




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)描寫(xiě)同桌的五篇有關(guān)描寫(xiě)同桌的作文五篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是我精心整理的描寫(xiě)同桌的作文5篇,歡迎閱讀與珍藏。 描寫(xiě)同桌的作文 篇1 一雙說(shuō)大不大說(shuō)小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架著一副眼鏡不大的嘴巴卻可以一口咬掉半個(gè)蘋(píng)果圓圓的鵝蛋臉,擁有著一顆聰慧的頭腦和一個(gè)學(xué)霸心。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?她就是人盡皆知的好學(xué)生邵雨贊。 說(shuō)起邵雨贊,你可別看她下課玩的有多瘋只要一上課她就像開(kāi)啟了學(xué)霸模式一樣,要多嫻靜有多嫻靜。況且她的認(rèn)真程度讓學(xué)習(xí)成績(jī)比她好的人都望塵莫及由于無(wú)
2、論怎么樣,她的語(yǔ)文書(shū)上總是記滿了筆記,還細(xì)心的用便利貼分類;無(wú)論怎么樣,她的課文總是背的比我熟練;無(wú)論怎么樣,她都是那么認(rèn)真,萬(wàn)無(wú)一失。 一般人這么好我確定會(huì)羨慕嫉妒恨但是邵雨贊卻不一樣由于她性格很不錯(cuò)所以我不但沒(méi)有羨慕嫉妒恨還和她成為了朋友。 記得有一次科學(xué)老師讓我們做長(zhǎng)方體框架,我做得很爛,看上去很簡(jiǎn)單塌掉,邵雨贊見(jiàn)了,計(jì)劃幫我做一個(gè)。她先將框架拆掉,用線重新繞過(guò),然后十分耐心地將框架一個(gè)個(gè)地放整齊,繞在一起還用單面膠再穩(wěn)定幾圈雖然做出來(lái)的東西不怎么美觀也不怎么穩(wěn)固但是應(yīng)付一下綽綽有余??茖W(xué)老師改好分?jǐn)?shù)之后邵雨贊把她的拿出來(lái)炫耀,把書(shū)放在框架上,說(shuō)不會(huì)倒,我特別淡定的拍了一下框架,說(shuō)這不就
3、倒了。沒(méi)想到倒是倒了但是木棒也不堪重負(fù)斷了,這個(gè)框架基本上是毀了邵雨贊也不生氣由于她脾氣好但是她看高韓梓也拿出來(lái)炫耀,就靜靜下了“毒手,心情看起來(lái)好多了高韓梓卻郁悶了。 這就是邵雨贊,一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的學(xué)霸你有對(duì)她的學(xué)霸品質(zhì)豎起過(guò)大拇指嗎? 描寫(xiě)同桌的作文 篇2 “同桌是一個(gè)詞語(yǔ),是一個(gè)稱呼,是一種回憶 你或許跟同桌有些打打鬧鬧,但那些也是快樂(lè)的一部分。在這六年里面,你會(huì)被人欺負(fù),也會(huì)把人欺負(fù),你現(xiàn)在想起來(lái),嘴角總是翹起的。我做過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的同桌也就是現(xiàn)在這個(gè)同桌,加上這年,我們已經(jīng)做了三年了,我在學(xué)習(xí)上不懂,他也會(huì)教我,很有耐心的教。他就是童皓。 說(shuō)我同桌吧,他壞不壞,好又不好。他是個(gè)小瘋狂,一下
4、課,跟著何凱杰他們狂奔;他也是個(gè)讀書(shū)狂,每次我先做,他總是能超過(guò)我,比我做的還快。他給我們將笑話,經(jīng)常能逗得大家哈哈哈大笑。惹他生氣時(shí),他總是拿那兇狠的眼光瞪這我,嚇得我只哆嗦。 這六年的時(shí)光,我們?cè)谀菑堈n桌上的書(shū)和筆,都包含了美好和天真。即使是那么的幼稚,可能等我們大了,想到現(xiàn)在,可能會(huì)覺(jué)得自己怎么做出那么幼稚的事呢!奶糖同桌我的搞笑同桌有關(guān)同桌的作文 描寫(xiě)同桌的作文 篇3 開(kāi)學(xué)了,我們迎著和善的春風(fēng),邁著輕快的步伐,迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。初中的校園,一切都是那么的希奇,見(jiàn)到了將要和我同舟共濟(jì)三年的校友,見(jiàn)到了將要幫我度過(guò)無(wú)數(shù)難關(guān)的老師,見(jiàn)到了課本,見(jiàn)到了大哥哥和大姐姐這預(yù)示著我的新開(kāi)始!今天
