新教師上崗有感我小時(shí)候夢(mèng)想

1、新教師上崗有感我小時(shí)候夢(mèng)想很多年后的此刻，想起了我小時(shí)候的夢(mèng)想，我兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我的夢(mèng)想，緣于我的小學(xué)語(yǔ)文老師，也是我的班主任。在全部教過(guò)我的小學(xué)老師中，他給我留下的印象最深，對(duì)我的影響最大。我的班主任是一位身材魁梧，博學(xué)多才的二十多歲的年青小伙。平常的他著裝整齊，老是戴著一副白色眼框的眼鏡，從眼鏡片的厚度來(lái)看，他的近視還挺嚴(yán)重的。想必他以前應(yīng)當(dāng)為學(xué)知識(shí)下了許多功夫，否則眼睛也不會(huì)累壞吧。平常的他還很嚴(yán)肅，在他的講堂上俏皮的學(xué)生也得乖乖聽課。記得有一次，有個(gè)同學(xué)上課回答下列問(wèn)題，剛起身站起來(lái)，不料，咣當(dāng)一聲，不當(dāng)心把自己的凳子弄倒了。當(dāng)時(shí)寂靜的講堂，都被這個(gè)聲音給吸引了。結(jié)果，這個(gè)學(xué)

2、生被老師罰站了。發(fā)生在我身上的還有一件事很難忘，當(dāng)時(shí)清晨去學(xué)校，遲到了。走到門口的時(shí)候剛巧撞上了他，結(jié)果可想而知，我被罰站了。自那此后，我再也沒有遲到過(guò)了。平常的他很平和。他授課的方式風(fēng)趣風(fēng)趣，也會(huì)給我們一些及時(shí)新聞，我們從他的講堂上不僅學(xué)到了知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了講堂之外的事情。我們都很喜愛他的講堂。他有時(shí)一臉嚴(yán)肅，有時(shí)風(fēng)趣風(fēng)趣，真是個(gè)奇異的老師。奇異的老師選了我做語(yǔ)文課代表。作為語(yǔ)文老師的課代表我特別的高興，我喜愛這位老師，我愿意做他的得力助手。而正是因?yàn)檎Z(yǔ)文課代表的崗位，讓我練好了粉筆字，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槭钦Z(yǔ)文課代表，因此學(xué)習(xí)方面要建立起楷模。曾記得，當(dāng)時(shí)學(xué)校下午上課晚，正午有午睡。其余

3、同學(xué)正午吃完飯都在家午睡，而我吃完飯就直接去學(xué)校了。去學(xué)校后，找到老師領(lǐng)一張?jiān)嚲砭毩?xí)，做完后讓老師給我批閱。因此，幾乎每日我都是這樣。最后，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锢鲜鞘浊恢??？吹狡溆嗤瑢W(xué)敬羨的眼光，我知道，我平常的努力沒有空費(fèi)，我沒有讓老師絕望，沒有辜負(fù)語(yǔ)文課代表這個(gè)稱呼。不不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，每到考試語(yǔ)文的時(shí)候，我們都很激動(dòng)，都想在試卷上大顯神通。有時(shí)我們幾個(gè)小伙伴，還要一比高低，看誰(shuí)能得個(gè)第一，而且，我們的學(xué)習(xí)干勁愈來(lái)愈足了。每次舉行大型的考試的時(shí)候，我們班的成績(jī)老是會(huì)排名第一，我們?yōu)樽约旱呐Γ瑸橛羞@樣一位老師而驕傲。他唱歌很好聽，每當(dāng)我們考試完了，他會(huì)教我們唱歌放松一下。直到此刻我還深深地記得那首明日會(huì)更好和十四歲的女孩。就是這位老師對(duì)我的影響，讓我也想成為像他同樣的老師。此刻，多年后，我如愿的成為了一名教師。此刻的我也試試著借鑒老師的一些授課風(fēng)