2022屆江蘇省無錫市和橋區(qū)中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列說法正確的是（ ）A“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大B金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同C鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+

2、D在化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，是由于反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了變化2鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“2Mg+O22MgO”來表示以下信息：反應(yīng)條件反應(yīng)速率反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系反應(yīng)的微觀過程反應(yīng)過程中的能量變化反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系能從上述化學(xué)方程式中獲得的是( )ABCD3規(guī)范操作是科學(xué)實驗成功的關(guān)鍵，下列操作正確的是A傾倒溶液B稀釋濃硫酸C測溶液pHD檢查氣密性4央視315晚會曝光了“化妝”出來的土雞蛋，是指生產(chǎn)奸商通過在籠養(yǎng)雞飼料中添加神秘的紅色粉末，讓雞蛋的蛋黃變得紅而深，誘騙消費者花大價錢購買加了料的普通雞蛋。其中有一種添加劑叫斑螯黃，化學(xué)式為C40H52O2，是一

3、種深紫色晶體或結(jié)晶性粉末，對氧及光不穩(wěn)定，著色后色調(diào)不受pH值影響，對日光亦相當(dāng)穩(wěn)定，不易褪色。關(guān)于斑螯黃的說法正確的是（）A斑螯黃是由94個原子構(gòu)成的有機物B斑螯黃的相對分子質(zhì)量是564gC斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120：13：8D斑螯黃中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大5如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖示判斷，下列選項中正確的是( )At1 時，甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時，可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)Ct2 時，溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液，溶液質(zhì)量：甲乙D把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶劑的質(zhì)量一定變小6下列關(guān)于燃料的說法中，正確的是()A石油是

4、純凈物B煤、石油、天然氣和酒精都是化石燃料C煤和石油的燃燒會造成空氣污染D只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能7小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：兩個氮分子：2N2；由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；兩個鐵離子：2Fe3+；導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；+2價的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（ ）ABCD8漢黃芩素（C16H12O5）是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有關(guān)漢黃苓素的敘述正確的是（）A漢黃芩素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B漢黃芩素中碳、氧元素的質(zhì)量比為12：5C漢黃芩素在氧氣中充分燃燒生成一氧化碳和水D漢黃芩素和葡萄糖（C6H1

5、2O6）都屬于糖類9下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣B一定質(zhì)量的單質(zhì)硫在密閉容器中燃燒C向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液10下列實驗操作正確的是A聞藥品的氣味B給液體加熱C稀釋濃硫酸D測溶液pH二、填空題（本大題共1小題，共4分）11據(jù)圖解題也是學(xué)習(xí)化學(xué)的能力之一。圖1是某微粒（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中X_該微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_（填“得”或“失”）電子，其離子符號是_圖2是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖，請按下列要求填空圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一

6、定不變的是_（填序號）A元素種類 B原子種類 C分子數(shù)目 D原子數(shù)目圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某同學(xué)想利用氫氧化鈉溶液測定某食醋的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他從一瓶剛開啟的食醋中取出30g樣品，加入10%氫氧化鈉溶液8g，恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)方程式：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O）。氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為_。計算食醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)的實驗時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。該實驗是將_滴加到另一種溶液中。當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時,寫出此時溶液中

7、溶質(zhì)的化學(xué)式_14學(xué)習(xí)小組用氣體傳感器來探究蠟燭在密閉空間里的燃燒情況，采集數(shù)據(jù)并繪制了氧氣（曲線A）和一種產(chǎn)物一氧化碳（曲線B）含量隨時間變化的圖象。說明：一氧化碳合量用ppm表示（1ppm0.0001%）。根據(jù)圖象回答問題：蠟燭約在_秒之間熄滅。推測另一產(chǎn)物二氧化碳含量隨時間變化的總體趨勢為（填“變大”、“變小”或“不變”）_。點燃蠟燭后即有一氧化碳生成，30秒后一氧化碳含量迅速增加，最終不再改變。分析發(fā)生上述變化的原因。_。從燃燒條件的角度寫一點對物質(zhì)燃燒的新認(rèn)識。_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15化學(xué)實驗中常出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，我們要學(xué)會分析和解決問題：做粗鹽提純的過濾實驗時，發(fā)

