小學(xué)體育四年級(jí)全一冊(cè)第四章 跳躍與游戲跨越式跳高

1、跨越式跳高教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué) 校：金堂縣廣興小學(xué)年 級(jí)：四年級(jí)授課教師：邢旭剛跨越式跳高教學(xué)設(shè)計(jì)水平二 四年級(jí)一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以新體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的心理生理及體質(zhì)特點(diǎn)，以學(xué)生為主體，教師主導(dǎo)，通過(guò)多種教法靈活運(yùn)用，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快、自主創(chuàng)新、探索研究的學(xué)習(xí)氛圍。本節(jié)課以游戲活動(dòng)貫穿整個(gè)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的跳躍、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的意志、品質(zhì)。讓學(xué)生主動(dòng)參與“跨越式跳高”教學(xué)中，讓學(xué)生從而獲得幸福感、成功感。二、教材分析 跨越式跳高是最接近生活中跑與跨跳的自然動(dòng)作，其動(dòng)作主要由助跑、起跳、過(guò)桿、落地四個(gè)部分組成，本節(jié)課的重點(diǎn)是擺動(dòng)腿積極上擺，兩腿

2、要快速依次過(guò)桿。本課以學(xué)生興趣為導(dǎo)引，貫穿運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)跨越式跳高，簡(jiǎn)單實(shí)用的技術(shù)動(dòng)作，對(duì)于發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)性和下肢力量、彈跳力都有良好的效果；能培養(yǎng)學(xué)生向高度挑戰(zhàn)，樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝困難，體驗(yàn)樂(lè)趣。素質(zhì)練習(xí)部分主要提高學(xué)生的身體素質(zhì)，從而使學(xué)生能夠達(dá)到全面發(fā)展。三、學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生對(duì)體育課特別感興趣，在課堂上有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。樂(lè)學(xué)、好動(dòng)、愛(ài)模仿、喜歡玩，是他們的優(yōu)點(diǎn)。但他們對(duì)技術(shù)動(dòng)作的認(rèn)知比較粗淺，無(wú)意注意較強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)的興趣和熱情來(lái)得快、去得也快、難以持久。根據(jù)這些特點(diǎn)在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，以游戲化的形式、多變的內(nèi)容促使他們時(shí)時(shí)有新鮮感，始終保持在最佳狀態(tài)下學(xué)習(xí)、鍛煉 。

3、為學(xué)生營(yíng)造平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在課堂上主動(dòng)參與、體驗(yàn)、創(chuàng)想和感受。四、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：使95%以上學(xué)生知道跨越式跳高的動(dòng)作要求和方法。 技能目標(biāo)：使90%以上的學(xué)生基本掌握擺動(dòng)腿積極上擺，兩腿依次過(guò)桿。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)。五、設(shè)計(jì)思路跳高教學(xué)充分發(fā)揮趣味性強(qiáng)的特點(diǎn)，使學(xué)生在快樂(lè)活動(dòng)中發(fā)展彈跳力。結(jié)合“533”生命課堂教學(xué)理念，在教學(xué)組織形式和教法選擇上充分考慮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性。通過(guò)障礙跑比賽來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和表現(xiàn)能力。六、重、難點(diǎn)重點(diǎn)：擺動(dòng)腿積極上擺，兩腿快速依次過(guò)桿。難點(diǎn)：能連貫完成起跳與過(guò)桿動(dòng)作

4、七、主要教法、學(xué)法的運(yùn)用 本課圍繞教學(xué)目標(biāo)、針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，在小組合作學(xué)習(xí)及降低難度的情況下，通過(guò)游戲與競(jìng)賽、分析與討論、分解與完整及多種輔助練習(xí)來(lái)突破難點(diǎn)。 運(yùn)用講解法、示范法、使學(xué)生形象、直觀地看到所學(xué)的技術(shù)動(dòng)作，了解多學(xué)動(dòng)作的集體結(jié)構(gòu)，建立完整的跨越式跳高的動(dòng)作表象。運(yùn)用游戲法、競(jìng)賽法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在玩中學(xué)、賽中練、進(jìn)而達(dá)到提高跨越式跳高動(dòng)作技術(shù)質(zhì)量的目的。采取自主探究合作學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平自定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并利用比較、分析的方法促進(jìn)個(gè)體學(xué)習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)和能力強(qiáng)的學(xué)生的作用，使學(xué)生互幫互學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效。八、教學(xué)流程（詳見(jiàn)教案）九、場(chǎng)地器材 足球

