有關描寫讀書的錦集8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關描寫讀書的錦集8篇有關描寫讀書的作文錦集8篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是我整理的描寫讀書的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 描寫讀書的作文 篇1 盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來了,我終究有時間做我自己喜歡的事情了，一直以來,我都很喜歡看書,可是由于平日上學的時候要努力學習老師教授的知識,所以那些我喜歡看的書平日都沒有時間看 ,終究暑假到了,每天我都會拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會神地看起來，有的描寫讓我

2、身臨其境,有時會為書中人物的凄涼命運而悄悄流淚嘆息，有時會感慨的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。 沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的頑強。 血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時經(jīng)歷了驚心動魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼惠顧了羊群，盤羊的幼稚態(tài)有半個小時左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態(tài)還差兩分鐘，黑母狼就撲了進來血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與宏偉。 血頂兒的經(jīng)歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種頑強、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應驗了那句話“走自己的路，讓別人說去吧！雖然，它在羊群們看來是個瘋子，可我把它視為英雄！由于它有

3、一種無畏的精神! 我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受,那就是:讀一本好書就像是與好多高尚的人交朋友.讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自己的境界也提升了大量。 描寫讀書的作文 篇2 書香，伴著我成長;書香，隨著我長大;書香，淡淡的油墨味，輕輕的飄過馥郁的泥土，撒下一陣知識的種子靜靜的拂過蔚藍的大海，揮下幾滴聰慧的露珠縷縷的落在我小小的心靈上，給我?guī)砹藷o限快樂 “發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書！人是鐵，書是鋼，一天不看悶得慌是我讀書的座右銘。記得我原是不喜歡讀書的，只因 上幼兒園時，媽媽要我認真看書，我哪里看得下呀！淘氣的我趁媽媽不在，又開始玩起來了。媽媽一進來，我就裝模做樣的搖著頭，

4、嘴里念念有詞，好像正在認真讀書呢。 但是，紙終究包不住火，媽媽發(fā)現(xiàn)了。其次天，媽媽親自給我讀故事，這次我可走神不了了，只好認真聽。這一聽不要緊，我被那精彩的故事吸引住了，心也隨著故事跌宕起伏，可偏偏，讀到最精彩的部分時，媽媽突然不讀了，我兩眼汪汪的乞求媽媽再讀下去，媽媽找了個做飯的理由就推辭走了。我自己去看那本書，什么也看不懂，恨不得吃一個聰慧果，然后把字統(tǒng)統(tǒng)認光，就可以讀故事書了！但是現(xiàn)實沒有這么好，我只好乖乖等到明天。可是以后的每一天，媽媽都這么做，現(xiàn)在我才明白，媽媽是在培養(yǎng)我讀書的好習慣。 現(xiàn)在，讀書給我?guī)淼暮锰幉簧?，真是受益匪淺啊！我的作文在班上名列前茅，還經(jīng)常被當成范文。這一切都是

5、讀書的饋贈品。 讀書，也給我?guī)砹藟粝?！以往，我還不明了自己的目標，現(xiàn)在，我明白了，我決定了讀書夢，我的夢！不僅要多讀書，我還要多寫作文，多練練手法，以后，我也要出書！為廣大青少年出書！讓書香飄過每一處地方，讓更多的人投入到這有益、健康的.活動！在此，我給全世界、全中國，包括東莞的青少年朋友一個建議：“讓我們投入到書中去，讓我們在書中活得精彩，活得美麗！不要枉費人生，向知識的海洋進發(fā)！讓我們撈捕聰慧的魚兒，讓我們采摘學問的海草，讓我們真正的踏入另一個世界，書的世界！ 描寫讀書的作文 篇3 書，有一種非凡的生命，也有一種脫俗的靈魂。它帶領我們開啟知識的大門，吸取里面的精華。高爾基曾說過：“書是面

6、包，沒有了食物，人類將會滅亡。英國文學家也說過：“書是大學，沒有了知識，人類將會變得更加愚笨。知識的海洋是浩瀚的，而海洋就是由書匯成的。 讀書貌似是一件苦差事，不然，怎么會有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書貌似也是一件開心的事情，否則匡衡怎么會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說：讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉。而我之所以喜歡讀書，是由于我從書中體會到了無窮的樂趣。 讀書的第一大樂趣在于能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時，開啟一本書，發(fā)現(xiàn)書中早已有人對這個問題進行了充分論述，正好把你的煩擾解除，這種“柳暗花明又一村的感覺十分安逸。樂趣之二，當與朋友談話之時，你侃侃而談，書中的妙語一個