5、是開(kāi)學(xué)第一天,我終究感受到了初中的緊張,每天早上的四節(jié)課,變成了繁忙的五節(jié)課,大課間沒(méi)有了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)即刻也少了一些,老師們也不像小學(xué)老師一樣愛(ài)說(shuō)人了,而是和我們做了好朋友,每節(jié)上課都和我們開(kāi)著大大小小的玩笑,作業(yè)也明顯的多了,但是我們也很開(kāi)心,由于我們是初中生了。 我的同桌是我在初中交的第一個(gè)好友,她的名字叫做“羅昱宏她原來(lái)在另一所小學(xué)上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)十分好,她每次都考全年級(jí)前幾名,因此,她考到了我們學(xué)校,她有一雙大眼睛,長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),個(gè)子不高,穿著一身紅色的衣服,十分愛(ài)好幫助人。 這不今天我在學(xué)校的書(shū)還沒(méi)有發(fā)下來(lái),所以上課時(shí)沒(méi)有書(shū)看,我又不好意思朝她借書(shū),便一個(gè)人坐著,同桌看見(jiàn)了,便
6、把她的書(shū)放到中間,把我拉了過(guò)來(lái)說(shuō):“以后有事別瞞著,告訴我我來(lái)幫你解決。聽(tīng)了這話你是不是認(rèn)為我同桌大大咧咧,對(duì)了這就是我的同桌。也是我的好哥們。 我相信,我在這個(gè)班級(jí)體交到更多的好友,我也祈福自己一切順利! 描寫(xiě)同桌的作文 篇4 高正,一個(gè)又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期,他竟然又成了我的同桌。 但是,人不可貌相,海水不可斗量?;蛟S是由于唐正在四年級(jí)的期終考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī),也或許是由于唐正明白了五年級(jí)是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧,開(kāi)學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上逐漸認(rèn)真聽(tīng)講了
7、,他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中呈現(xiàn),唐正也逐漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說(shuō)了聲感謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,不知是由于一時(shí)疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名的我只得了分。往旁邊一瞧,哇,分!唐正他通過(guò)自己的努力,竟然獲得了分!我感到十分震驚,一下子覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)好好向他學(xué)習(xí)了。 讀一本好書(shū),等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
8、描寫(xiě)同桌的作文 篇5 立刻就要開(kāi)學(xué)了,你的作業(yè)一定沒(méi)寫(xiě)完吧,是不是還在熬夜補(bǔ)作業(yè)呢?下個(gè)學(xué)期我們就不是同桌了,不知道誰(shuí)又要倒霉和你做同桌,他能忍受你摳鼻屎,亂扔垃圾,滿嘴臟話嗎? 我記得我們做同桌的第一天,你就向我投來(lái)鄙視的目光,于是之后的日子,我們就兩天一小吵,三天一大吵。你往往說(shuō)些很傷人自尊的話,說(shuō)我腿粗、嘴大、學(xué)習(xí)上的天才,生活上的智障,當(dāng)然我也不示弱,罵你死結(jié)巴。 現(xiàn)在想來(lái),倒是很好玩兒呢,點(diǎn)綴了平日枯燥的學(xué)習(xí)生活。 我記得有一次自習(xí)課,你用手機(jī)發(fā)短信,我本想睜一只眼閉一只眼不管你,沒(méi)想到你竟然還在班上公然對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):老班長(zhǎng),我買的死飛到貨了,我要去樓下取貨。全班即刻笑了起來(lái),班長(zhǎng)拒絕了
9、你,你還是擔(dān)心生,在座位上哭喊著你的死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄,那節(jié)課,班上很亂。其次天,老班知道了,把我叫到了辦公室訓(xùn)話。我覺(jué)得這件事我也有錯(cuò),是我沒(méi)管好你,心生愧疚,于是對(duì)老師隱瞞了你的罪行。事后你感謝的不行,還封我為中國(guó)好同桌。 令我最難忘的事還數(shù)全品事件了,可能你已經(jīng)忘了吧。數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們自己講題,恰好點(diǎn)到了你。你的全品全是空白,生怕你連題都不知道吧。于是,你搶走了我的全品,我用了一秒鐘的時(shí)間思考同意還是拒絕,但我還是選擇了前者。你講完后,老師只說(shuō)了一句話:把你的全品拿來(lái)讓我看看。你吱吱唔唔說(shuō)不出話,而我即刻就傻了。這是什么罪?私藏朝廷侵?jǐn)_,窩藏異樣物品,還是知情者不報(bào)?我