8、現(xiàn)濾液仍然渾濁?？赡艿囊粋€原因是_。某同學(xué)將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時，發(fā)現(xiàn)冒出氣泡，則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是_。用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè)：假設(shè)：澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該變化的化學(xué)方程式：_。假設(shè)：氣體X中除了有CO2外，還混有HCl氣體。為驗證假設(shè)，將氣體X通過下圖進行實驗，兩試管中的現(xiàn)象是_，A試管的作用是_，說明假設(shè)成立。16興趣小組同學(xué)對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進行了如下探究:氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？a：二者混合發(fā)生

9、了化學(xué)反應(yīng)；b：二者混合沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。實驗操作實驗現(xiàn)象甲同學(xué)向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸，振蕩，同時測定溶液的pH溶液pH減小但仍大于7乙同學(xué)向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀硫酸溶液由紅色變?yōu)闊o色（得出結(jié)論）氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲的實驗設(shè)計不合理，原因是_，改進的方法是_；根據(jù)改進后的實驗現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_；甲同學(xué)也認(rèn)為乙的實驗設(shè)計也不合理，你是否贊同，說出你的理由_。丙同學(xué)在絕熱裝置中，向分

10、別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸，充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18)。根據(jù)圖示分析，稀硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是_(填吸熱、放熱)反應(yīng)，加入稀硫酸_mL時，二者恰好完全反應(yīng)參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、“干冰升華”是由于溫度升高后分子間的間隔變大，錯誤；B、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的排列方式不同，錯誤；C、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是由于在水溶液中都解離出H+，正確；D、化學(xué)變化是生成新分子的變化，分子的種類發(fā)生了變化，但原子的種類不變，錯誤。故選C。2、C【解析】由化學(xué)方程式可知，反

11、應(yīng)的條件是點燃，故正確；由化學(xué)方程式不能知道反應(yīng)的速率，故錯誤；由化學(xué)方程式的意義可知，48份質(zhì)量的鎂與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂，故正確；由化學(xué)方程式不能看出反應(yīng)的微觀過程，但能確定反應(yīng)物和生成物的微粒個數(shù)比，故錯誤；由化學(xué)方程式不能看出反應(yīng)中的能量變化，故錯誤；由反應(yīng)的方程式可知2個鎂原子與1個氧分子反應(yīng)生成2個氧化鎂分子，故正確；故該化學(xué)方程式中獲得的信息是，故選C。3、D【解析】A、傾到液體時瓶蓋要倒放在桌面上，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中，故B錯誤；C、測量溶液的pH時不能將pH試紙直接插入待測溶液中，否則會污染液體，故C錯誤；D、檢查

12、氣密性的方法是將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中，雙手握住試管，觀察是否有氣泡冒出，如冒出，則氣密性良好，故正確。故選D。4、C【解析】A、斑螯黃是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項A不正確；B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項B不正確；C、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（1240）：（152）：（162）120：13：8，選項C正確；D、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（1240）：（152）：（162）120：13：8，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項D不正確。故選：C。5、C【解析】A.由圖可知，t1 時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等，故錯誤

13、；B.由圖可知，甲的溶解度受溫度的影響變化較大，當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)，故錯誤；C. t2 時，甲的溶解度大于乙的溶解度，溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液，溶液質(zhì)量：甲乙，正確；D. 把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，若采用增加溶質(zhì)的方法則溶劑的質(zhì)量不變，故錯誤。故選C。6、C【解析】A、石油是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，錯誤；B、煤、石油、天然氣屬于化石燃料，酒精不屬于化石燃料，錯誤；C、煤、石油等化石燃料的燃燒能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，會造成空氣污染，正確；D、燃燒、摩擦等都可以產(chǎn)生熱能，所以說只有通過燃料的燃燒才能得到熱能是錯誤的

14、，錯誤。故選C。7、B【解析】試題分析：兩個氮分子：2N2，是正確的表示；由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O，是錯誤的表示，應(yīng)該表示為O3；粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S，是錯誤的表示，應(yīng)該為S2-；兩個鐵離子：2Fe3+ 是正確的表示；導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag，是正確的表示；+2價的鎂元素：Mg2+是錯誤的表示，應(yīng)該為。故答案選擇B?？键c：化學(xué)符號的含義8、B【解析】A、漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成，故選項A錯誤；B、漢黃芩素中碳、氧元素的質(zhì)量比=（碳元素個數(shù)碳原子相對原子質(zhì)量）：（氧元素個數(shù)氧原子相對原子質(zhì)量）=（1612）:（516）=12:5，選項B正確；C、漢黃芩素在氧氣中充分