7、一個往外蹦，朋友多佩服你、多羨慕你呢! 讀書的樂趣這么多，你是不是也手癢癢了，那我們就一起讀書吧! 描寫讀書的作文 篇4 苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也?？嘈小⒖喽?、苦戀、苦苦地煎熬自已，堅忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“?？啵链吮愠蔀橐环N鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴?？嘀畼O，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過好多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。 我愛書，更愛看書。做完作業(yè)，總要看上那么一會兒。一到周末，便想好好做個“讀書大戰(zhàn)。可不想做

8、作業(yè)的習慣讓我看不了書，到了星期天，作業(yè)都還沒動過，更別說什么看書了。就這樣，幾周幾乎都沒有好好的看過書。 樂呢？就是那書帶給我的開心。看書時，不管周邊環(huán)境多么喧嚷，我都能靜下心來看書。而書中的每個字，我都會認真地去看。一本書看完，我都知道書中的大約的意思。而帶給我的知識，更是無窮無盡。古人云：書中自有黃金屋。就是那黃金屋，讓我懂得了好多好多。知識的海洋，我在里面翱游，帶給我的，是那豐富的知識。 讀書的苦和樂，都是書帶給我的。他是我的老師，也是我的伙伴。 描寫讀書的作文 篇5 我曾以為在大量人眼里，我就是最獨一無二的那一個，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，在別人眼里我是可有可無的。 每一天我都是在嘻嘻哈哈中

9、度過的，我不愛讀書，整日放逐著我自己，我不認為讀書對于我來說有什么用，所以打從我從小讀書我就是別人說的應付考試而讀的，到后來我連書都懶得去碰了，考試的成績也越來越差，這難免會給父母帶來悲傷，雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有方法定下心來，有是我也會煩擾，但是直到后來我遇到了一個人他改變了我，是我從迷茫中走出來。 他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書，你將來怎能體會讀書之好，讀書之苦，你應當努力試試，而不是完全不理啊。是啊假如我們不努力，即使將來在好，可終究沒有了讀書的樂趣，這對我們的人生是一種可惜，一種缺憾，無論什么時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然，怎會這對自己的態(tài)度自己的實力

10、。 饒平?jīng)G洲中學高一：林煥敏 描寫讀書的作文 篇6 高爾基曾經(jīng)說過：“書就是人類進步的階梯。無可否認，書是我靈魂的聰慧結晶。讀書要堅持不懈，心須活到老，學到老。 我最愛慢悠悠地一遍遍反復舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊為兒跪恩，壁豬年不變。木蘭詩的句子，每一次回味，我總會不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不簡單啊!所以很小的時候，我就立下志愿，誓要把書全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。 有時候翻看一下以前看過的書，四處都有我留下的蹤跡，心里總是暖烘烘的，很滿足，由于自己真的努力了。記得巴金先生曾經(jīng)說過一句話，那時候我的腦

11、海不斷反復回想著，“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。這平凡且簡單的四句話引領著我走過兩個春夏秋冬，溫暖了我的心坎。 書，是一首歌，級越高亢，催人奮進;書，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悅目;書，是顆水滴，涼快透心，晶瑩剔透。 在成長的路上，書猶如我的向導，帶領我進入一個個鏡中世界，不斷反映前世與現(xiàn)今。 我無數(shù)次與好書相遇，便創(chuàng)下了一個個永恒。 描寫讀書的作文 篇7 書，人們稱之為人類文明的“長生果。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。 我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來，逐漸長大一些后，便看伊索寓言，其中

12、我記憶最深的就數(shù)龜兔賽跑這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄注定要失敗。 隨著年齡的增長，上了學前班后，我便開始看四大名著中的西游記了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。 上了小學，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、璀璨文化，讓我感到驕傲。這是，我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭，看了安徒生童話就舍不得放下，十萬個為什么解答了我的疑問；格林童話讓我放飛了想象 到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。鋼鐵是怎樣煉成的給我留下了

13、十分深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。 我相信，書會是我一生最親近的伙伴、最好的老師。熱愛書吧它是知識的泉源！ 描寫讀書的作文 篇8 “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚“書是人類進步的階梯“讀書破萬卷，下筆如有神這些是古今中外的名人對書有不同的詮釋，而我覺得，書是一張藏寶圖，能引領我走進知識的殿堂，使我的知識更加淵博。 為什么我那么喜歡書，還要從幼兒園說起。一天，爸爸媽媽提起三國演義，我不解不解地問：“三國演義好吃嗎？爸媽見我年幼無知，微笑著說：“等你長大就知道了。 到了我10歲的時候，媽媽買了本三國演義，說：“是該讓你長長見識了！我望著散發(fā)著油墨香的三國演義，立馬與它來了個“親近接觸，津津有味地讀了起來。一旦遇到一些生詞意思不懂，我就迫不及待地請教媽媽。聽媽媽講解以后，我覺得故事更加好玩兒了，我廢寢忘食地讀著，百讀不厭。我被諸葛亮的神機妙