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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 校園晚會主持稿單人6篇 打工人在編寫晚會主持稿的時候,務(wù)必要注意態(tài)度端正,一篇高質(zhì)量的晚會主持稿能夠增加職場人的思考能力。以下是我精心為您推薦的校園晚會主持稿單人6篇,供大家參考。 校園晚會主持稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們: 大家上午好! 在這播種希望,孕育美好,激揚青春、充滿幸福的日子里,明德小學(xué)的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行“第屆校園文化藝術(shù)節(jié)。 首先,我代表中心校全體成員向全體師生表示強烈的慶賀!向與會的學(xué)生家長們表示強烈的歡迎!特別向為籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝! 藝術(shù)可以陶冶心靈,藝術(shù)可以鼓舞人心

2、,藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。因此,昌盛學(xué)校文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,使同學(xué)們崇尚科學(xué)、崇尚文化、熱愛藝術(shù)、熱愛人生、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),這是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)。 藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的浮現(xiàn),是全體師生魅力呈現(xiàn)的一個平臺。它不僅豐富了校園文化生活,營造了積極向上、清爽高雅、健康文明的校園文化氣氛,而且呈現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌,推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。學(xué)校給同學(xué)們搭建了鍛煉的舞臺,希望同學(xué)們充分展示自己的聰明才智和藝術(shù)才能,到舞臺上盡情演繹,呈現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,開發(fā)自己的潛能。我相信只要同學(xué)們積極參

3、與、努力實踐,無論是否得到掌聲和贊譽,都會收獲一筆寶貴的人生資產(chǎn);無論成績高與低,只要參與過、沖動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。 我們期待著你們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)。愿每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的音符,合奏一曲美好動人的校園樂章;愿我們的校園,時時飄蕩著開心的歌聲,四處散發(fā)著藝術(shù)的馥郁,始終洋溢著蓬勃的朝氣! 最終,預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)獲得圓滿成功! 感謝大家! 校園晚會主持稿2 尊敬的各位嘉賓、老師們、同學(xué)們: “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。一年一度的“求美校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開大幕,閃亮登場。有位藝術(shù)家曾經(jīng)說過,藝術(shù)使人生變得更加精彩,更加美好。文化藝術(shù)節(jié)是精神文明

4、建設(shè)的亮麗風(fēng)景線,是學(xué)校實施美育教育的殿堂。它能夠豐富同學(xué)們多彩多姿的校園文化藝術(shù)生活,加強同學(xué)們的美感體驗,培養(yǎng)同學(xué)們欣賞美和創(chuàng)造美的能力。 今年的文化藝術(shù)節(jié)繼續(xù)堅持“求美的核心理念,精心組織安排了“藝術(shù)文化“社團文化和“學(xué)院文化三大板塊,突出培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格、獨立的精神、愛美的情趣的思想,著力營造校園“高雅、漂亮、活力的文化藝術(shù)氣氛,繼續(xù)“積淀學(xué)院文化、昌盛校園文化、打造品牌文化;加強審美意識、提高審美能力、陶冶審美素質(zhì),培植和發(fā)展內(nèi)心的價值需求和人格意識,使大學(xué)生成為有哲理、有情趣、有品位的和諧的人。要讓發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、追求美的“求美理念日益深入人心,日益發(fā)揚光大。 讓我們一

5、起參與藝術(shù)節(jié),親身感悟,讓整個校園變成藝術(shù)放飛,才華展示的大舞臺。讓我們呈現(xiàn)個人風(fēng)采,創(chuàng)造個人魅力,塑造個人形象,讓藝術(shù)的氣氛變成同學(xué)們最好的精神享受。希望同學(xué)們珍惜這一展示青春風(fēng)采的機遇,積極參與,力爭在活動中有卓越表現(xiàn)。讓藝術(shù)陶冶我們每一個人,讓每個人都能在本次藝術(shù)節(jié)中感受春天的漂亮,滋潤求美的心靈。 讓我們永遠年輕,開出一個天上地下的春天。讓我們永遠漂亮,孕育一顆高雅圣潔的心靈。 現(xiàn)在,我宣布:_農(nóng)業(yè)大學(xué)其次屆“求美校園文化藝術(shù)節(jié)開幕! 校園晚會主持稿3 甲:新的一年給我們帶來了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送20_年的離去 迎接20_年的到來! 乙:新年拉近了我們成

6、長的距離 甲:新年染紅了我們開心的生活 乙:新年讓我們截取下了四季的片段 甲:新年給了我們?nèi)松亩U想 乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好時光 乙:今天,我們相聚在這里,一起認(rèn)真來感受真情,用來溶化冰雪 甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓開心響徹云霄 甲:今天,我們團聚一堂 載歌載舞 乙:今天,我們激情滿懷 心潮澎湃 甲:今天,我們送去我們的祈福 乙:帶著祝愿 帶著囑托 甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅 乙:看,陽光璀璨,那是新年絢麗的色調(diào) 甲:聽,金鐘

7、朗朗,這是新年動人的旋律 合:在詩與畫滾動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀開心的節(jié)日。20_年元旦晚會現(xiàn)在開始! 校園晚會主持稿4 開場語 甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 乙:新年拉近了我們成長的距離 甲:新年染紅了我們開心的生活 乙:新年讓我們截取下了四季的片段 甲:新年給了我們?nèi)松亩U想 乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲:這天,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段完美時光 乙:這天,我們相聚在那里,一齊認(rèn)真來感受真情,用愛來溶化冰雪 甲:這天,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的激情 乙:這天,我們相聚在那里,那里將成為快樂的海洋,讓開心響徹云

