有關(guān)螞蟻的7篇_第1頁
有關(guān)螞蟻的7篇_第2頁
有關(guān)螞蟻的7篇_第3頁
有關(guān)螞蟻的7篇_第4頁
有關(guān)螞蟻的7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)螞蟻的7篇有關(guān)螞蟻的作文7篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是我收集整理的螞蟻的作文7篇,希望能夠幫助到大家。 螞蟻的作文 篇1 星期天下午,我正在奶奶家的后院玩,突然看見一條“黑線正在逐漸的移動,我迅速走過去,蹲下身子,認真的看著這條“黑線,原來這條黑線是一只只小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻嘴里都含著一粒米或者一小塊面包屑,貌似正在準備過冬的糧食。 突然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正往一個方向快速的“跑去,我趕快跟著這只小螞蟻。它跑著跑著,突然停了下來,我

2、也趕快停了下來,發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲,這條大甲蟲趴在那里一動也不動,原來這是一條死去的大甲蟲。只見這只小螞蟻一口咬住大甲蟲的大腿,用力的往后拖,我想這只小螞蟻拖回洞里吧,但這條甲蟲這么大,這只小小的螞蟻還沒有這條甲蟲的一只腿大,怎么可能把這條大甲蟲抬走呢? 過了一會,這只小螞蟻估計是太累了,它轉(zhuǎn)頭又朝螞蟻群那里跑去,我也趕快跟過去看看它要干什么,只看這只小螞蟻用自己的觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的觸角,這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角不一會,就有大量只螞蟻往那條大甲蟲身邊跑,一起咬住大甲蟲,嘿,竟然把大甲蟲拖動了,看著它們逐漸的拖著大甲蟲往家里移動,估計今天晚上又可以飽餐一頓了。但這時一個

3、問題我怎么也想不明了,這些螞蟻又不會說話,它們怎么會知道那里有只大甲蟲呢? 我趕快回家查書,查了很久才查到,我細心看了看,哦!原來螞蟻用觸角說話?。≡瓉硎悄侵恍∥浵佊糜|角通知了那只螞蟻,那只螞蟻又通知了其它螞蟻,一傳十,十傳百,一個傳一個,怪不得才一會時間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲那里去呢!這真是個大發(fā)現(xiàn),我又想再去看看那些小螞蟻,但剛走到門口,就下雨了,我只好在趴在窗口看,但小螞蟻早就不見了。我想小螞蟻早已經(jīng)把大甲蟲抬回家去了,說不定這個時候正在那里美美的飽餐呢,那么大的甲蟲夠他們吃多久呢?可能夠吃一個冬天?不,可能它們能吃一年吧 螞蟻的作文 篇2 大自然給了我們大量啟示,譬如人們利用蝙蝠的

4、超聲波造出了雷達,用鷹滑翔的原理造出了飛機這些都靠著大自然的啟示,人們才能得以進不,發(fā)展。 而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞,日日夜夜不停地挖洞,然后又把沙礫一顆一顆搬出來,這樣來來回回沒有中止,也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認真,而且分工明確,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子運出去,一些站在洞邊,不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方,就是這樣的枯燥,辛苦的反復(fù)工作,依舊一絲不茍,還有一些在周邊布停徘徊,尋覓食物。它們十分的團結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉,而是和同伴們共享,食物太大了,一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運回到洞中。而遇到侵略者,它們

5、就會派出小部分出動,而從不單槍匹馬的去對敵,假如敵人太強大,后方就會出動源源不斷的后備軍去打敵人,直到趕走侵略者,得到勝利之后,再共享戰(zhàn)果,好多種螞蟻就是靠著這一點團結(jié)互助友愛的精神,使螞蟻群不斷日益壯大的。假如遇著有受傷的同伴,別的螞蟻就會把它駝回蟻洞去。 螞蟻給了我好多啟示,我應(yīng)當(dāng)向螞蟻們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們勤勞大膽、認真踏實、堅持不懈、一絲不茍的態(tài)度和團結(jié)友愛的精神。這種態(tài)度和精神一直不斷的鼓舞著我。 螞蟻的作文 篇3 一滴露珠可以折射太陽的光芒,一片綠葉可以顯示大地的活力生活中,有大量平凡的事,只要我們細心觀測,就能發(fā)現(xiàn)其中的啟示。 一個風(fēng)和日麗的下午,我坐在家門口,一邊吃面包,一邊看書,吃

6、著吃著,一些面包屑從我嘴邊掉下,我一點兒也沒有在意。過了一會兒,我不經(jīng)意間,低頭看見一兩只小螞蟻圍著這高大的“泰山轉(zhuǎn)了幾圈,不管它們用多大的力氣,這座“泰山依舊紋絲不動,一會兒,只見它們逐漸地走回螞蟻洞,我以為它們放棄了,可是,過了一會,一大群螞蟻浩浩蕩蕩而來,它們看見這些面包屑,欣喜若狂。只見它們一擁而上,即刻,無數(shù)股小小的力量,合在一起,變成了一股巨大的力量,它們歡快地把這座“泰山面包屑,移到了螞蟻洞。 看著,看著,我陷入了深思,小小的螞蟻,微不足道,只要我們一腳踩下去,它們就死了,可是在這些小小螞蟻的身上讓我看到了它們競?cè)挥腥绱藦姶蟮膱F隊力量,它們知道團結(jié)就是力量,假如我們每個人都能明白

