時間關關系的公公式v = v0 + at,并進行行計算。3、應用圖圖象推導導出勻變變速直線線運動的的速度與與時間關關系的公公式v = v0 + at。學習過程： 1、畫上節(jié)節(jié)課中小小車的VVt圖象，并并加以分分析。v與tt是什么么關系？2、請同學學們觀察察，并比比較這兩兩個v-t圖象象3、會推導導勻變速速直線速速度與時時間的關關系式例題：例題1：汽汽車以440

3、kkm/hh的速度度勻速行行駛，現(xiàn)現(xiàn)以0.6 mm/s2的加速速度加速速，100s后速速度能達達到多少少？加速速后經(jīng)過過多長汽汽車的速速度達到到80 km/h？ 例題2：某某汽車在在某路面面緊急剎剎車時，加加速度的的大小是是6 mm/s2，如果果必須在在2s內(nèi)內(nèi)停下來來，汽車車的行駛駛速度最最高不能能超過多多少？如如果汽車車以最高高允許速速度行駛駛，必須須在1.5s內(nèi)內(nèi)停下來來, 汽汽車剎車車勻減速速運動加加速度至至少多大大？當堂檢測：1、如圖一一物體的的運動VVt圖象，它它做的是是_運動動，其vv與t的的關系式式為 圖中物體的的速度是是_變化,加速度度_變化的的，它是是勻加速速運動嗎嗎？_3

4、、你能說說出甲乙乙分別做做什么運運動嗎？4、跳傘運運動員做做低空跳跳傘表演演，當飛飛機離地地而某一一高度靜靜止于空空中時，運運動員離離開飛機機自由下下落，運運動一段段時間后后打開降降落傘，展展傘后運運動員以以5m/ss2的加速速度勻減減速下降降，則在在運動員員減速下下降的任任一秒內(nèi)內(nèi)（ ）A.這一秒秒末的速速度比前前一秒初初的速度度小5mm/sB.這一秒秒末的速速度是前前一秒末末的速度度的0.2倍C.這一秒秒末的速速度比前前一秒末末的速度度小5mm/sD. 這一一秒末的的速度比比前一秒秒初的速速度小110m/s5、一質點點從靜止止開始以以1m/ss2的加速速度勻加加速運動動，經(jīng)55s后做做勻速

5、運運動,運運動4ss，然后后最后在在2s的的時間質質點做勻勻減速運運動直至至靜止，則則質點勻勻速運動動時的速速度是多多大？減減速運動動時的加加速度是是多大？請作出出Vt圖象課后練習與與提高：6汽車在在一條平平直公路路上行駛駛，其加加速度方方向與速速度一致致?，F(xiàn)有有加速度度減小時時的四種種說法：（1）汽車車的速度度也減小??；（22）汽車車的速度度仍在增增大；（3）當加速度減小到零時，汽車靜止；（4）當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大。其中正確的是 ( )A（1）（3） B（2）（4） C（1）（4） D（2）（3）tvv0tOvt圖2-107如圖22-100所示為為初速度度v0沿直線線運動的

6、的物體的的速度圖圖象，其其末速度度為vt，在時時間t內(nèi)，物物體的平tvv0tOvt圖2-10 ( )A. ，A隨時間間減小 B. =，A恒定C. ， A隨時時間減小小 DD.無法法確定8足球以以8 mm/s的速速度飛來來，運動動員把它它以122 m/s的速速度反向向踢出，踢踢球時間間為02 ss，設球球飛來的的方向為為正方向向，則足足球在這這段時間間內(nèi)的加加速度為為 ( )A-2000 mm/s2B2000 m/s2C-1000 mm/s2D1000 m/s29有一物物體做直直線運動動，其vvt圖象如如圖2-11所所示，從從圖中看看出，物物體加速速度和速速度方向向相同的的時間間間隔是 ( )圖

