湖北省宜昌市重點名校2021-2022學年中考四模化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關化學反應的現(xiàn)象描述錯誤的是（）A硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，而在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色B紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧，放熱C木炭在氧氣中燃燒，

2、發(fā)出白光，放出熱量，產生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體2下列有關實驗方案或實驗事實的敘述不正確的是A用水和生石灰制取熟石灰B用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉C可用過量的Cu（OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣時，試紙會變?yōu)榧t色3用尿素溶液來處理汽車尾氣，化學方程式為：2CO（NH2）2+4X+O22CO2+4N2+4H2O，則X的化學式是（）ANO2BNOCN2ODNH34CO的實驗室制取原理為H2C2O4 CO+CO2+X。則x的化學式為AH2O2BH2OCCH4DH25下列實驗中，不能達到相應實驗目的的

3、是（）選項實驗目的實驗操作A比較黃銅和銅的硬度將兩金屬相互刻畫B分離CO與CO2將混合氣體通過足量的NaOH溶液，得到溶液M，同時收集CO；再向溶液M中滴加足量稀硫酸，收集CO2C檢驗NaOH是否變質取樣加水后滴加少量稀鹽酸，無氣泡產生，證明未變質D除去NaCl中Na2SO4加水溶解，再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結晶AABBCCDD6電影流浪地球中提到了氫氣。氫氣在物質分類中屬于（）A單質B化合物C氧化物D混合物7KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A20時，KNO3的溶解度最大B0時，100 g NaNO3飽和溶液中含73 g NaNO3C從NaCl溶

4、液中獲取NaCl晶體時，必須采用冷卻熱飽和溶液的方法。D分別將20的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80時，NaNO3 溶液溶質的質量分數(shù)大于KNO3溶液8煙道氣中含有大量CO2，CO2經“捕捉”后可用于生產甲醇(Z)，反應的微觀示意圖如下：下列說法不正確的是A參加反應的Y的質量等于生成的Z和W中氫元素的質量之和B參加反應的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1C參加反應的X與Y的質量比為22:3DZ是由六種元素組成的化合物9某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設計了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認為不可行的是AFe、Ag、CuSO4溶液BCu、Ag、FeSO4溶液CFe

5、、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液DCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液10下列有關化學與人體健康關系的敘述中錯誤的是( )A缺鐵易引起壞血病B兒童缺鈣易患佝僂病C缺碘會引起甲狀腺腫大D缺乏維生素A會引起夜盲癥11下列知識整理的內容完全正確的一組是（）A實驗分析B物質鑒別配制一定質量分數(shù)溶液時，質量分數(shù)偏小量取水時俯視凹液面最低處測定空氣中氧氣含量時，結果偏小裝置漏氣氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥加入熟石灰粉末，研磨NaCl、HCl、KOH三中無色溶液加入無色酚酞C化學與生活D化學與安全蔬菜、水果富含維生素人體缺氟青少年會引起佝僂病酒精燈酒精灑出燃燒用濕抹布蓋滅家里煤氣泄漏關閥門、開窗AABBCCD

6、D12下列各組物質的鑒別方法中，能達到預期目的的是A燒堿與純堿加酚酞試劑B稀硫酸與稀鹽酸加碳酸鈉C氮氣與氧氣加澄清石灰水D生石灰與熟石灰加水13漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長壽之鄉(xiāng)”，與當?shù)馗晃嘘P如圖是硒（Se）原子的結構示意圖，下列描述錯誤的是（ ）A是相對穩(wěn)定結構B核電荷數(shù)為34C共有4個電子層D第二層上有8個電子142017年5月14日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外。下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)化學變化的是A糧食釀酒 B紡紗織布 C在甲骨上刻文字 D用石塊修筑長城152019年4月22日世界地球日的主題是“珍

