有關(guān)學(xué)校的樹五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)學(xué)校的樹五篇有關(guān)學(xué)校的樹作文五篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧，以下是我精心整理的學(xué)校的樹作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 學(xué)校的樹作文 篇1 我的學(xué)校一年四季都很漂亮，特別是操場東邊的那一排排白楊樹，更為我們的校園增加了色調(diào)。 那一排排白楊樹很雄壯，兩個人手拉著手才可以把它合抱在一起。當(dāng)然，他們也很高大，有四層樓那么高。 春天，一陣春風(fēng)拂過，樹上就長起鵝黃色的葉芽來。逐漸地變成的嫩綠色葉子，

2、那么富有活力。在我們上學(xué)的時候，他們像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們，好像告訴我們要好好學(xué)習(xí)，像他們一樣。 夏天，他們綠樹成蔭，長得越來越壯了。他們的葉子又大又綠，和我們的手掌一樣大。敞亮的葉子照射著我們的眼睛，貌似每一片綠葉都有一個新的生命在哆嗦。那翠綠的葉子不留一點空隙，像一把撐起的綠絨大傘，為我們遮擋火熱的太陽。我們小學(xué)生在樹下嬉戲、玩耍。而他們大的學(xué)生，每一次跑圈的時候，都停下腳步來看白楊樹，任憑老師怎么召喚，他們也不回來。 金秋時節(jié)，白楊樹的葉子變黃了，像穿著黃色的外套。突然，一陣風(fēng)吹過，白楊樹馬上脫下自己的外套，給大地母親穿上。 到了冬天最冷的時候，雖然他們的葉子落光了，但他們依舊在風(fēng)雪

3、中矗立著，與酷寒抗?fàn)帲^不屈服。 白楊樹啊，你是那么頑強(qiáng)，把一切都奉獻(xiàn)給我們，我喜歡你。校園的白楊樹，我要做一個像你一樣的人。 學(xué)校的樹作文 篇2 我們的學(xué)校是一個既溫馨又漂亮的地方，校門正上方鑲嵌著紅色的“安徽省蚌埠第一試驗小學(xué)幾個大字，特別引人注目。學(xué)校有兩棵玉蘭樹，一年四季都很漂亮。 一進(jìn)校園，是一個廣闊的操場，這個操場可供同學(xué)們做早操、升國旗。每天早晨，嬌艷的五星紅旗都在操場上空高高飄揚。操場上有一個大花壇，花壇兩側(cè)各有一棵亭亭玉立的玉蘭樹。從遠(yuǎn)處看，玉蘭樹就像兩把寬大的涼傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。站在樹下，我能聞到淡淡的幽香。春末，玉蘭樹開始發(fā)芽，無數(shù)枝條上長出一個個小芽，類似一個個可愛

4、的寶寶，悄悄地張望著漂亮的校園；夏初時節(jié)，玉蘭樹開花了，分外好看，校園里馥郁四溢；秋天，玉蘭樹披上了黃色的披肩，枝葉在校園的操場上翩翩起舞；每到冬天下雪時，雪花為玉蘭樹蓋上了白色的棉被 學(xué)校操場上的玉蘭樹，陪伴著我們逐漸長大。 學(xué)校的樹作文 篇3 我們試驗小學(xué)有一棵又高又大的大柳樹。他在主席臺的北邊。他需要兩個小朋友張開手臂才能把他抱住。 春天，大柳樹上的積雪溶化了，大柳樹穿上了新的衣裳，上面的葉子剛剛發(fā)芽，葉子嫩綠嫩綠的。同學(xué)們在大柳樹下，打鬧、嘻戲、玩耍，大柳樹仿佛在說“快來我這里玩吧！ 夏天，大柳樹的葉子變的綠油油的，樹干雄壯了好多。從遠(yuǎn)處看，樹葉長的十分繁茂，漂亮極了。有的同學(xué)跑出汗了

5、，就到了大柳樹的樹下去乘涼，有的同學(xué)玩累了就到大柳樹下休息。 秋天降臨了，大柳樹的葉子都變黃了，有些都飄到了大柳樹的腳下。微風(fēng)吹拂著大柳樹的枝條，好像一個小姑娘金色的頭發(fā)被吹了起來。有些小朋友來到了大柳樹的腳下，把他的柳葉孩子撿到了家，有的小朋友拿來當(dāng)標(biāo)本，有的小朋友去做葉貼畫。 冬天，大柳樹的葉子都沒了。下過一場大雪，大柳樹換上了新的大白襖。同學(xué)們來到了大柳樹下，在底下打雪仗、堆雪人。大柳樹搖搖頭發(fā)，好像正在告訴我們：“瞧！這是我新的大白襖。 這就是我們學(xué)校的大柳樹，他給我們帶來了便利，也給我們帶來了開心和歡樂。 學(xué)校的樹作文 篇4 人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。 這

6、棵高大屹立的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供應(yīng)樹干和樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人挺立著，像一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，開心成長。微風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出“沙沙的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場上回蕩。 校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的開心，并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學(xué)添加更多光輝。 學(xué)校的樹作文 篇5 銀杏樹的果

7、實俗稱白果，因此銀杏又名白果樹。銀杏樹生長較慢，壽命極長，自然條件下從栽種到結(jié)銀杏果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，因此又有人把它稱作“公孫樹，有“公種而孫得食的含義，是樹中的老壽星，具有欣賞、經(jīng)濟(jì)、藥用等價值。下面是學(xué)校銀杏樹的作文8篇，請參考！ 我家有一棵銀杏樹，它種在小河邊，銀杏樹的葉子像一把把小扇子。它的果子有一點苦苦的味道。 我讀一年級的時候，教師說：“假如你小時候種一棵銀杏樹，要等你老才能吃。 我把銀杏果摘下來后，必需在水里泡半個月，等黃色的皮爛掉以后，煮熟后就可以吃。它既可以當(dāng)菜肴，又可以當(dāng)藥。 我們小區(qū)西大門外，是一個小公園。公園里，種大量漂亮的花，碧綠的草，翠綠的竹子，高高矮矮的樹。 我特別喜歡花園里那幾棵高大的銀杏樹。夏天，銀杏樹長的郁郁蔥蔥地，不顯得