有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典300字合集9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典300字合集9篇有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字合集9篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大量人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，畢竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 篇1 在中國(guó)幾千年歷史中，有好多經(jīng)典名著。如：三國(guó)演義、水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)等等，還有好多名著。 從小學(xué)習(xí)名著，對(duì)我們的知識(shí)和身心的修養(yǎng)都很有幫助。在名著的故事中，文字、圖片，形形色色的人物，他們都是故事的關(guān)鍵，是不可缺少的。在故事中，

2、你可以學(xué)到好多東西，他們有可以讓你去學(xué)習(xí)的，他們也有行為不好的，作為你的提醒，來(lái)修養(yǎng)你的身心。 我在小時(shí)候，我就學(xué)過(guò)三字經(jīng)、千字文、百家姓他們教會(huì)我好多做人的道理，這些是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)的，他是做人的基本，永遠(yuǎn)的道理。百行孝為先，一個(gè)人假如不孝，那他就不配做一個(gè)人。國(guó)學(xué)經(jīng)典，我相信，無(wú)論在過(guò)千年，他都會(huì)是經(jīng)典，那是人類良知的代表。 那么，你又學(xué)過(guò)多少名著？多少國(guó)學(xué)經(jīng)典？古圣人的教化，是值得我們學(xué)習(xí)的東西，永遠(yuǎn)的經(jīng)典。 從小受我母親的教化“國(guó)學(xué)是必需學(xué)的東西，每個(gè)人都要做到的行為。他會(huì)讓你不斷提升自身修養(yǎng)，改正你的錯(cuò)誤，完善那你平日的行為，做一個(gè)文明，有修養(yǎng)，又內(nèi)涵的完美的人。所以，讓我們一起去學(xué)

3、習(xí)它，朗讀它，把它當(dāng)作一個(gè)很好的例子。圣人的教化，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 篇2 對(duì)于經(jīng)典，我起初并不了解，后來(lái)在信息孫老師的指導(dǎo)下，我才對(duì)經(jīng)典有了一些認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在正在讀論語(yǔ)。論語(yǔ)是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)經(jīng)典并沒(méi)有多大的興趣，并不覺(jué)得讀經(jīng)典有多么的好。 不過(guò)，孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想：孫老師這么積極，可能經(jīng)典真的對(duì)我們幫助。接著，在孫老師的要求下，我們班好多人都買(mǎi)了論語(yǔ)。在經(jīng)典的世界摸索起來(lái)。我記得以前孫老師對(duì)我們說(shuō)：“我女兒也讀經(jīng)典，假如我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的孩子給害了。我知道孫老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努

4、力了!俗話說(shuō)：寧可信其有，不可信其無(wú)。 反正也沒(méi)什么害處，多讀點(diǎn)書(shū)也好啊!我覺(jué)得經(jīng)典中蘊(yùn)含著中國(guó)文化的精華?，F(xiàn)在好多外國(guó)人都在讀中國(guó)的經(jīng)典，我們這些實(shí)在的中國(guó)人怎么能不如外國(guó)人呢?所以說(shuō)，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì)經(jīng)典。 國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 篇3 星期三，我們穿著整齊的校服，來(lái)到學(xué)校加入古詩(shī)經(jīng)典誦讀比賽。 比賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并交代我們比賽時(shí)不要緊張，眼睛要看前方，動(dòng)作忘了，可以看小主持人怎么做。 比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，“刷地站了起來(lái)。此時(shí)，我的心像一只小兔子“撲通撲通地跳著，但是想到陳老師的叮嚀，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂(lè)節(jié)拍，用最響

5、亮的聲音，最濃重的感情唱完了相思。小主持人領(lǐng)讀后，我們一邊做動(dòng)作，一邊一字一句，抑揚(yáng)頓挫，很有感情地誦讀了清明和游子吟。 比賽終止后，我心里那塊大石頭終究落地了，心想：我們得了第幾名？當(dāng)陳老師告訴我們得了一等獎(jiǎng)，我興奮得一蹦三尺高。通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，付出辛勤的努力就會(huì)有好的回報(bào)。這次誦讀的成功，正是陳老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。 國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 篇4 陶淵明說(shuō)過(guò)：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。這個(gè)世界總在不斷發(fā)展，假如我們停住了腳步，就會(huì)錯(cuò)過(guò)大量的知識(shí)。所以我們應(yīng)當(dāng)向海倫凱勒一樣，即使無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)也要