7、2-11圖2-11A只有00t2 ssB只有有2 sst4 ssC0tt2 ss和6 sst8 ssD0t2 ss和5 sst6 ss10物體體做勻加加速直線線運動，已已知加速速度為22 m/s2，則 ( )A物體在在某秒末末的速度度一定是是該秒初初的速度度的2倍B物體在在某秒末末的速度度一定比比該秒初初的速度度大2 m/ssC物體在在某秒初初的速度度一定比比前秒末末的速度度大2 m/ssD物體在在某秒末末的速度度一定比比前秒初初的速度度大2 m/ss11一質質點從靜靜止開始始以1mm/s2的加速速度勻加加速運動動，經(jīng)55s后做做勻速運運動，最最后2ss的時間間質點做做勻減速速運動直直至靜止止

8、，則質質點勻速速運動時時的速度度是 。減減速運動動時的加加速度是是 。2.2 勻勻變速直直線運動動的速度度與時間間的關系系1、一個質質點做直直線運動動，其ss-t圖圖象如2222甲圖圖所示，則則圖中與之之對應的的v-tt圖是（ ）圖2圖222-2、甲、乙乙、丙三三輛汽車車以相同同的速度度經(jīng)過某某一路標標，從此此時開始始，甲車車做勻速速直線運運動，乙乙車先加加速后減減速，丙丙車先減減速后加加速，它它們經(jīng)過過下一個個路標時時的速度度相同，則則（ ）A甲車先先通過下下一路標標B乙車先先通過下下一路標標C丙車先先通過下下一路標標D三輛車車同時通通過下一一路標3、如圖2223表示示的是一一火箭豎豎直上升

9、升的vt圖圖象,下下列幾條條敘述中中符合圖圖形所示示的是A在400秒末火火箭已達達到上升升的最大大速度（ ）B火箭達達到最高高點的時時刻是1120秒秒末C在燃料料燃完之之前，火火箭上升升的加速速度為220米/秒2D燃料燃燃完后，火火箭的加加速度為為零4、如圖2224所示，一個物物體以速速度v00在光滑滑水平面面上由AA點運動動到B點點，所用用時間為為t1，它從CC點以初初速v00沿光滑的的斜面CCE做勻勻減速直直線運動動后又沿沿ED做做勻加速速直線運運動滑下下，經(jīng)過過D點時時速度仍仍是v00，從CC到D所用用的時間間為t22，又知知CE+ED=AB，則則t1和t2的關系系是（ ）At1 t22

10、 Bt1= tt2 Ct1 tt2 D無法確確定EEv0-DCBAv0-圖224-tt/sv/m/s4080120160800800圖223-汽車在平直直公路上上以100m/ss的速度度做勻速速直線運運動，發(fā)發(fā)現(xiàn)前面面有情況況而剎車車，獲得得的加速速度大小小為是22m/ss2，則汽汽車經(jīng)過過2s后后的速度度大小為為_m/s，經(jīng)經(jīng)過4ss后的速速度大小小是_mm/s，經(jīng)經(jīng)過100s后的的速度大大小是_mm/s。6勻變速速直線運運動的物物體，初初速度為為10 mss，方向沿沿x軸正方方向，經(jīng)經(jīng)過2 s，末末速度變變?yōu)?00 ms，方向沿沿x軸負方方向，則則其加速速度和22 s內(nèi)內(nèi)的平均均速度分分別

11、是( )A10 mss2；0 B00；100 msC-100 ms2；0 DD-10 mss2；10 mssAvtBtvDtvEtvCtv圖226-7、2226中中各v-t圖象象分別表表示了某某一種運運動情況況，其中中表示物物體沿光光滑斜面面下滑的的是_圖圖；表示示前進中中的汽車車突然剎剎車又立立即加速速前進的的是_圖圖；表示示電梯先先加速上上升，然然后減速速上升，直直到停止止的是_圖；表表示一彈彈性小球球自由下下落，碰碰到桌面面后向上上彈起的的是_圖；表示一一個小球球以某一一初速度度豎直AvtBtvDtvEtvCtv圖226-8、關于勻勻變速直直線運動動中的加加速度的的方向和和正、負負值問題題，下列列說法中中錯誤的是是A.在勻加加速直線線運動中中加速度度方向一一定和初初速度方方向相同同B.勻減速速直線運運動中加加速度一一定是負負值C.勻加速速直線運運動中加加速度也也有可能能取負值值D.只有在在規(guī)定了了初速度度方向為為正方向向的前提提下，勻勻加速直直線運動動的加速速度才取取正值9、如圖2212所示