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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)陽(yáng)光四篇有關(guān)陽(yáng)光作文四篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是我收集整理的陽(yáng)光作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。 陽(yáng)光作文 篇1 她是我的偶像,她也是我的好伙伴。她微胖的身軀,一刀整齊的劉海下面是圓圓的臉龐,深深的雙眼皮,一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著聰慧之光,扎著一個(gè)馬尾。因加入體訓(xùn)隊(duì),常年曝曬在太陽(yáng)之下,因而有了一身麥色的健康皮膚。她總是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)笑了起來(lái),即刻眼睛變成了小月牙,露出兩個(gè)深深的小酒窩,仿佛在向所有人說(shuō):“大家好!我是“陽(yáng)光女孩。 她陽(yáng)光,由于當(dāng)我們班除

2、她之外,所有加入體訓(xùn)隊(duì)的人都已放棄并退出訓(xùn)練時(shí),她深知訓(xùn)練艱難,但依舊每天堅(jiān)持頂著太陽(yáng),冒著風(fēng)雪去加入,就連病著仍不請(qǐng)假休息。每當(dāng)我問(wèn)她:“為什么如此堅(jiān)持?今天就別去吧!她總是露出微笑地說(shuō):“假如我不去,在比賽中就得不到好成績(jī),我可不想讓老師失望。再說(shuō)多運(yùn)動(dòng)不也是好處多多呀!說(shuō)著就背著書包,大步地向?yàn)M陽(yáng)光的訓(xùn)練場(chǎng)走去。 她陽(yáng)光,由于她誠(chéng)懇。那次科學(xué)課上,隨著“咔嚓一聲,一塊磁鐵被我們打破了,大家即刻都默然不語(yǔ),下課鈴響了,我們僵持著誰(shuí)都不開口。教室里其他同學(xué)吵吵鬧鬧地一散而空,只留下我們幾個(gè)面面相覷。在一片死一般的寂靜中,她從座位上一躍而起,看看我們露出一個(gè)招牌式微笑,對(duì)我們大聲說(shuō)道:“我們

3、應(yīng)當(dāng)主動(dòng)告訴老師,這本來(lái)就是我們犯的錯(cuò),老師批評(píng)我們也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。說(shuō)著收起課本,拿起破碎的磁鐵,手一揮,帶頭朝講臺(tái)走去。當(dāng)她走到老師身旁,十分懇切地對(duì)老師說(shuō):“高老師,對(duì)不起!我們不提防把試驗(yàn)用的磁鐵打破了。老師十分寬容,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,回去吧!她卻依舊連連說(shuō)了好幾聲對(duì)不起,然后帶著微笑大踏步地走出了教室。當(dāng)她走入充滿陽(yáng)光的室外那一順間,仿佛和溫暖的陽(yáng)光融為一體,如此高大、閃亮。 她就是“陽(yáng)光女孩,用陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)一切。她就是我的好友梁宇婷。 陽(yáng)光作文 篇2 成長(zhǎng),是一杯美酒,氣味馥郁,回味悠久;成長(zhǎng),是一場(chǎng)電影,要到最終一刻才有可能明白;成長(zhǎng),是一束陽(yáng)光,照射自己又照射了每一個(gè)人每個(gè)人的成長(zhǎng),都

4、有風(fēng)險(xiǎn),有失敗,有痛楚,有流淚但也有對(duì)未來(lái)的向往與希望,期盼與驚喜。 每一個(gè)人每一天都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我也不例外一一每天在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)中,最令我難忘的就是第一次加入藝術(shù)綜實(shí)踐合活動(dòng)一一作文比賽,讓我收益良多,感想很深。 我為了這一次比賽,準(zhǔn)備了很久,一有空就抱著相關(guān)書籍看,沒(méi)事就寫作文。我對(duì)這次比賽可是充滿了十足的把握一一由于我的作文水平能算上數(shù)一數(shù)二。 那一天中午,陽(yáng)光明媚,我懷著緊張與沖動(dòng)的心情來(lái)到了藝術(shù)大樓。剛到門口,門庭若市,周邊水泄不通,好多人帶著孩子來(lái)加入作文比賽。我心想:那么多精英高手一起比賽,就算我的作文水平不低,也不會(huì)從中“脫穎而出吧?我不免打起了退堂鼓。 很快便開始

5、進(jìn)考場(chǎng)了,縱使我心里有一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,也只能進(jìn)去。我覺(jué)得:雖然還是高手好多,但我絕不會(huì)落后任何人的。對(duì)!我一定會(huì)取得好名次!更何況,我都這么緊張,那么別人確定也是緊張的,怕什么? 很快,等每個(gè)人調(diào)整好心態(tài),作文標(biāo)題就出示了:童年趣事!當(dāng)我看到標(biāo)題的那一刻,欣喜若狂。童年趣事這個(gè)題材的作文,我練習(xí)了無(wú)數(shù)遍,以這個(gè)題材的作文,我絕對(duì)是出類拔卒的,真真是如意如意。就這樣,我信心加上才力,踏上了文章的征程,發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平常。我在寫中心主題時(shí),字斟句酌,力爭(zhēng)寫出一篇較滿意的文章,突破自己的極限。很快我的一篇作文便完成了。句與句之間相照應(yīng),句句妙語(yǔ)連珠我望了望四周的人,好多還在苦思,心中不免竊喜:嘿嘿,看來(lái)