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有“學(xué)無(wú)止境，學(xué)問(wèn)才能“步步高。 “每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度不同，學(xué)習(xí)到的知識(shí)也不同。這是我們從課本上的第一課文言文的學(xué)奕中學(xué)到的知識(shí)，也是老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們的話。即使我們沒(méi)有很高的智商，但只要一直認(rèn)真的積累，就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣，擁有學(xué)富五車的聰慧了。 詩(shī)經(jīng)是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集，里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過(guò)了，但中國(guó)擁有五千多年的歷史淵源，詩(shī)經(jīng)僅僅只是中國(guó)文學(xué)一部分的縮影。除了詩(shī)經(jīng)，還有大學(xué)、孟子、論語(yǔ)等不計(jì)其數(shù)的關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的書(shū)籍，所以我們應(yīng)當(dāng)不能僅限于課本上的知識(shí)。 諸葛亮的誡子書(shū)中講到：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。假如我們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后就不能

7、體會(huì)到國(guó)學(xué)的經(jīng)典，學(xué)會(huì)博大精深的中國(guó)文化，擁有屬于自己的真才實(shí)現(xiàn)。 國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 篇5 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸早心，報(bào)得三春暉。 讀完這首詩(shī)，我有好多感想，或許，大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)當(dāng)?shù)?，確實(shí)，世界上最無(wú)私最溫暖的莫過(guò)于母愛(ài)!但是，大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí)，皺紋已靜靜爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)逐漸取代，母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)限的，對(duì)我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。 母親，一個(gè)神圣的名字;母親，一個(gè)榮譽(yù)的稱呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜，為一家人悄悄奉獻(xiàn)的時(shí)候，你是不是也會(huì)對(duì)母親充滿深深的感謝之情，當(dāng)你生病了，是不是母親第一個(gè)把你送

8、到醫(yī)院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，一會(huì)兒就好了。莫非真的沒(méi)事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)憂罷了，她畏懼你擔(dān)憂她自己，會(huì)影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)怪你時(shí)，你會(huì)心中不滿嗎?會(huì)認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛(ài)你!沒(méi)有一個(gè)母親樂(lè)意責(zé)怪自己的孩子。就算是在責(zé)怪你，但她的心會(huì)比你更難受多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，哪怕是幫她洗洗碗也好! 心愛(ài)的母親，用任何詞語(yǔ)也形容不了你對(duì)她的愛(ài)! 國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 篇6 這句話的意思是：一塊純自然產(chǎn)生的翡翠玉石，假如不歷經(jīng)細(xì)致的打磨拋光，就不簡(jiǎn)單變成一件價(jià)值連城的玉石。人假如不學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不遭遇文化教育，他便不明了做人的道理。 有一

9、個(gè)故事講：有二塊具備靈氣的大石頭，被挑到一座寺院里來(lái)打造出佛像。之后，大家發(fā)覺(jué)第一塊石頭品質(zhì)更強(qiáng)，因此先用第一塊。但是，在打造出全過(guò)程中，那塊石頭感覺(jué)十分痛疼。它對(duì)雕刻師說(shuō)：太痛了，我不會(huì)做了！快停下來(lái)！雕刻是由于它不協(xié)作，只能慢下來(lái)。 雕刻師對(duì)其次塊石頭說(shuō)：現(xiàn)在我要雕刻你，十分痛疼，你可以憋住嗎？石頭說(shuō)：我可以承受，你雕吧！果真，在雕刻全過(guò)程中，石頭沒(méi)有叫一聲疼。它被雕刻變成一個(gè)詳細(xì)的佛像。 佛像開(kāi)光后寺廟來(lái)膜拜的人大量 ，因此和尚們將第一塊石頭粉碎把他作為鋪路石鋪在大門(mén)口供大家踩踏。 人宛如石頭一樣，務(wù)必要?dú)v經(jīng)打磨拋光才可以變成受數(shù)萬(wàn)人膜拜的佛像不然，不歷經(jīng)磨煉就只有變成在一般但是的鋪路石

