月亮的心愿教案新部編本

1、優(yōu)選授課授課方案設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科授課方案2020學年度第_學期任授課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計|Excellentteachingplan月亮的夢想1+y授課方案授課目的：知識與能力目標：1、學生可以正確、暢達朗讀課文。2、理解課文中“自言自語”、“艷陽天”的涵義。3、感知課文內(nèi)容，理解月亮的夢想是什么。過程與方法目標：經(jīng)過朗讀課文，學習朗讀課文的語氣，經(jīng)過提問和引導(dǎo)學生，讓學生理解課文。感神態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學生學會關(guān)心別人、孝順長輩的美好質(zhì)量。授課重、難點：（一）授課重點：依照月

2、亮的感情變化，學會有感情地朗讀課文。（二）授課難點：經(jīng)過朗讀課文，理解月亮的夢想和珍珍的夢想，學習月亮和珍珍身上的美好質(zhì)量。授課準備：小黑板課時安排：1課時授課過程：一、復(fù)習：老師：同學們，這節(jié)課我們連續(xù)學習課文月亮的夢想。上節(jié)育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計|Excellentteachingplan課，我們已經(jīng)認識了這篇課文的生字和生詞，在講課從前，我們先來復(fù)習一下這些生字寶寶好不好？出示小黑板，讓學生齊讀生字詞，開火車讀生字并組詞。針對學生認讀情況，老師對讀音進行指導(dǎo)和糾正。二、學習課文1、請學生自由朗讀課文，標出自然段。2、齊讀課文，整體感知課文內(nèi)容，思慮月亮的夢

3、想是什么？3、分段學習課文學習課文1、2段請同學觀察課本圖片老師提問：圖片上月亮在微笑，她有什么夢想呢？老師示范朗讀第一、二自然段，學生再自己領(lǐng)悟朗讀。思慮月亮姐姐有什么夢想，指名回答。明確：月亮希望明天有個晴天氣，孩子們都能去郊游。老師講解詞語“自言自語”，指導(dǎo)學生讀書語氣，指名有感情讀第一二自然段。學習課文3至8段老師提問：月亮姐姐希望明天晴天，讓孩子們都能快樂地去郊游，月亮可真和藹！可是當她抵達另一家窗前，她的夢想?yún)s變了，這是為什么呢？月亮姐姐的表情又有變化了，她看到了什么呢？請同學們齊讀課文讀3到8自然段，找同學讀出課文相應(yīng)的語句，回答以下問題。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授

4、課授課方案設(shè)計|Excellentteachingplan老師提問：經(jīng)過讀這幾個自然段，你知道月亮的夢想為什么變了嗎？你認為珍珍是一個什么樣子的孩子？明確：月亮為了等珍珍去郊游，珍珍要照顧生病的媽媽。珍珍是個孝順父親母親的好孩子。4、指名分角色朗讀課文，一人讀旁白，一人讀媽媽，一人讀珍珍，讓學生合作朗讀課文，讀出珍珍對媽媽的關(guān)心。思慮從月亮姐姐和珍珍的身上學到了什么？其他同學議論幾位同學的表演，激勵那些認為自己可以讀得更好的同學進行表演，讀出感情。5、月亮的夢想小結(jié)老師：這篇課文讓我們知道月亮姐姐特別關(guān)心別人，珍珍特別孝順長輩，她們身上的質(zhì)量可真值得我們學習!下面老師要獎勵給大家一個表達好質(zhì)量

5、的小故事，同學們快來讀一讀。三、學習語文主題叢書春天的聲音中的課文老鼠和大象1、請學生自己朗讀課文，遇到不認識的生字標記出來，借助拼音多讀幾遍，把漢字的讀音讀正確。2、全班齊讀課文老鼠和大象，老師指導(dǎo)學生，學習用讀上一篇課文的方法來讀這一篇課文。3、老師提問2個問題，請學生回答：1）“大象和老鼠分別遇到了什么困難？”2）“從老鼠和大象身上，你學到了什么？”明確：大象的困難是被獵人網(wǎng)住了，老鼠的困難是掉進了騙局里，育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計|Excellentteachingplan經(jīng)過讀課文，學習老鼠和大象互相幫助、樂于助人的精神，學生回答問題，老師作出議論。四、學寫本課生字“女”、“太”1、給學生時間，讓學生自主觀察生字在田字格中的地址。讓學生思慮：這兩個漢字都是什么結(jié)構(gòu)的字？老師講解兩個漢字，讓學生回答漢字的結(jié)構(gòu)，明確它們都是獨體字。2、老師帶領(lǐng)學生書空漢字筆順，重申漢字在田字格中的詳盡位置。3、老師范寫，學生書空并說筆順。4、學生練習書寫，先描紅再仿寫。在書寫時，老師重申注意書寫姿勢“頭要正，肩要平，身要直，足要安”，注意“三個一”。5、老師指導(dǎo)學生寫字，糾正筆順和書寫。