有關珍惜友誼的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關珍惜友誼的3篇有關珍惜友情的作文3篇 在學習、工作、生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是我精心整理的珍惜友情的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 珍惜友情的作文 篇1 時間飛逝，我們都到初三了。面對即將到來的中考和即將道別的友情，我們應當珍惜。記得那時候我們剛上初一的時候，我們有過不高興的事情，也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事。現(xiàn)在的我們即將離別，不知何時才能相見，想起這些

2、，我們就應當好好珍惜三年來我們之間的友情。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時候我們還是同桌。上課時，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著玩著，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來。下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問我們；你們有在聽我講嗎？ 我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來，整治是誰的錯，吵著吵著，我們倆打了起來，最終在同學們的調解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開始打冷戰(zhàn)，不說話。直到有一天，遇到了一件事。有個班的同學來招惹你，還出言不遜，結果你和他打了一架。事后，我找到那個人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些

3、耍得好的沖起上去就打他。結果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問明了了事情的來龍去脈，然后說；雖然事情是他的不對，但是你們倆也不能出手打人??！然后，我們倆向老師承認了自己的錯誤，還向那個同學道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友情的見證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘刻，記住這些我們在一起的美好過往?，F(xiàn)在我們面臨著離別，面臨著中考，我們更應當珍惜彼此之間的友情。 珍惜友情的作文 篇2 友情是滿天繁星，照亮你孤寂的夜空；友情是條條大道，通向你孤獨的山村；友情是座座橋梁，連接你寂寞的小島。擁有了友情，寂寞與孤單將消失得無影無蹤。 最近，我作了一次調查，問卷的問題

4、就是：“你在班上共有多少朋友？我共設了五個選項，只可單項選擇。我收回問卷后作了計算，其中被選擇的次數(shù)最多的是“5位或以下那一欄，約高達全班人數(shù)的364%！而“610位和“1115位選擇的人數(shù)相等，各約占全班的273%。“1630位的僅占全班的9%?！?0位以上那一欄竟沒有一個“！ 調查結果幾乎讓人無法相信，我們的朋友就這么少？都是在一個教室里的同窗，有些時候幾天說不上一句話，為什么呢？一些同學由于成績或家境不好而自卑，加上同學們的譏笑、排斥，漸漸自我封閉，不愿與同學交往。我想勸說同學們一句：“不要看低他們，多給他們一點點關心。每個人身上都有閃亮的星星，我們要擅長發(fā)現(xiàn)它們。千萬別有什么可怕的虛榮

5、心，別認為和他們交朋友貶低了你，假如我們都抱著一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學是由于學習和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整日獨來獨往，不愿融入集體生活，我也想勸說他們：“生活中并不缺少開心，有朋友的地方就有開心。 讓我們珍惜每一份友情吧，是它們架起了我們人生中的彩虹，驅散了孤獨的烏云。 珍惜友情的作文 篇3 假如友情沒有了，世界會怎樣 在一次手工課上，我和我的好朋友做著手工作業(yè)，一條小船。經過幾節(jié)課的努力，我們終究將小船制作好了。 一個風和日麗的早晨，我和我的好朋友把我們的小船拿出來玩，我的小船黑白相間，上面畫著兩只緊握的手。他做的也十分精致，上面畫著我們兩個人。 他和我在友情

6、的小船上，共同遠航，這屋里也充滿了溫暖。他拿著我的船一不提防，船摔在了地上摔破了。我見著船，是我辛辛苦苦做好的??！ 我心如刀割一般痛，淚如潮水一般涌了出來。他迅速說對不起，可我卻操縱不住情緒，罵了他一句。他也被激怒了，憤憤不平地在船上又踩了一腳。我氣得橫眉怒目，脹紅了耳朵直喘氣，一把奪過他的船用力地摔在地上，轉身悲傷地走了。 春風吹過我的心，陽光照進我的心房，照在那破爛的船上。我越來越覺得我錯了。 可是，我們之間已經沒有了友情，我想：假如以后我們再沒有和好怎么辦，假如我們永遠沒有了友情怎么辦？他可是我曾經最要好的朋友啊！ 假如沒有了他，我的心中也會缺少一塊愛，這份最寶貴的同學之間的愛啊！ 明月當空，星星掛了下來，猶如我記憶的海洋，在那明月中，我仿佛看到了我和他玩耍的情境，便甜甜地入夢了。 我的心還是踮記著他，于是我又做了一個更精致的