10、還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就走到了跟前,拿起全品撕了幾頁(yè)。這是我的全品!然后怎么樣了,我腦子里一片空白,只聽(tīng)見(jiàn)你不停地說(shuō):好同桌,我錯(cuò)了。 這次,我依舊沒(méi)有怪你,誰(shuí)讓我自己沒(méi)有把全品要回來(lái)。 論你的缺點(diǎn),我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完;但是論優(yōu)點(diǎn)嘛,還能勉強(qiáng)挑出幾個(gè)。 在咱班,你應(yīng)當(dāng)能算上土豪了吧。你每天整理錢時(shí),總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以,在我那天忘帶錢時(shí),第一個(gè)想到的就是你。xx周。帶錢了沒(méi)?你想干嘛?借錢啊。沒(méi)帶。這個(gè)結(jié)果我已經(jīng)猜到了??磥?lái)現(xiàn)在,只好巴結(jié)巴結(jié)你了。五分鐘后,我?guī)缀跽f(shuō)了所有好聽(tīng)的話,說(shuō)的我自己都有些惡心的想吐,可是你還是不借。切,大不了我問(wèn)別人借。我沒(méi)了耐心。你最終還是借我了,雖然我罵了你半個(gè)小時(shí)。 盡管你平常會(huì)抄作業(yè),但你考試的時(shí)候從來(lái)不作弊,還算誠(chéng)懇吧;每次有好吃的會(huì)和我共享,記得那次看電影時(shí)我差點(diǎn)吃光了你買的所有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中物理第11章機(jī)械振動(dòng)第3節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量課后練習(xí)含解析新人教版選修3-4
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第三章空間向量與立體幾何3.2立體幾何中的向量方法第3課時(shí)空間向量與空間距離選學(xué)練習(xí)含解析新人教A版選修2-1
- 2024-2025學(xué)年高中物理第十五章第3節(jié)狹義相對(duì)論的其他結(jié)論第4節(jié)廣義相對(duì)論簡(jiǎn)介練習(xí)含解析新人教版選修3-4
- 自家租房合同范本
- 2025-2030年中國(guó)化學(xué)試驗(yàn)室設(shè)備項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年智慧醫(yī)療項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)叉車出租行業(yè)發(fā)展監(jiān)測(cè)及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
- 環(huán)保彩色釉料項(xiàng)目可行性研究報(bào)告立項(xiàng)模板
- 2024山東石墨及碳素制品制造市場(chǎng)前景及投資研究報(bào)告
- 中國(guó)農(nóng)資流通服務(wù)行業(yè)投資分析及發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告
- 公司安全事故隱患內(nèi)部舉報(bào)、報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 云停車平臺(tái)商戶使用說(shuō)明
- 工程倫理-第章工程與倫理通用PPT課件
- 病理學(xué)第二節(jié)細(xì)胞和組織損傷的原因和機(jī)制
- MBR系統(tǒng)運(yùn)行技術(shù)手冊(cè)
- 稻谷品質(zhì)測(cè)定指標(biāo)及方法
- 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)口算題大全800題(口算天天練)
- 醫(yī)院醫(yī)保月結(jié)算報(bào)表
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行資金證明模板
- 教師如何做小課題研究(李海波)
- 航空煤油 MSDS 安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論