中班主題消防員叔叔辛苦了教案反思

1、中班主題消防員叔叔辛苦了教學設計反省中班主題消防員叔叔辛苦了教學設計反省主要包括了活動目標，活動準備，活動過程，活動反省等內容，進一步學習各樣消防知識，認識常有的消防標記，體驗消防職工作的危險辛苦。知道預防火災的重要性，合適幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看消防員叔叔辛苦了教學設計吧?；顒幽繕耍?、進一步學習各樣消防知識，認識常有的消防標記。2、體驗消防職工作的危險辛苦。知道預防火災的重要性。3、讓孩子們經(jīng)過活動認識消防員叔叔對社會的貢獻，學習尊敬并感謝他們的勞動。4、發(fā)展幼兒思想和口語表達能力。5、培育幼兒敏銳的察看能力?；顒訙蕚洌?、消防職工作、學習、生活紀實片及各種消防知識宣傳畫冊、

2、消防標記卡。2、彩色卡紙、彩色筆。3、課前幼兒已初步累積了相關消防的各種知識?；顒舆^程：一、引出話題，組織幼兒集體議論。1“你們認識他嗎？消防員叔叔是如何工作的”？二、觀看VCD向幼兒介紹消防員每天的工作、生活、學習、訓練、緊搶營救等情形。三、出示圖片。指引幼兒認識消防職工作時所需的各種器具。（如：滅火器、消防車、云梯、消防服等）。四、學習各種消防小知識（由助教解說）1、學習各種預防防火災小知識。知道發(fā)生火災后應當怎么辦？2、認識各種防火標記。五、家園游戲看誰穿得快1、請家長助教示范消防服的衣著方法。2、請個別家長和幼兒競賽穿消防服。六、制作問候卡再次經(jīng)過講話讓幼兒感覺到消防員叔叔工作的危險及

3、辛苦，激發(fā)孩子們對他們感謝之情?；顒臃词。涸诒敬蔚陌踩逃顒又?，我班試試著邀請到一位從事消防工作的助教參加到活動中來。讓孩子們在活動中與他們熟習的親人共同學習，真切走進這個讓他們既熟習又陌生的特別職業(yè)?；?動中，我先請孩子們運用所累積經(jīng)驗說說消防員叔叔是如何工作的，再請幼兒觀看消防職工作、學習、訓練、生活的紀實片。接下來還請助教為孩子們介紹了各種滅火器械的名稱用途，并指引幼兒認識了各種防火標記，學習了自救方法。在互動游戲環(huán)節(jié)中孩子們還進行了穿消防服競賽?；顒拥淖詈?，我們還為消防員叔叔制作了慰勞卡，讓孩子們這個環(huán)節(jié)中學習尊敬并感謝叔叔們的勞動。整個活動的設計環(huán)節(jié)中，我們最大的亮點是準備了大批寶

4、貴的紀實影象，使得孩子們經(jīng)過DVD不單能看到消防員叔叔在火場和事故現(xiàn)場的勇敢戰(zhàn)斗，也能看到消防員在生活中勤苦學習艱苦訓練的情形.使得他們從中更為真切的體驗到消防職工作的危險及辛苦。亮點二，在環(huán)節(jié)的設計中，我們不單請家長助教參加講課還請部分家長參加課中的游戲環(huán)節(jié)穿消防服競賽，看到孩子們穿消防服時風趣的動作和風趣的表演時，活動室里響起了陣陣掌聲和歡喜的笑聲?？梢?孩子們在與家長一同學習的時候不單共同分享著快樂，也同時感覺到消防員能在發(fā)生火災后能快速地穿好防火服抵達火場，這與他們平常里堅苦的訓練是分不開的。自然，在本次活動中也有不足之處1、在活動導入的環(huán)節(jié)中，我請孩子們說說“消防員是如何3工作的”？他們的議論仿佛只環(huán)繞“滅火”來進行，內容較為單一，語言的表達也很簡潔，多詞匯少連接的語句。針對此問題在此后的學習中，我們應多幫助幼兒學慣用完好的句子表達想法或多與幼兒溝通。如在課前能否可試試在率領孩子們走進消防中隊實地觀光，并請孩子們與叔叔們當面談話.讓他們在腦海中留下更多真切生動的影象，幫助他們累積更多的語言經(jīng)驗。2、在觀看紀錄實影像的環(huán)節(jié)中，只管孩子們看得興致勃勃。特別是在火場和訓練的段落中好多孩子都摩拳擦掌，在自己的座位上擺弄著各樣姿勢，亂作一團。當時,我并無適應幼兒的表現(xiàn)，而是死扣環(huán)節(jié)，指引幼兒一味地說、看。約束了孩子們的表現(xiàn)欲念。因