2023屆江蘇省海安縣白甸鎮(zhèn)初級中學數(shù)學七上期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列方程組中,屬于二元一次方程組的是( )A2x+

2、1y=23x+y=0Bx+y=02設(shè)a 是最小的正整數(shù),b是最大的負整數(shù),c是絕對值最小的有理數(shù),則abc 的值為( ).A1B0C1D23若,則的值是( )AB5C3D4某品牌手機的進價為1200元,按原價的八折出售可獲利14%,則該手機的原售價為( )A1800元B1700元C1710元D1750元5如圖,直線ABCD,則下列結(jié)論正確的是()A1=2B3=4C1+3=180D3+4=1806如圖,把這個平面展開圖折疊成立方體,與“祝”字相對的字是()A考B試C成D功7根據(jù)等式性質(zhì),下列結(jié)論正確的是( )A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么8用四舍五入法按要求對0.050 19分

3、別取近似值,其中錯誤的是( )A0.1(精確到0.1)B0.05(精確到百分位)C0.05(精確到千分位)D0.050 2(精確到0.000 1)9的倒數(shù)是( )A2B2C5D510小宇同學喜歡玩“數(shù)字游戲”,他將,這個數(shù)按照下表進行排列,每行個數(shù),從左到右依次大若在下表中,移動帶陰影的框,框中的個數(shù)的和可以是( )ABCD二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11若(m-2)x|2m3|=6是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是_12當時,代數(shù)式的值為 _132019的絕對值為_14數(shù)軸上、兩點之間的距離為,若點表示的數(shù)為,則點表示的數(shù)為_15已知方程2的解也是方程|3x2|b的解

4、,則b_16在數(shù)-3,-2,0,3中,大小在-1和2之間的數(shù)是_三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)已知多項式38與多項式27的差中,不含有、,求的值.18(8分)已知線段、,用尺規(guī)求做線段(保留作圖痕跡,不寫作法)19(8分)列方程解應用題某種儀器由一個部件和一個部件配套構(gòu)成,每個工人每天可以加工部件100個或者加工部件60個(每個工人每天只加工一種部件)現(xiàn)有24名工人,若要求每天加工的部件和部件個數(shù)相等,求應安排加工部件的工人個數(shù)20(8分)如圖,公路MN和公路PQ在點P處交匯,且,在A處有一所中學,米,此時有一輛消防車在公路MN上沿PN方向以每秒5米的速度行駛,假設(shè)消防

5、車行駛時周圍100米以內(nèi)有噪音影響(1)學校是否會受到影響?請說明理由(2)如果受到影響,則影響時間是多長?21(8分)以直線上一點為端點作射線,使,將一塊直角三角板的直角頂點放在處,一邊放在射線上,將直角三角板繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn)直至邊第一次重合在射線上停止(1)如圖1,邊在射線上,則 ;(2)如圖2,若恰好平分,則 ; (3)如圖3,若,則 ;(4)在旋轉(zhuǎn)過程中,與始終保持的數(shù)量關(guān)系是 ,并請說明理由22(10分)如圖,已知,平分,且,(1)圖中共有 個角. (2)求的度數(shù).23(10分)如圖,為直線上一點,且平分,求的度數(shù)24(12分)古代名著算學啟蒙中有一題:良馬日行二百四十里,駑馬日行

6、一百五十里,駑馬先行十二日,問良馬幾日追及之若設(shè)良馬x天可追上弩馬(1)當良馬追上駑馬時,駑馬行了 里(用x的代數(shù)式表示)(2)求x的值(3)若兩匹馬先在A站,再從A站出發(fā)行往B站,并停留在B站,且A、B兩站之間的路程為7500里,請問駑馬出發(fā)幾天后與良馬相距450里?參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】根據(jù)二元一次方程組的定義逐個判斷即可【詳解】解:A、不是二元一次方程組,故本選項不符合題意;B、不是二元一次方程組,故本選項不符合題意;C、是二元一次方程組,故本選項符合題意;D、不是二元一次方程組,故本選項不符合題意;故選:C【點睛】本題考查了二元一次方程組的定義,能熟記

7、二元一次方程組的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意:有兩個二元一次方程組成,只含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的最高次數(shù)是1次,這樣的方程組叫二元一次方程組2、D【分析】先分別根據(jù)正整數(shù)、負整數(shù)、絕對值的定義求出a、b、c的值,再代入計算有理數(shù)的加減法即可【詳解】由題意得:,則故選:D【點睛】本題考查了正整數(shù)、負整數(shù)、絕對值的定義、有理數(shù)的加減法,熟練掌握各定義與運算法則是解題關(guān)鍵3、A【分析】由已知可得的值,然后整體代入所求式子計算即可.【詳解】解:因為,所以,所以.故選:A.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,屬于基本題型,熟練掌握整體的思想是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】試題分析:設(shè)手機的原售價為x