15、燃燒后，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，最終生成二氧化碳和水，不是一氧化碳和水，選項C錯誤；D、糖類通式為Cm(H2O)n，葡萄糖化學(xué)式符合該通式，而漢黃芩素化學(xué)式不滿足該通式，所以漢黃芩素不是糖類，選項D錯誤。故選B。9、A【解析】A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不影響生成氧氣的量，所以最終生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，但是催化劑能加快過氧化氫的分解速率，故A錯誤；B、一定質(zhì)量的硫在密閉容器中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故選項圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；C、鋅的活動性比鐵強，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時間短；由于稀硫酸的濃度和質(zhì)量相同，最終產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，

16、故選項圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時，先與鹽酸反應(yīng)，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完再與氯化銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；故選：A。10、A【解析】A、用手扇集氣瓶口，使少量集氣進入鼻腔，聞藥品氣味，故選項正確；B、加熱試管中的液體時，試管中的液體體積不得超過試管容積的1/3，故選項錯誤；C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，使熱量迅速擴散，故選項錯誤；D、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，測溶液pH值，

17、不能將pH試紙直接插入溶液，以免污染試劑，故選項錯誤；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、7 得 Br ABD 2CO+2NON2+2CO2 【解析】由汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖，化學(xué)方程式為【詳解】（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，；大于4，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時易得到1個電子形成溴離子，符號為。（2）該微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實質(zhì)，說明化學(xué)變化的實質(zhì)就是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變，元素的種類不變。分析反應(yīng)的微觀過程圖可知，反應(yīng)前由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成的CO分子與由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)

18、成的NO分子發(fā)生反應(yīng)，生成了由2個N原子構(gòu)成的N2分子和由2個O原子與1個C原子構(gòu)成的CO2分子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為?！军c睛】化學(xué)變化的實質(zhì)就是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變，元素的種類不變。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.8g 4% 【解析】氫氧化鈉和食醋反應(yīng)生成醋酸鈉和水?！驹斀狻浚?）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為 （2）設(shè)食醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x 答：氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為0.8g，食醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%。【點睛】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 氫氧化鈉 Na2SO4

19、、NaOH 【解析】（1）硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；（2）由圖像可知，pH值是開始時小于7逐漸的增大到7然后大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使pH升高，說明是將氫氧化鈉溶液滴加到稀硫酸中；（3）由圖像可知，當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時，溶液的pH7，此時溶液顯堿性，說明氫氧化鈉過量，則溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉，化學(xué)式分別為：Na2SO4、NaOH?！军c睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。14、90100 增大 點燃蠟燭，焰心和內(nèi)焰處的石蠟蒸

20、氣無法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒，30秒后，氧氣含量迅速降低，更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳，氧氣含量降低到一定程度后，蠟燭熄滅，反應(yīng)停止 物質(zhì)燃燒需要氧氣達到一定濃度才能發(fā)生 【解析】（1）根據(jù)蠟燭燃燒需要消耗氧氣、還會生成二氧化碳來分析；（2）根據(jù)燃燒的條件以及氧氣不足來分析；（3）根據(jù)數(shù)據(jù)來分析解答。【詳解】解：（1）由圖象可知，氧氣的濃度在90100秒之間時不再改變，說明蠟燭約在90100秒之間熄滅；蠟燭燃燒還會生成二氧化碳，所以二氧化碳含量隨時間變化的總體趨勢增大；故填：90100；增大；（2）因為點燃蠟燭，焰心和內(nèi)焰處的石蠟蒸氣無法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒，30秒后

21、，氧氣含量迅速降低，更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳，氧氣含量降低到一定程度后，蠟燭熄滅，反應(yīng)停止，所以點燃蠟燭后即有一氧化碳生成，30秒后一氧化碳含量迅速增加，最終不再改變；故填：點燃蠟燭，焰心和內(nèi)焰處的石蠟蒸氣無法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒，30秒后，氧氣含量迅速降低，更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳，氧氣含量降低到一定程度后，蠟燭熄滅，反應(yīng)停止；（3）由圖象數(shù)據(jù)可知，物質(zhì)燃燒需要氧氣達到一定濃度才能發(fā)生；故填：物質(zhì)燃燒需要氧氣達到一定濃度才能發(fā)生?！军c睛】本題通過“數(shù)字化實驗”探究了物質(zhì)的性質(zhì)，本題看似難度很大，實際上考查了物質(zhì)的基本性質(zhì)，了解物質(zhì)的性質(zhì)和一些量之間的變化是解答本題的基礎(chǔ)知識。五、探究題（本大題共2小題，共13