7、這個道理,還有什么事會做不到呢? 螞蟻的作文 篇4 螞蟻大多數(shù)人都知道吧!它長著六條腿,腿上長著大量鋒利無比的小刺,別小看這些小刺,可它的作用可大得很呢!不信聽我逐漸道來。它可以用來爬墻,可以用來建造房子,也可以用來取食物,還可以用來分割動物的軀體。最引人注目的是它那對觸角,它可以用來周圍八方的傳遞信息。我看到螞蟻這么好玩兒,最近就觀測起來。 有一次,我跟著一只螞蟻,它左竄右竄,它到了一個洞里,不久又出來,這次不是一只,而是一群。它們朝來的方向走去。咦,前面有一只死掉的蒼蠅,原來是那一群螞蟻叫這一只螞蟻找伙伴來幫忙。 到了洞口,幾只螞蟻先去迎接,還有的螞蟻繼續(xù)抬著蒼蠅,可是它們怎么也不能把蒼蠅

8、抬進洞里去。噢,原來是洞口太小了,我看了都為它們慌張。這些小伙子還挺精明的嘛!這下有看頭了,一定很精彩,我跑到房間里拿了放大鏡,一看,不看不知道,一看嚇一跳。它們用自己腳上的鋒利的小刺一割就一痕,再一割肉就丟下來了,它們割得跟洞口一樣大小,再按順序地一個一個抬進洞里。不一會兒,蒼蠅就被分割完了。突然,烏云密布,我一看就知道,要下雨了。這下可把螞蟻忙壞了,它們剛搬完食物又要搬家,真倒霉! 雨嘩啦嘩啦地落到了屋頂上,好像有誰在無聲的指揮,雨兒像斷了線的珍珠似的,螞蟻逐漸地變成了一條筆直的黑線,又像一支英勇的軍隊,在等著一場強烈的戰(zhàn)斗。不久,螞蟻就消失在蒼茫的雨霧中了你看,螞蟻是多么好玩兒啊! 螞蟻

9、的.作文 篇5 我從小就有了很強的好奇心。一有不懂的,就去問爸爸,或旁邊的人。 這天,我和馬哥去圍墻邊的草叢里捉螞蚱。這時,我們發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在綠葉上爬來爬去。我們走近它,細心一看,看到的是一只黑螞蟻,就想把螞蟻抓到石頭上,然后再去抓螞蚱,把螞蚱弄死放到螞蟻面前引誘它。 當(dāng)我們把死螞蚱放在螞蟻面前,螞蟻一見到螞蚱,就跑回老巢,叫來它的同伴們。可是,我看它們出來時只有三只,好像別的螞蟻都跑去玩了,我又看見它們用觸角頂了頂,我的好奇心立刻更強了。然而,我問馬哥:“它們是在干什么?“它們在談話呢。馬哥不慌不忙地說道。我想:它們應(yīng)當(dāng)是在分工合作吧,一只去叫人,兩只先去看護螞蚱。 不久,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻又

10、沿著方才來時的路線回去了。我的好奇心又不知不覺地跳出來了:“馬哥,為什么它們能按小黑螞蟻走過的路線回到老巢呢?“由于每一只螞蟻走過的路都會留下一股特別的氣味。 就在這時,一群螞蟻大軍向螞蚱撲來,只見一只對比大的螞蟻爬到死螞蚱的上面指揮,一部分螞蟻在前面冒死地拉著螞蚱的觸角,其余則在螞蚱的兩側(cè)、后面用力地推,死螞蚱一點點、一點點地向螞蟻的巢穴挪動。 通過這次觀測,我終究知道:螞蟻的機要武器是什么了,那就是它們?nèi)绱藞F結(jié)。 螞蟻的作文 篇6 螞蟻是世界上最多的動物,但是,你聽說過,螞蟻會挖迷宮嗎? 前些天,我在我們小區(qū)的花園里,看到一群紅頭的螞蟻把地挖成了一個彎彎曲曲的迷宮。通過動物圖鑒證明,這種螞

11、蟻不是紅螞蟻,而是一種叫行軍蟻的螞蟻,行軍蟻又稱軍團蟻(英文:ArmyAnt)。在頭上觸角處的大顎有很強的咬合功能,能把地挖成迷宮狀,是一種害蟲,其有極強的繁殖能力。 我蹲下身來細心觀測,發(fā)現(xiàn)行軍蟻有著很好的團隊精神。假如同伴生病或死去,成千上百只軍蟻將為它舉行葬禮或哀悼,以表示它們的友情。 據(jù)百科資料顯示,行軍蟻的唾液有毒,可以輕易地麻痹人類,破壞突觸和脊髓,然而毒液并不會致命,它們不等獵物死亡,就開始吞咽獵物,獵物在受到襲擊2分鐘內(nèi)就血肉模糊、由于嚴重感染而死。行軍蟻是世界上最可怕的螞蟻,也是迄今為止造成死亡事件最多的螞蟻。 行軍蟻雖然唾液有毒,但它們是一種可愛又小巧的昆蟲。 螞蟻的作文 篇7 小螞蟻有個大大夢想,它想四處旅游。 終究有一天,小螞蟻的朋友毛毛蟲的爸爸要一些水手去巴黎。小螞蟻愉快地登上了船,小螞蟻第一次坐船早上就有暴風(fēng)雨,小螞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論