8、元,由題意得,18x-1211=121114%,解得:x=1711即該手機的售價為1711元故選C考點:一元一次方程的應用5、D【解析】分析:依據(jù)ABCD,可得3+5=180,再根據(jù)5=4,即可得出3+4=180詳解:如圖,ABCD,3+5=180,又5=4,3+4=180,故選D點睛:本題考查了平行線的性質(zhì),解題時注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補6、D【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點可知,與“?!弊窒鄬Φ淖质枪蔬x:D【點睛】此題主要考查正方體的表面展開圖,解題的關(guān)鍵是熟知表

9、面展開圖相對的面之間一定相隔一個正方形7、A【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),可得答案【詳解】A.兩邊都除以-2,故A正確;B.左邊加2,右邊加-2,故B錯誤;C.左邊除以2,右邊加2,故C錯誤;D.左邊除以2,右邊乘以2,故D錯誤;故選A【點睛】本題考查了等式的性質(zhì),熟記等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵8、C【分析】一個近似數(shù)的有效數(shù)字是從左邊第一個不為0的數(shù)字起,后面所有的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字,精確到哪位,就是對它后邊一位進行四舍五入.【詳解】A:0.05019精確到0.1是0.1,正確;B:0.05019精確到百分位是0.05,正確;C:0.05019精確到千分位是0.050,錯誤;D:0.05019精

10、確到0.0001是0.0502,正確本題要選擇錯誤的,故答案選擇C.【點睛】本題考查的是近似數(shù),近似數(shù)和精確數(shù)的接近程度可以用精確度表示一個近似數(shù)四舍五入到哪一位,就稱這個數(shù)精確到哪一位,精確度就是精確程度.9、C【解析】根據(jù)倒數(shù)的定義,找出的倒數(shù)為,此題得解【詳解】解:根據(jù)倒數(shù)的定義可知:的倒數(shù)為故選:C【點睛】本題考查了倒數(shù),熟練掌握倒數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵10、D【分析】設(shè)帶陰影的框里的第一個數(shù)為x,然后表示出第二個,第三個,第四個數(shù),進而表示出它們的和,逐一對選項進行驗證即可【詳解】設(shè)帶陰影的框里的第一個數(shù)為x則它們的和為 A. 解得 ,因為x是整數(shù),所以該選項錯誤; B. 解得,但是5

11、0處于表中的第一列不符合題意,故該選項錯誤;C. 解得,但是60處于表中的第四列不符合題意,故該選項錯誤;D. 解得, 94處于表中的第三列,符合題意,故該選項正確;故選:D【點睛】本題主要考查一元一次方程的應用,能夠表示出四個數(shù)的和是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】若一個整式方程經(jīng)過化簡變形后,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,系數(shù)不為0,則這個方程是一元一次方程據(jù)此可列出式子求出m的值【詳解】由一元一次方程的特點得,解得:m=1故答案為1【點睛】解題的關(guān)鍵是根據(jù)一元一次方程的定義,未知數(shù)x的次數(shù)是1這個條件,此類題目可嚴格按照定義解題1

12、2、1【分析】先去括號再合并同類項,最后代入求值【詳解】解:原式,當,時,原式故答案是:1【點睛】本題考查整式的化簡求值,解題的關(guān)鍵整式的加減運算法則13、1【分析】正數(shù)的絕對值是它本身,依此即可求解【詳解】1的絕對值等于1故答案為:1【點睛】本題考查了絕對值的概念,如果用字母a表示有理數(shù),則數(shù)a 絕對值要由字母a本身的取值來確定:當a是正有理數(shù)時,a的絕對值是它本身a;當a是負有理數(shù)時,a的絕對值是它的相反數(shù)-a;當a是零時,a的絕對值是零14、或【分析】根據(jù)題意分點B在點A左側(cè)或右側(cè)兩種情況進一步求解即可【詳解】當點B在點A左側(cè)時,點B表示的數(shù)為:,當點B在點A右側(cè)時,點B表示的數(shù)為:,綜

13、上所述,點B表示的數(shù)為或,故答案為:或【點睛】本題主要考查了數(shù)軸上兩點之間的距離,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵15、1【分析】先求方程的解為x2,將x2代入|3x2|b可求b的值【詳解】解:22(x2)205(x+2)7x11x2將x2代入|3x2|bb1故答案為1【點睛】本題考查了解一元一次方程和方程的解的定義,方程的解就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值16、1【分析】根據(jù)正數(shù)大于1,1大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù)進行比較即可【詳解】在數(shù)3,2,1,3中,大小在1和2之間的數(shù)是1故答案為:1【點睛】本題主要考查的是比較有理數(shù)的大小,掌握比較有理數(shù)大小的法則是解題的關(guān)鍵三、解下列各題(本大題共8小