5、場(chǎng)、皮筋7副、墊子7床安全措施課前對(duì)場(chǎng)地，器材進(jìn)行安全隱患排查，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生注意安全并巡視，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己各組之間的距離，避免練習(xí)時(shí)發(fā)生沖撞。單元教學(xué)計(jì)劃單元課題：跨越式跳高教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，讓95%以上學(xué)生初步掌握跨越式跳高完整動(dòng)作技術(shù)。發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性，提高跳躍能力。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏的精神。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)手段、方法預(yù)計(jì)練習(xí)密度與強(qiáng)度一向前一步吸腿跳擺動(dòng)腿自然向上吸腿重點(diǎn)：?jiǎn)文_有力起跳，擺動(dòng)腿高抬。難點(diǎn)：身體重心向上。通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)到上前一步吸腿跳的動(dòng)作要領(lǐng)。發(fā)展學(xué)生的單腳跳躍能力和身體協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)。

6、教法：合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、示范法、評(píng)價(jià)法學(xué)法：1、反復(fù)練習(xí)、嘗試、體會(huì)分小組練習(xí)，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)練習(xí)鞏固36%-40%二學(xué)習(xí)15步助跑起跳結(jié)合的方法重點(diǎn)：助跑時(shí)候的節(jié)奏與步伐。難點(diǎn)：助跑和起跳相結(jié)合。初步學(xué)會(huì)15步助跑起跳方法。發(fā)展學(xué)生彈跳、速度、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，勇于超越的優(yōu)良品質(zhì)及持之以恒的自我鍛煉習(xí)慣。教法：講解示范法、合作、自主學(xué)習(xí)、游戲法學(xué)法：1、反復(fù)練習(xí)、嘗試、體會(huì)、小組示范2、互相幫助，互相討論38%-42%三學(xué)習(xí)跨越式跳高的過(guò)桿動(dòng)作重點(diǎn)：擺動(dòng)腿積極上擺，兩腿要快速依次過(guò)桿。難點(diǎn)：能連貫完成起跳與過(guò)桿動(dòng)作。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)跨越式跳高的過(guò)桿動(dòng)作，本課使用皮筋代替橫桿幫學(xué)

7、生克服碰桿恐懼心理。發(fā)展學(xué)生的跳躍、奔跑等能力和提高身體協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作探究的能力。教法：圖示法、講解示范法、評(píng)價(jià)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)學(xué)法：1、反復(fù)練習(xí)、嘗試、體會(huì)、小組示范2、互相幫助，互相討論，大膽嘗試38%-42%四學(xué)習(xí)跨越式跳高的完整動(dòng)作重點(diǎn)：助跑與起跳的結(jié)合。難點(diǎn)：過(guò)桿后擺動(dòng)腿的內(nèi)旋下壓。進(jìn)一步掌握完整的跨越式跳高的動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，用于向前的精神。教法：競(jìng)賽法、合作學(xué)、示范法、評(píng)價(jià)法學(xué)法：1、反復(fù)練習(xí)、嘗試、體會(huì)，2、啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦練習(xí)40%-42%授課年級(jí) 四年級(jí)（水平二-第三課時(shí)）教授內(nèi)容 跨越式跳高的過(guò)桿技術(shù)2、學(xué)生跳躍能力練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使95%以上學(xué)