7、愛美麗地球，守護自然資源”。下列說法不符合該主題的是( )A推行太陽能發(fā)電、風力發(fā)電B預防和治理水污染C城市生活垃圾分類回收D經常使用一次性木筷和塑料袋等二、填空題（本大題共1小題，共6分）16為除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質，需進行如下操作：溶解；依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；過濾；加適量鹽酸；蒸發(fā)、結晶。請寫出加入過量氫氧化鈉溶液，發(fā)生的主要化學反應的方程式_最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質量_，原因是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）實驗室有甲乙兩瓶久置的氫氧化鈉固體，某學習小組為了研究其變質情況，進行了如下實驗

8、: (電子秤示數(shù)單位為克)滴入紫色石蕊試液后溶液為紅色，說明反應后溶液呈_性。上述實驗中產生的二氧化碳氣體質量為_克。計算甲瓶固體樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)_。某同學另取10克乙瓶中的固體樣品,用100克15%的稀硫酸按同樣方法進行實驗，他認為不管固體樣品變質程度如何，稀硫酸加入后，都不需要使用石蕊試液，請計算說明他做出此判斷的原因_。18（8分）以下是在實驗室里制取氣體時常用的儀器，回答下列問題。（1）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取O2；組裝制取裝置時，需選擇上圖中的A、G、H、L、M、N、O和_；當_時開始收集氧氣；（2）用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳：用向上排空氣法收集氣體，驗證收集到

9、的氣體是二氧化碳的方法是_；146g 10%稀鹽酸與25g大理石（雜質不反應）恰好完全反應，則大理石中含碳酸鈣的質量分數(shù)為_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗與探究是化學學習的重要方法和內容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對綠色銹跡的成分和性質產生了濃厚興趣。綠色銹跡是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3，受熱易分解；無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍；堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，NaOH與CO2反應生成碳酸鈉固體和水；氧化銅與稀硫酸反應生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應也不溶解在稀硫酸中。查閱資料后，該同學將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的

10、固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成。為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產物，進行了如下探究：探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分。該黑色固體可能是碳粉；_；碳和氧化銅的混合物。請幫助該同學完成下述實驗報告：實驗操作與現(xiàn)象實驗結論_猜想正確探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O選擇如下圖所示裝置進行驗證：步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時間的空氣；步驟二：點燃酒精燈，依次連接裝置AB_(填“C”，“D”)；步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。當觀察到_，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O，寫出裝置C中反應的化學方程式_；寫出Cu2(OH)2

11、CO3受熱分解的化學方程式_。上述裝置中A的作用是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，故A選項正確，不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，且放出熱量，故B選項不正確，符合題意；C、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，且都能放出熱量，生成的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，故C選項正確，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故D選項正確，不符合題意。故選B?！军c睛】本題主要考查白煙與白霧的區(qū)別，白煙指的是固體小顆粒，而白霧指的是小液滴。2、D【解析】試題分析：A用

12、水和生石灰制取熟石灰實驗方案是正確的；因為生石灰和水能發(fā)生反應生成熟石灰；B用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉實驗方案是正確的；鎂粉和鋅粉與鹽酸反應而銅粉不反應；C可用過量的Cu（OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4實驗方案是正確的；D用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣時，試紙會變?yōu)樗{色，故答案選擇D考點：實驗方案評價、現(xiàn)象的敘述3、B【解析】根據(jù)質量守恒定律知，化學方程式為：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，則X的化學式是NO。故選B。點睛任何一個化學反應都必然遵循質量守恒定律。化學變化的實質是分子的劃分，原子的重新組合，在化學反應前后原子種類和個數(shù)均不變。4

13、、B【解析】由化學方程式為H2C2O4CO+X+CO2，根據(jù)質量守恒定律可知，在反應前后的原子個數(shù)相等，碳原子個數(shù)前后相等，而氫、氧原子個數(shù)還不相等，反應前共2個氫原子，則生成物X中含有2個氫原子，反應前共4個氧原子，反應后現(xiàn)有3個氧原子，則X中應含有1個氧原子，則X的化學式為H2O，故選：B?！军c睛】本題考查化學式的確定，學生應能利用習題中的化學方程式和質量守恒定律中的元素守恒、原子守恒來推斷物質的化學式，注意守恒方法在解題中的應用。5、C【解析】A、相互刻畫，黃銅痕跡不明顯，銅的痕跡明顯，說明黃銅比銅的硬度大，能夠達到實驗目的；B、二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉能吸收二氧化