8、霄 甲:這天,我們團聚一堂 載歌載舞 乙:這天,我們激情滿懷 心潮澎湃 甲:這天,我們送去我們的祈福 乙:帶著祝愿 帶著囑托 甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅 乙:看,陽光璀璨,那是新年絢麗的色調(diào) 甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律 合:在詩與畫滾動的佳節(jié)里我欲邀同來一齊慶賀開心的節(jié)日。2022年元旦聯(lián)歡會此刻開始! 終止語 合:今晚大家璀璨的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。 同學(xué)們,回首過去我們熱心洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛行。 甲所有的日子都來吧,讓我編織你們 乙讓我編織你們,用

9、青春的金線 甲讓我編織你們,用燃燒的信念佛家名言 乙編成絢麗的歲月 甲編成遐思的年華 乙過去的日子是充滿遐想的日子 甲紛紛的心愿迷離,像春天的雨 乙我們有時刻,有力量,有燃燒的信念 甲我們渴望生活,渴望在天上飛 乙所有的日子都去吧,生活中我開心地向前 甲讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮 乙讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉 合:應(yīng)對這人生嶄新的一頁,激情與快樂相逢,愿望與夢想齊飛。應(yīng)對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。 甲:讓我們這天再一次種下成功與期望,再一次張開強烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲! 乙:讓我們攜手并肩,凝結(jié)聰慧,和諧共生,用飽蘸聰慧 膽略和激情之筆,書寫

10、人生更濃重更精彩的一筆! 合:我們的榮譽與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章! 合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此終止! 校園晚會主持稿5 (男):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,_年元旦如約而至; (女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天; (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好時光; (女):今天,我們相聚在這里,一起認(rèn)真來感受真情,用愛來溶化冰雪;

11、(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情; (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓開心響徹云霄! (男):_年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由_新年祝詞!() 感謝_祈福!讓我們用掌聲把祈福也送給他和他的家人,祝他們新年開心,身體健康,同時,也把祈福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成 (女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我大膽向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。 首先請_我們帶來的大合唱我最閃亮。 (男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧囂聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美好動人的校園進行曲。 (女):同學(xué)們用他

12、們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。 (男):請欣賞由_我們帶來的現(xiàn)代舞噠噠噠。 (男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱放生。(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去回報,莫非像這樣嗎?下面請欣賞_給我們帶來的小品慈母血汗錢,學(xué)子何以報,大家掌聲有請。 (女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是_來的舞蹈牧民新歌。 (女):我們熱愛春天,由于春天充滿著希望;我們擁抱陽光,由于陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,由于父母給予我們哺育和指導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們

13、放心去飛!請欣賞_我們帶來的大合唱放心去飛。 (男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞_苗嶺連北京。 (男):青春是那么的炎熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,快樂是今晚的主題,我們將用快樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞芭啦芭啦舞,掌聲有請! (男):揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞_吉它彈唱有沒有人告訴你。(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗桑鲎宓墓媚镎陉愂鲋?枝 葉那古老而奇妙的故事傳聞。掌聲有請_帶來的雙人舞藤枝葉。 (男)

14、:敞開你的胸懷,宣泄你的煩擾,面朝大海,訴說情懷!請聽_我們帶來的悲傷的海有請。 (男):假如說動人的歌喉可以唱出青春的故事傳聞,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞_來的歌伴舞Lirefive tonight。 (男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲今生最愛。 (女):有一群漂亮的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是_帶來的舞蹈西班牙女郎。 古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱曹操。(女):一首好聽的曹操之后是由_給我們帶來的雙人舞纖夫的愛 (男):在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失

15、敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,由于陽光總在風(fēng)雨后!下面請欣賞大合唱陽光總在風(fēng)雨后 閉幕詞: (男):追求與夢想,盛開了一朵秀美的花; (女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。 (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿: (合):祝急流勇進的_再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌! (男):晚會到此終止,再次祝大家新年開心,萬事如意,心想事成! (女):朋友們 (合):再見! 校園晚會主持稿6 甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20年元旦如約而至 乙:新年拉近了我們成長的距離 甲:新年染紅了我們開心的生活 乙

16、:新年讓我們截取下了四季的片段 甲:新年給了我們?nèi)松亩U想 乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好時光 乙:今天,我們相聚在這里,一起認(rèn)真來感受真情,用愛來溶化冰雪 甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓開心響徹云霄 甲:今天,我們團聚一堂、載歌載舞 乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃 甲:今天,我們送去我們的祈福 乙:帶著祝愿、帶著囑托 甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅 乙:看,陽光璀璨,那是新年絢麗的色調(diào) 甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律 合:在詩與畫滾

17、動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀開心的節(jié)日。20年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始! 終止語 合:今晚大家璀璨的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。 回首過去我們熱心洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛行。 甲所有的日子都來吧,讓我編織你們 乙讓我編織你們,用青春的金線 甲讓我編織你們,用燃燒的信念 乙編成絢麗的歲月 甲編成遐思的年華 乙過去的日子是充滿遐想的日子 甲紛紛的心愿迷離,像春天的雨 乙我們有時間,有力量,有燃燒的信念 甲我們渴望生活,渴望在天上飛 乙所有的日子都去吧,生活中我開心地向前 甲讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,

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