學生給老師寫保證書借鑒

1、 學生給老師寫保證書借鑒 學生給老師寫保證書1 為了保證森林防火安全，遵照學校防火的要求，為防止火災(zāi)發(fā)生，保證自己和他人的生命財產(chǎn)安全，做好森林防火安全工作，我保證做到： 1、保證不玩火、不攜帶火種，沒有家長的陪同，不私自進入林區(qū)玩耍。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥報告家長或打火警電話119。發(fā)生火災(zāi)一律不參與撲火。 2、勸阻家人上墳不燒紙，不燒田埂。 3、不在野外燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進垃圾道內(nèi)。 4、不燃放煙花爆竹。 5、愛護消防設(shè)施，不隨便動用消防設(shè)備和滅火器材。 6、不要用明火照明尋找物品。 7、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。 8、不玩弄電器設(shè)備。不利用電器或

2、灶塘取暖，烘烤衣物。 9、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。 10、不在重要通道口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。 保證人：您的學生_ 20_年_月_日 學生給老師寫保證書2 敬愛的老師： 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵照學校規(guī)則的學生!我特別羞愧!我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。 我特別羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是

3、慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓!平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應(yīng)該聽從老師教導，服從老師的安置，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵照學校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生。認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使

4、我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。 我保證之后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生，不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意經(jīng)受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反思，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤! 保證人：您的學生_ 20_年_月_日 學生給老師寫保證書3 尊敬的班主任老師： 您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反思我上課不遵照課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到特別的愧疚。 回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬

5、分莊重與嚴肅的地方。課前我須按時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。 對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反思自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“特別抱歉，請原諒我的任性”。 此次反思，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為之后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。 我保證：在之后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵照課堂紀律，尊重老師，改

6、掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。 保證人：_ 年月日 學生給老師寫保證書4 尊敬的老師 今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為，深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害，并下改正錯誤的決心! 我之后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩游戲機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為再同學間造成了及其壞的影響，影響了其他同學的學習。為此我向老實和我親愛的同學們道歉，同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同

7、學們帶了一個壞頭，不造成惡劣的影響、。 老師是特別的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關(guān)心。 我真誠地接受批評，我保證之后上課不搞小動作。不玩游戲機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。 保證人：您的學生_ 20_年_月_日 學生給老師寫保證書5 今天我把楊老師的通知：上大提琴課的事忘了一干二凈。放了學我就到媽媽單位了。讓老師擔了心，在學校里到出找我;也讓媽媽著急的在舞臺上摔傷了腳。更讓媽媽生氣的是我今天上課不專心。我保證之后不這樣了，并決心做到以下： (1)課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮。 (2)上課積極回答老師提出的問題，不和同學說話，不做小動作。認真完成老師布置的家庭作業(yè)。 (3)講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。 (4)積極參加學校組織的各項勞動，認真做值日，保持教室清潔。 (5)下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我