




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、PAGE5隨堂演練1如圖所示,溫度計的示數(shù)為_,物體的長度為_cm。2水是維持人類生活的源泉,水循環(huán)造就了雪山和湖泊。陽光溫暖了海洋,海水吸熱變成水蒸氣上升到高空中,與冷空氣接觸便_填物態(tài)變化名稱成為小水滴。冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫,從而_填物態(tài)變化名稱成小冰晶。但是隨著人口膨脹和經(jīng)濟(jì)快速增長,水資源已出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī),節(jié)約用水人人有責(zé)。32022河南師大附中一模古詩詞是我國文化的瑰寶,其中蘊(yùn)含著許多物理知識。“滅燭憐光滿,披衣覺露滋”中的露是由水蒸氣_形成的;“一雁過連營,繁霜覆古城”中的霜是由水蒸氣_形成的。4醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療,其原理是醫(yī)生用一種叫作氯乙烷的氣
2、態(tài)有機(jī)物,對準(zhǔn)人的傷口處噴射,它在加壓下_填物態(tài)變化名稱,又在皮膚上迅速_填物態(tài)變化名稱,同時吸收大量的熱,使人體受傷部位溫度降低,皮膚血管收縮,神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢,類似局部麻醉,人的傷痛很快消失,同時防止傷口處形成淤血。5夏天,小明想買一支冰棒來解渴,營業(yè)員從冰柜里面取出一支冰棒,小明發(fā)現(xiàn)硬邦邦的冰棒上附有一層白花花的“白粉”,把包裝紙剝掉后,發(fā)現(xiàn)冰棒周圍冒出一圈“白氣”。下列說法中正確的是A“白粉”和“白氣”形成的過程都要放熱B“白粉”是凝固形成的小冰晶,“白氣”是液化形成的小水珠C“白粉”和“白氣”都是液化形成的小水珠D“白粉”和“白氣”都是汽化形成的小水晶6如圖是洛陽市某天天氣預(yù)報的
3、信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是A預(yù)報的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”B全天氣溫不會高于3 C雪的形成過程中會吸收熱量D雨的形成是汽化現(xiàn)象7在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:1實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的_性質(zhì)制成的。2小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出加熱時冰的溫度隨時間變化的圖像,分析圖像可知,冰的熔點(diǎn)是_,熔化過程經(jīng)歷了_min。3實驗中把裝有冰的試管放入水中加熱,其目的是_。4通過實驗可知,冰熔化過程中溫度_,但要不斷_熱;當(dāng)冰熔化后如果繼續(xù)加熱,試管中的水_選填“能”或“不能”沸騰。82022周口西華二?!疤骄克序v時溫度變化的特點(diǎn)”的實驗裝置如圖所示。1關(guān)于下列器材:燒杯、酒精燈、溫
4、度計、鐵圈和石棉網(wǎng),裝配的先后順序是_。ABCD2除此裝置中的器材外,還需要用到的測量工具是_。3從實驗中可以看到,在沸騰過程中,雖然水的溫度_,但酒精燈要持續(xù)加熱,所以說液體在沸騰過程中需要不斷_。4實驗時為了提高水的沸點(diǎn),有名同學(xué)提出可以利用減少水的質(zhì)量的方法,你認(rèn)為他的方法可行嗎_選填“可行”或“不可行”。92022德州中考如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置該物質(zhì)的沸點(diǎn)為217.9 ,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖像。1該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_。2該物質(zhì)在AB段的比熱容_選填“大于”“小于”或“等于”在CD段的比熱容。3實驗小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)加熱20min后繼續(xù)加熱,被研究物質(zhì)的溫度卻不再升高,這是因為_。參考答案1312液化凝華3液化凝華4液化汽化5A71熱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒足球啟蒙教育介紹
- 學(xué)前教育專業(yè)宣傳手冊
- 粘土磚瓦在裝配式建筑中的應(yīng)用考核試卷
- 導(dǎo)尿管及造瘺管的護(hù)理
- 2025企業(yè)班車租賃合同書
- 2025貸款合同范本
- 2025員工終止勞動合同協(xié)議書范本
- 上肢骨解剖課件
- 2025健身房轉(zhuǎn)讓合同2
- 手汗癥病人的護(hù)理
- 建筑工程技術(shù)畢業(yè)實踐報告3000字
- 中國加速康復(fù)外科臨床實踐指南2021
- 山東省大教育聯(lián)盟學(xué)校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 2025教科版六年級科學(xué)下冊全冊教案【含反思】
- DB43T-稻-再-油生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 中國慢性冠脈綜合征患者診斷及管理指南2024版解讀
- 課件:《科學(xué)社會主義概論(第二版)》第五章
- DB36∕T 1720-2022 牧草裹包青貯技術(shù)規(guī)程
- 基于BIM技術(shù)的建筑工程安全管理應(yīng)用與探討
- 大數(shù)據(jù)與人工智能營銷知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋南昌大學(xué)
- 第20課 清朝君主專制的強(qiáng)化(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)
評論
0/150
提交評論