14、題,共72分)17、.【分析】根據(jù)題意列出關(guān)系式,由題意確定出m與n的值,再代入原式進行計算即可求值.【詳解】解: 多項式與多項式的差中,不含有x、y,3n=0,m-2=0,解得n=-3,m=2,【點睛】本題考查整式的加減,以及結(jié)合考查合并同類項后單項式系數(shù)為0的情況,進行分析求值即可.18、見詳解【分析】按照線段的尺規(guī)作圖法作出線段的和與差即可【詳解】先畫一條射線AM,然后以A為圓心,a的長度為半徑畫弧交AM于點C,然后以C為圓心,b的長度為半徑畫弧交AM于點D,然后以D為圓心,c的長度為半徑畫弧交AM于點B,則AB即為所求線段,如圖:【點睛】本題主要考查利用尺規(guī)作圖作線段的和與差,掌握線段

15、的尺規(guī)作圖是解題的關(guān)鍵19、應安排加工部件的工人人數(shù)為9人【分析】設(shè)每天安排加工部件人數(shù)為人,則加工部件人數(shù)為人,根據(jù)每天加工的部件和部件個數(shù)相等列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)每天安排加工部件人數(shù)為人,則加工部件人數(shù)為人,則依題意有:,解得:,答:應安排加工部件的工人個數(shù)為9人【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,正確找出等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.20、(1)學校受到噪音影響,理由見解析;(2)32秒【分析】(1)過點A作于B,根據(jù)在直角三角形中,30度角所對直角邊等于斜邊的一半,得到,由于這個距離小于100m,所以可判斷拖拉機在公路MN上沿PN方向行駛時,學校受到噪音影響;(2)以點A為

16、圓心,100m為半徑作交MN于C、D,再根據(jù)勾股定理計算出,則,根據(jù)速度公式計算出拖拉機在線段CD上行駛所需要的時間【詳解】解:(1)學校受到噪音影響理由如下:作于B,如圖,而,消防車在公路MN上沿PN方向行駛時,學校受到噪音影響;(2)以點A為圓心,100m為半徑作交MN于C、D,如圖,在中,同理,拖拉機的速度,拖拉機在線段CD上行駛所需要的時間為:(秒),學校受影響的時間為32秒【點睛】本題考查了勾股定理的應用、含30度的直角三角形三邊的關(guān)系以及路程與速度之間的關(guān)系,恰當?shù)淖鞒鲚o助線,構(gòu)造直角三角形是解題關(guān)鍵21、(1)30;(2)30;(3)75;(4)COEBOD30,理由見解析【分析

17、】(1)根據(jù)圖形得出COEDOEBOC,代入求出即可;(2)根據(jù)角平分線定義求出AOC2EOC120,代入BODBOEDOE即可求解;(3)根據(jù),先求出COD,再利用COD+即可求解;(4)根據(jù)各圖的特點分別求解即可得到結(jié)論【詳解】(1)COEDOEBOC906030,故答案為:30;(2)恰好平分,BOC60,AOC2EOC120,EOC=60,BOE=EOC+BOC120DOE90,BODBOEDOE30故答案為:30;(3),COD=COD+=75故答案為:75;(4)COEBOD30,理由如下:如圖1,COEBOD=30-0=30;如圖2,BODCODBOC60,COECODDOE90

18、,(COECOD)(BODCOD)COECODBODCODCOEBOD906030;如圖3,BOD-CODBOC60,COE-CODDOE90,(COE-COD)(BOD-COD)COE-CODBOD+CODCOEBOD906030;即COEBOD30【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),角平分線定義,角的計算的應用,能根據(jù)圖形求出各個角的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵22、(1)10;(2)100.【分析】(1)利用求角的數(shù)量公式,n為邊的個數(shù),即可進行求解;(2)假設(shè)為7份,根據(jù)題意得出每份的度數(shù),并求出的份數(shù),即可求的度數(shù).【詳解】解:(1)由題意可知圖形有5條邊即n=5,代入求角的數(shù)量公式,得到.即圖中共有10個角;(2)因為,假設(shè)為7份,則和分別為3份,4份;又因為,可知為1份,為2份;且平分,得到份,進而得到=3份,求得每份為20;所以=5份=20=100.【點睛】本題考查角的計算,利用角平分線性質(zhì)以及比值將角看成份數(shù)根據(jù)已知角度求出每份的度數(shù)進行分析即可.23、32.5【分析】先根據(jù)補角的定義求出BOC的度數(shù),再由角平分線的性質(zhì)得出COE的度數(shù),根據(jù)DOE=COD-CO

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