《光盤行動(dòng)-你我參與》課件

1、光盤行動(dòng) 你我參與光盤行動(dòng) 你我參與中國(guó)式“?！毖绲睦速M(fèi)中國(guó)式“?！毖绲睦速M(fèi)同學(xué)們，剛剛看到的中國(guó)式“?！毖缙匠Ｎ覀冇锌匆娺^嗎？你看完這些圖片后有何感想？請(qǐng)與大家一起分享一下同學(xué)們，剛剛看到的中國(guó)式“?！毖缙匠Ｎ覀冇锌匆娺^嗎？你看完這我們身邊有類似情況嗎？我們身邊有類似情況嗎？同學(xué)們，當(dāng)你們每天在抱怨飯?zhí)玫牟嘶蛘呙罪埐缓贸韵氲沟舻臅r(shí)候，你們是否知道在中國(guó)或者世界的其他角落，有些人其實(shí)并沒有你們那么的幸運(yùn)。同學(xué)們，當(dāng)你們每天在抱怨飯?zhí)玫牟嘶蛘呙罪埐缓贸韵氲沟舻臅r(shí)候，糧食就是他們的希望糧食就是他們的希望光盤行動(dòng)-你我參與課件舌尖上的浪全世界饑餓人口超過10億！每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每6

2、秒就有1名兒童因饑餓而死亡！中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的10分之1。每年最少倒掉約億人一年的食物或口糧。饑餓仍是人類的頭號(hào)殺手費(fèi)一組觸目驚心的數(shù)字舌尖上的浪全世界中國(guó)饑餓仍是人類的費(fèi)一組觸目驚心的數(shù)字如果 我們每天的食物減少浪費(fèi)5%， 就可救活超過400萬的饑民！如果大家知道嗎，浪費(fèi)糧食的背后其實(shí)還隱藏了一系列資源的浪費(fèi)，你知道是哪些資源嗎？大家知道嗎，浪費(fèi)糧食的背后其實(shí)還隱藏了一系列資源的浪費(fèi)，你知舌尖上中國(guó)式的浪費(fèi)，令人刺眼的剩宴，何時(shí)休矣？同學(xué)們，我們應(yīng)如何遏制這種陋習(xí)？ 舌尖上中國(guó)式的浪費(fèi)，令人刺眼的剩宴，何時(shí)休矣？同學(xué)們，我有一種節(jié)約有一種公益叫光盤有一

3、種節(jié)約叫光盤一場(chǎng)網(wǎng)民自發(fā)的拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食！從我做起的快樂公益活動(dòng)光盤行動(dòng)一場(chǎng)網(wǎng)民自發(fā)的光盤從發(fā)起人的微博開始，網(wǎng)友迅速響應(yīng)，人民日?qǐng)?bào)在騰訊微博也隨之發(fā)起“光盤行動(dòng)”，加上新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等媒體以及公眾人物的關(guān)注和轉(zhuǎn)載，這一活動(dòng)急速升溫?！肮獗P”在行動(dòng)從發(fā)起人的微博開始，網(wǎng)友迅速響應(yīng)，人民日?qǐng)?bào)在騰訊微博也隨之發(fā)光盤行動(dòng)：指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。 說一說，什么叫光盤？光盤行動(dòng)：指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不作為一個(gè)學(xué)生，你認(rèn)為可以用哪些行動(dòng)支持“光盤”行動(dòng)？可以怎么影響身邊的人共同參與？小組討論討論完，誰來說一說？作為一個(gè)學(xué)

4、生，你認(rèn)為可以用哪些行動(dòng)支持“光盤”行動(dòng)？可以怎么在學(xué)校吃午飯的時(shí)候怎樣？在家中吃飯時(shí)怎樣做？和家人一起外出就餐時(shí)怎樣做？在學(xué)校吃午飯的時(shí)候怎樣？光盤是在感恩有這么一群人，當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候，他(她)們就已經(jīng)摸黑起床給我們準(zhǔn)備早餐；有這么一群人，當(dāng)我們?cè)诮淌疑险n的時(shí)候，他(她)們就提前忙碌著我們放學(xué)后的豐盛大餐；有這么一群人，當(dāng)我們吃完飯甩手一扔之后，他(她)們還要為我們清洗我們吃完的餐具。光盤是在感恩有這么一群人，當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候，他(她)們就光盤行動(dòng)，感恩勞動(dòng)！光盤行動(dòng)，感恩勞動(dòng)！ 同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，我們都是學(xué)校的主人，我們生活在這個(gè)大家庭中，我們要用心去愛

5、護(hù)它，關(guān)心它，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者，實(shí)踐者和示范者，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到“光盤行動(dòng)”中來，以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥，從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ 同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，向這些同學(xué)學(xué)習(xí)向這些同學(xué)學(xué)習(xí)光盤行動(dòng)-你我參與課件光盤行動(dòng)-你我參與課件光盤行動(dòng)-你我參與課件一個(gè)傳播正能量的光盤族下一個(gè)，是你嗎需要公眾的廣泛參與? !一個(gè)傳播正能量的下一個(gè)，是你嗎需要公眾的廣泛參與? !今天你光盤了嗎？今天你光盤了嗎？我們要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，為“光

6、盤”行動(dòng)奉上一份力量！我們要捧著熱心，攜上祝愿，為世界文明寫下美好詩篇！每個(gè)人都需要一顆誠心，一份熱心腸，世界才會(huì)更美好，行動(dòng)才會(huì)更有力量！ 我們要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，為“光盤”行動(dòng)奉上一份力量！路，是自己走出來的；機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來的。要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。目標(biāo)再遠(yuǎn)大，終離不開信念去支撐。要想成為強(qiáng)者，決不能繞過擋道的荊棘，也不能回避風(fēng)雨的沖刷。生活若剝?nèi)チ死硐?、?mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子。泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)一個(gè)女人喜歡一個(gè)男人時(shí)，她最喜歡聽他說謊言；當(dāng)一個(gè)女人厭惡一個(gè)男人時(shí)，她最希望聽他講真話。如果敵人讓你生氣，那說明你沒有勝他的把握。通往光明的道路是平坦的，為了成功，為了奮斗的渴望，我們不得不努力。寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。用最多的夢(mèng)想面對(duì)