6、第一名非我莫屬!帶著滿懷的好心情,我踏上了回家的路。 在一個(gè)星期以后,不出所料,教育局中的一名工作人員打電話來(lái),向我家人報(bào)喜,說(shuō)我作文比賽得了全縣第一名,還發(fā)了榮譽(yù)證書,讓他們幫我去教育局去取。我一家人聽了心里都樂(lè)開了花 這次藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)一一作文比賽,讓我懂得了一個(gè)人,做事不能慌慌張張,要冷靜穩(wěn)定,希望就擺在我們的眼前,就看能不能把握住。成長(zhǎng),我們每一個(gè)人每一天都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),身體每一個(gè)地方都經(jīng)受過(guò)陽(yáng)光的照射,感受過(guò)陽(yáng)光的溫暖,可以說(shuō),我們的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光。成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了坦然,成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了真誠(chéng),成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了穩(wěn)重。成長(zhǎng)啊,就像一條緩緩流淌的小溪,永遠(yuǎn)流淌在我們

7、的心中 陽(yáng)光作文 篇3 曾經(jīng)的過(guò)去和經(jīng)歷過(guò)的事情,變成撩撥心弦的記憶:無(wú)論是家長(zhǎng)的呵護(hù),還是老師的教化,同學(xué)的幫助這些記憶早已成為成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)腳印。 一個(gè)腳印引導(dǎo)著另一個(gè)腳印,這些五彩的腳印宛如雨后的彩虹,或許彩虹誰(shuí)都喜歡,但一定有人不喜歡雨天,就像成長(zhǎng)的.路途上,總會(huì)做一些錯(cuò)事,但也就是著數(shù)不明了的錯(cuò)事才會(huì)使我們成長(zhǎng)起來(lái)就像那一天一樣: 大約在我五歲族左右發(fā)生的事情,那一天媽媽帶我出去玩,可能是第一次看到大海的興奮,使我一股拿的沖下去,不提防的越走越深那時(shí)還不懂事,走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來(lái),覺(jué)得超級(jí)好玩,就又往里走,走到了只能露出頭的地方有一口氣坐了下去,這次的感覺(jué)有點(diǎn)不

8、同了,我沉到了海底喝了好幾口海水,給我嗆到了,我立刻得大哭起來(lái),邊哭邊往媽媽那里走去,一個(gè)海浪又把我給推倒了,媽媽看到了,立馬跑下來(lái)把我抱上去帶回家,可能是被海風(fēng)吹得有點(diǎn)發(fā)燒,當(dāng)時(shí)老媽給我吃了退燒藥就不是太在意,結(jié)果一到晚上就開始難受,可是那時(shí)已經(jīng)是深夜了,村里的診所,醫(yī)務(wù)室都關(guān)門了,當(dāng)時(shí)我媽唯一能想到的就是去醫(yī)院,這點(diǎn)也沒(méi)出租車啊,這可怎么辦,我突然感覺(jué)眼前一片眩暈,暈暈乎乎的就睡著了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上了,床頭上坐著一個(gè)熟悉的人那就是媽媽。 母愛(ài)是世界上在宏偉的愛(ài),那份愛(ài)像是雨后喚醒彩虹的陽(yáng)光,依稀、柔弱但散發(fā)著強(qiáng)大力量,這份力量像是春天的陽(yáng)光,不奪目,但可以使小草破芽而出,

9、當(dāng)然也是我成長(zhǎng)路上最璀璨的陽(yáng)光。 陽(yáng)光作文 篇4 陽(yáng)光,溫暖且敞亮。母愛(ài),正宛如一縷陽(yáng)光,照亮了我的心房。 那時(shí),我二年級(jí)。每天晃著小腦袋懵懵懂懂地聽著老師講課,一回家卻為當(dāng)時(shí)如山般的作業(yè)頭疼不已。 一個(gè)周末,一個(gè)鄰近期末的周末,作業(yè)稀奇地多。我將作業(yè)一樣一樣擺在桌上。天啊!都快跟我一樣高了!我拿出筆,準(zhǔn)備與作業(yè)干一場(chǎng)。一縷陽(yáng)光悠悠地射進(jìn)來(lái),仿佛在為我加油。 “滴答,滴答分針早在鐘面上轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈了,可作業(yè)還遲遲沒(méi)有寫完。“a,呃c呃當(dāng)我在做上一題時(shí),下一題就宛如潮水一般擁進(jìn)我腦海里。我盯著試卷想題,試卷卻宛如一個(gè)大怪物張開血盆大口,朝我襲來(lái)。“不!我失聲叫出,癱在椅子上。陽(yáng)光貌似被烏云掩蓋,不透出一點(diǎn)兒光亮。 “吱嘎!門開了,緊接著又是一陣輕輕的腳步聲?!坝铄?,喝杯牛奶吧!是媽媽!她提防翼翼地端著杯牛奶朝我走來(lái)。我接過(guò)牛奶。還冒著熱氣呢!我啜了一小口,一股溫?zé)嵩谏眢w中漫延開來(lái)。媽媽擔(dān)憂地問(wèn):“熱嗎?燙嗎?我用力搖頭,又喝了半杯下去。即刻,頭腦奇跡般

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