14、碳；碳酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳。將混合氣體通過足量的NaOH溶液，得到溶液M（碳酸鈉溶液），同時收集CO；再向溶液M（碳酸鈉溶液）中滴加足量稀硫酸，收集CO2，能夠達到實驗目的；C、變質后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，取樣，加入少量的稀鹽酸，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，無明顯變化，應加入過量的稀鹽酸，選項不能夠達到實驗目的；D、硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇和氯化鈉。混合物加水溶解，再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結晶，能除去雜質且不引入新的雜質，能夠達到實驗目的。故選C?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。

15、加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；反應后不能引入新的雜質。6、A【解析】A、由同種元素組成的純凈物叫單質，氫氣是由氫元素組成的純凈物屬于單質。符合題意；B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氫氣是由一種元素組成的單質。不符合題意；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氫氣是一種元素組成，且不含氧元素。不符合題意；D、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，氫氣是一種物質組成的純凈物。不符合題意。故選A。【點睛】本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎

16、性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7、D【解析】A、20時，NaNO3的溶解度最大，故A錯誤；B、0時，硝酸鈉的溶解度是73g，所以173g NaNO3飽和溶液中含73 g NaNO3，故B錯誤；C、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時，必須采用蒸發(fā)結晶的方法，故C錯誤；D、20時，硝酸鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，硝酸鉀飽和溶液中溶質質量分數(shù)大于硝酸鉀，升高溫度，兩物質的溶解度增大，因為兩溶液中溶質、溶劑質量均不變，所以兩物質的溶液中溶質質量分數(shù)均不變，所以分別將20的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80時，NaNO3溶液溶質的質量分數(shù)大于KNO3溶

17、液，故D正確。故選：D?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。8、D【解析】由反應的微觀示意圖可知：由反應的化學方程式為：CO2+3H2一定條件CH3OH+H2O；A、根據(jù)化學反應前后，元素的種類和質量不變，參加反應的Y的質量等于生成的Z和W中氫元素的質量之和，故正確；B、由方程式可知，參加反應的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1：1，故正確；C、由方程式可知，此反應中反應物的質

18、量比為44：（23）=22：3，故正確；D、由微粒的構成可知，Z是由三種元素組成的化合物，故錯誤。故選D。9、B【解析】A. Fe與CuSO4溶液反應，現(xiàn)象是溶液由藍色變成淺綠色，說明鐵的活動性比銅的強，Ag和硫酸銅溶液不反應，說明銀的活動性比銅的弱，證明活動性為：FeCuAg，選項正確；B. Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應，說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱，不能證明銅和銀的活動性強弱，選項錯誤；C. Fe和稀硫酸反應，銅不與硫酸反應，證明鐵的活動性比銅 的強，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，證明活動性為：FeCuAg，選項正確； D. Cu和FeSO4溶液不反應證明銅的活

19、動性比鐵的弱，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，可證明活動性為：FeCuAg，選項正確。故選B?！军c睛】在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。10、A【解析】A、缺鐵會引起貧血，缺乏維生素C會引起壞血病，符合題意；B、兒童缺鈣易患佝僂病，說法正確，不符合題意；C、缺碘會引起甲狀腺腫大，說法正確，不符合題意；D、缺乏維生素A，會引起夜盲癥，說法正確，不符合題意；故選A。11、D【解析】A中配制一定質量分數(shù)溶液時，量取水時俯視凹液面最低處，質量分數(shù)偏大，故不完全正確；B中氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥中分別加入熟石

