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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)寓言錦集5篇有關(guān)寓言作文錦集5篇 在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的考前須知有大量,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我為大家收集的寓言作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 寓言作文 篇1 一只烏鴉坐在樹(shù)上,整日無(wú)所事事。 一只小兔子看見(jiàn)烏鴉,就問(wèn):“我能象你一樣整日坐在那里,什么事也不干嗎?烏鴉答道:“當(dāng)然啦,為什么不呢? 于是,兔子便坐在樹(shù)下,開(kāi)始休息。 突然,一只狐貍出現(xiàn)了。 狐貍跳向兔子并把它給
2、吃了。 這個(gè)故事的寓意是 要想坐在那里什么也不干,你必需坐(做)得十分十分高。 一只火雞和一頭公牛在閑聊。 “我十分想到那棵樹(shù)頂上去,火雞嘆口氣道,“但是我沒(méi)有那份力氣。 “這樣啊,那你為什么不吃點(diǎn)我的糞便呢?公牛答道,“那里面充滿了營(yíng)養(yǎng)。 火雞吃了一團(tuán)牛糞,發(fā)現(xiàn)它真的使自己有力氣到達(dá)樹(shù)的第一個(gè)分叉處。 其次天,在吃了更多的牛糞以后,火雞到達(dá)了樹(shù)的其次個(gè)分叉處。 最終,兩星期后,火雞十分高傲地站在了樹(shù)的頂端。 但不幸的是,沒(méi)多久,它就被一個(gè)農(nóng)夫盯上了, 并且農(nóng)夫十分利索地就將火雞射了下來(lái)。 這個(gè)故事的寓意是 牛糞(狗屎運(yùn))可能能使你抵達(dá)頂峰,但它不能使你永遠(yuǎn)呆在那兒。 一只小鳥(niǎo)正在飛往南方過(guò)冬
3、的途中。 天氣太冷了,小鳥(niǎo)凍僵了,從天上掉下來(lái),跌在一大片農(nóng)田里。 它躺在田里的時(shí)候,一只 母牛走了過(guò)來(lái), 而且拉了一泡屎在它身上。 凍僵的小鳥(niǎo)躺在牛屎堆里,挖掘牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它逐漸緩過(guò)勁兒來(lái)了! 它躺在那兒,又溫和又開(kāi)心,不久就開(kāi)始愉快地唱起歌來(lái)了。 一只路過(guò)的貓聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲,走過(guò)來(lái)查個(gè)到底。 順著聲音,貓發(fā)現(xiàn)了躲在牛糞中的小鳥(niǎo),十分靈巧地將它刨了出來(lái),并將它給吃了! 這個(gè)故事的寓意是 1)不是每個(gè)在你身上拉屎的都是你的敵人。 2)不是每個(gè)把你從屎堆中拉出來(lái)的都是你的朋友。 3)而且,當(dāng)你陷入深深的屎堆當(dāng)中(身陷窘境)的時(shí)候,閉上你的鳥(niǎo)嘴! 寓言作文 篇2 一天,小馬在不知不覺(jué)
4、中被人送走了。小馬醒后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了大森林。小馬大聲地哭了起來(lái)。壞蛋聽(tīng)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)把小馬送進(jìn)了宮殿。壞蛋叫小馬給大王行禮,然后把小馬送進(jìn)了牢房。牢房里關(guān)著兩個(gè)人,一個(gè)是小馬,還有個(gè)是小猴。 小馬說(shuō):“我們得想個(gè)好方法。 “什么方法?小猴問(wèn)。 小馬想了想,說(shuō):“我想起來(lái)了。 小猴說(shuō):“什么方法? 小馬靜靜地對(duì)小猴說(shuō)了,小猴說(shuō):“好方法。就照你說(shuō)的去做吧。 小馬說(shuō):“今天晚上開(kāi)始行動(dòng)。 到了晚上,小猴和小馬一人拿了一件武器大聲叫著。國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)了,他叫兩名士兵到牢房那里去看看。他身上有開(kāi)這個(gè)門的鑰匙,小馬說(shuō):“我們想上廁所。士兵放他們倆出來(lái)。小猴和小馬趁他們不備,用武器把兩名士兵打昏了,逃出了牢房。
5、小猴和小馬要道別了,小猴說(shuō):“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!他們各自朝回家的路走去。 小馬過(guò)了河,前面有一條蛇擋在路中間。小馬畏懼極了,他想起媽媽說(shuō)的話,看來(lái)只能冒一次險(xiǎn)了。他冒死向前沖,終究把那些蛇甩開(kāi)了。幸好小馬帶有地圖,穿過(guò)一個(gè)黑乎乎的山洞,回到家了。 寓言作文 篇3 暑假里,我看了伊索寓言這本書(shū)。 這本書(shū)不僅讓我讀了大量好玩兒的故事,還讓我明白了大量做人的道理。譬如,狐貍和荊棘這個(gè)故事讓我明白了求助時(shí)不細(xì)心端詳求助的對(duì)象,往往會(huì)反受其害。猴子和駱駝這故事使我懂得了“以己之短較人之長(zhǎng)是最愚蠢的做法。 伊索寓言是一本好書(shū),我希望大家也來(lái)讀一讀。 寓言作文 篇4 我很喜歡伊索寓言這本書(shū)它是一本有關(guān)動(dòng)物
6、、人或神的傳聞故事,都講了大量短小而又意味深刻,蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先表達(dá)故事最終在結(jié)尾透露這個(gè)故事蘊(yùn)含的哲理,能使我從中得到好多有益的道理。 把每一篇的主人公都刻畫(huà)得栩栩如生,仿佛真的一般。如:通過(guò)狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律! 其中有一篇使我記憶很深:蚊子和獅子講了一只蚊子認(rèn)為自己可以擊敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒(méi)有毛的地方亂咬,獅子無(wú)論怎樣都抓不到蚊子,最終只好認(rèn)輸。文字很得意,很高傲,在路上一不提防粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很懊悔自己的高傲與輕
7、敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什么事情都不能高傲自滿,要謙遜的做人。并且衡量一個(gè)人的能力不能只看外表,重要的要看他的能力和聰慧。這個(gè)故事還教會(huì)了我一個(gè)詞:驕兵必?cái)? 伊索寓言這本書(shū)告訴了我好多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),要取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。 在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績(jī)好的人便會(huì)高傲自滿,認(rèn)為自己很聰明!并沒(méi)有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲諷考試成績(jī)不好的人,這樣只會(huì)是他下次考出的成績(jī)不理想。而有的人,卻一直謙遜做人,好的會(huì)要求更好,不好的會(huì)努力的改正!“功夫不負(fù)有心人正是這樣,他們得到了好的結(jié)果! 伊索寓言通過(guò)對(duì)生活的譏諷和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣分辯是非好壞,怎樣變的聰明、聰慧。 寓言作文 篇5 春光明媚,小溪清澈見(jiàn)底,清得可以看見(jiàn)無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)游來(lái)游去。 小溪像開(kāi)心的小孩,哼著小曲帶領(lǐng)著小魚(yú)們一路追趕嬉戲,到了大海,它彬彬有禮地說(shuō):“我們一起玩吧。大海不理不睬,很不客氣:“走開(kāi),你這么小我才不樂(lè)意呢。長(zhǎng)江聽(tīng)見(jiàn)了不服氣地說(shuō):“你知道你的水是從哪里來(lái)的嗎?沒(méi)有小溪哪有你?大海又說(shuō):“你和溪、湖都比我小
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