8、生知道跨越式跳高過(guò)桿技術(shù)的動(dòng)作和具體方法。技能目標(biāo)：使90%以上的學(xué)生基本掌握擺動(dòng)腿積極上擺，兩腿依次過(guò)桿。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)生創(chuàng)新思維能力。教學(xué)重點(diǎn)擺動(dòng)腿積極上擺，兩腿要快速依次過(guò)桿教學(xué)難點(diǎn)能連貫完成起跳與過(guò)桿動(dòng)作部分教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求時(shí)間安排開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)體育委員集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好。檢查著裝，安排見(jiàn)習(xí)生。宣布課堂內(nèi)容4、進(jìn)行安全教育二、熱身活動(dòng)1、繞足球場(chǎng)地慢跑2圈，慢走一圈，調(diào)整隊(duì)形，走到指定地點(diǎn)。2、原地轉(zhuǎn)向動(dòng)作練習(xí)A，踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)B，原地收腹跳練習(xí)C，上前一步吸腿跳練習(xí)。D，原地跨跳練習(xí)1、教師根據(jù)本

9、課內(nèi)容，安排布置好上課場(chǎng)地，在指定地點(diǎn)等待上課。2、教師進(jìn)行常規(guī)教學(xué)，宣布課堂內(nèi)容。3、進(jìn)行安全教育。教師帶領(lǐng)學(xué)生慢跑慢走。引導(dǎo)學(xué)生走到指定地點(diǎn)，按小組站立。A,教師講解示范，口令指揮學(xué)生練習(xí)。B，教師做示范動(dòng)作，教師示范講解1、積極參加本課的學(xué)習(xí)。2、隊(duì)列整齊，遵守紀(jì)律。3、精神飽滿，認(rèn)真聽(tīng)講。排成一路縱隊(duì)跟著老師進(jìn)行慢跑。334學(xué)生跟著老師口令練習(xí)，要求動(dòng)作準(zhǔn)確，練習(xí)積極參與，同時(shí)動(dòng)腦筋想動(dòng)作。4學(xué)生跟著老師按要求完成。教學(xué)組織隊(duì)形：（圖一） 要求：快、靜、齊精神飽滿，注意力集中。1 17657657基本部分學(xué)習(xí)跨越式跳高過(guò)桿技術(shù)輔助練習(xí)：1、原地直腿踢墊子練習(xí)。上一步起跳直腿擺動(dòng)跨越墊子

10、練習(xí)。3、助跑三步跳皮筋。動(dòng)作要領(lǐng)：擺動(dòng)腿積極向前上方擺起，過(guò)桿時(shí)下壓擺動(dòng)腿，兩腿一次過(guò)桿。3、學(xué)生展示評(píng)價(jià)。4、學(xué)生鞏固練習(xí)。障礙跑接力賽游戲 要求：分為7個(gè)組進(jìn)行比賽，出發(fā)前先單腳跳繩5個(gè)，然后中間跨越墊子，摸到底線返回1、教師示范動(dòng)作2、組織學(xué)生嘗試性練習(xí)。教師示范引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)跨越式跳高過(guò)桿的技術(shù)動(dòng)作。教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生并及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、鼓勵(lì)學(xué)生展示，并及時(shí)評(píng)價(jià)。6、組織學(xué)生分組練習(xí)并巡回指導(dǎo)。組織學(xué)生積極參與，講解示范比賽具體規(guī)則。強(qiáng)調(diào)比賽時(shí)的安全，認(rèn)真聽(tīng)看教師示范動(dòng)作。按照老師要求兩兩同學(xué)為搭檔舉墊子，其余同學(xué)練習(xí)，每人完成5次然后交換。2、各組帶著問(wèn)題積極主動(dòng)的練習(xí)。333、相互學(xué)習(xí)，總結(jié)出跨越式跳高過(guò)桿的技術(shù)動(dòng)作。4、認(rèn)真練習(xí)，練習(xí)時(shí)體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。5、積極展示，對(duì)所學(xué)動(dòng)作有信心。6、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。1、學(xué)生在比賽的過(guò)程中注意每個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)作。2、學(xué)生要注意安全。同時(shí)積極參與。21組織：（圖三）218877456 456要求：1、互幫互助，相互觀察，提高動(dòng)作質(zhì)量。遵守練習(xí)秩序，注意安全。組織：（同圖三）要求：1、按要求，積極練習(xí)。2、遵守練習(xí)秩序，注意安全。28結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、課后小結(jié)3、歸還器