20、灰粉末，研磨，只有氯化銨中會產生刺激性氣味的氣體，而尿素和氯化鉀中沒有明顯現(xiàn)象，故不能鑒別；NaCl、HCl、KOH三中無色溶液中分別加入無色酚酞，只有KOH溶液會變紅色，而NaCl、HCl中都沒有明顯現(xiàn)象，故不能鑒別。故完全不正確；C中人體缺氟導致青少年會發(fā)生齲齒，故不完全正確；D中酒精燈酒精灑出燃燒可用濕抹布蓋滅，因為可隔絕氧氣，家里煤氣泄漏可采用關閥門、開窗通風，從而降低可燃氣體的濃度，故完全正確。故選：D。12、D【解析】A選項燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別；B選項稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應產生氣體，無法鑒別；C選項氮氣和氧氣均不能與澄清石灰水反應，無法鑒別；D顯酸性生

21、石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放熱而熟石灰無明顯現(xiàn)象，能進行鑒別；故答案選擇D13、A【解析】試題分析：A、根據(jù)原子結構示意圖可知，最外層電子數(shù)是6，不是相對穩(wěn)定結構，錯誤；B、根據(jù)原子結構示意圖可知，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=34，正確；C、根據(jù)原子結構示意圖可知，共有4個電子層，正確； D、根據(jù)原子結構示意圖可知，第二層上有8個電子，正確?？键c：考查原子結構示意圖與離子結構示意圖的應用的知識。14、A【解析】A、糧食釀酒過程中，生成酒精等物質，屬于化學變化，正確；B、紡紗織布過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；C、在甲骨上刻文字過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；D、

22、用石塊修筑長城過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤。故選A。點睛：搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。15、D【解析】A、推行太陽能發(fā)電、風力發(fā)電可以減少污染，保護環(huán)境，符合該主題，不符合題意；B、預防和治理水污染，可以保護環(huán)境，符合該主題，不符合題意；C、生活垃圾分類回收可以減少污染，實現(xiàn)資源的有效利用，符合該主題，不符合題意；D、經常使用一次性木筷和塑料袋，會造成資源浪費和環(huán)境污染，不符合該主題，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、大提純的

23、過程中有氯化鈉生成【解析】（1）加入過量氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂出的和氯化鈉，反應的化學反應的方程式：；（2）最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質量大，原因是提純的過程中有氯化鈉生成。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、酸 2.2 53% 用100g15%的稀硫酸進行實驗，稀硫酸一定過量，故稀硫酸加入后不需要加石蕊試液。 【解析】本題考查了根據(jù)化學方程式進行計算。根據(jù)質量守恒分析得到二氧化碳的質量，根據(jù)二氧化碳的質量結合化學方程式計算樣品中碳酸鈉的質量，進一步計算固體樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。（1）紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色，滴入紫色石蕊試液后溶液為紅色，說明反

24、應后溶液呈酸性。（2）根據(jù)質量守恒，產生的二氧化碳氣體質量為80.00g+90g-167.80g=2.2g；（3）設固體樣品中碳酸鈉的質量為xNa2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2106 44x 2.2g x=5.3g固體樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)=100%=53%； （4）若樣品完全變質，樣品全部變成碳酸鈉。設：與10g碳酸鈉反應需硫酸的質量為y，Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2 106 98 10g y y=9.25g，所需稀硫酸的質量=61.64g。61.64g100g，稀硫酸過量；若樣品沒有變質，樣品中有10g的氫氧化鈉。設：與10g氫氧化鈉反應需硫酸的質量為z，2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 80 98 10g z z=12.25g，所需稀硫酸的質量=81.67g。81.67g100g，稀硫酸過量；所以不管固體樣品變質程度如何，加入100g15%稀硫酸后，稀硫酸一定過量。他做出此判斷的原因是用100g15%的稀硫酸進行實驗，稀硫酸一定過量，故稀硫酸加入后不需要加石蕊試液。18、C、D 氣泡連續(xù)、均勻冒出 向集氣瓶中注入澄清石灰水，若變渾濁證明是CO2 80% 【解析】（1）實驗室