10、了。 在學(xué)習(xí)方面大家一定要一不怕苦不怕累的精神實(shí)質(zhì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)發(fā)展，塑造好自身的個(gè)人目標(biāo)；長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)別人和社會(huì)發(fā)展有奉獻(xiàn)有協(xié)助的人。 國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 篇7 為傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，營(yíng)造經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)氣氛，我校響應(yīng)新密市教體局的號(hào)召，開(kāi)展了豐富多彩的中華詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并于10月14日、本周五下午接受了教體局領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。 此次古詩(shī)文誦讀活動(dòng)共分為三個(gè)篇章。 第一篇章是我們?nèi)熒餐b讀古詩(shī)竹石和梅花，我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲。 其次篇章是由各個(gè)年級(jí)分別表演。首先是一二年級(jí)的小朋友朗讀三字經(jīng)，他們童稚的聲音聽(tīng)起來(lái)十分順耳，并且個(gè)個(gè)搖頭晃腦

11、，就好像古代的學(xué)堂一樣。這時(shí)我們中高年級(jí)的同學(xué)也沒(méi)閑著：中年級(jí)負(fù)責(zé)打拍子，高年級(jí)則負(fù)責(zé)變成“20 xx的隊(duì)形。然后該中年級(jí)表演了：三年級(jí)朗讀了弟子規(guī)，四年級(jí)則朗讀了千字文。接著該高年級(jí)的同學(xué)背誦論語(yǔ)了，我們意氣風(fēng)發(fā)，氣勢(shì)磅礴。 第三篇章是由全體老師大方昂揚(yáng)的誦讀我們學(xué)校自編自導(dǎo)的詩(shī)篇我高傲，我是二中專人，隨著老師的誦讀，我們學(xué)生則協(xié)同著組成了新的隊(duì)形“二中專字形。我們師生協(xié)同默契，贏得的大家的掌聲。 誦讀經(jīng)典，可以擦亮眼睛，可以啟迪聰慧。讓我們誦讀經(jīng)典，傳承國(guó)學(xué)吧！讓經(jīng)典國(guó)學(xué)在我們二中專校園永遠(yuǎn)綻放。 國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 篇8 我最喜歡的國(guó)學(xué)經(jīng)典是由我國(guó)有名文學(xué)家孔子著作的論語(yǔ)，由于它給我們

12、大量知識(shí)，全國(guó)的各試點(diǎn)單位也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，取得了可喜的成績(jī)，這套讀本就是試點(diǎn)工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現(xiàn)代、成都的結(jié)合，重點(diǎn)立足成都，面向孩子，使之成為今天重建成都人文精神、塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)代力量。 論語(yǔ)中有一句話是這樣說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎；人不知而不慍，不亦君子乎?意思就是說(shuō)：對(duì)待別人就像要對(duì)待自己一樣愉悅，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)別人或家人發(fā)火，有朋友來(lái)做客要?dú)g快，不要說(shuō)：“你憑什么來(lái)我家里。還要弟弟愛(ài)戴哥哥。從“格來(lái)說(shuō)吧！論語(yǔ)中：道之以德，齊之以禮，有恥且格。意思就是：“做人一定要道德，有禮貌，還要符合規(guī)范 讀了這本書(shū)是我受益匪淺，也讓我明白了

13、欲速則不達(dá)；見(jiàn)小利，則大事不成。生活和學(xué)習(xí)各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，再加上適當(dāng)?shù)姆椒?；那離成功也不遠(yuǎn)了；大凡成功的人，成功的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習(xí)慣是成功的開(kāi)始；要學(xué)會(huì)：“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)、積極上進(jìn)。和朋友間要學(xué)會(huì)“團(tuán)結(jié)友善、互助奮進(jìn)、誠(chéng)信好友。才能和身邊的人融洽地生活。 國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 篇9 在國(guó)學(xué)課上，老師教給我們好多的經(jīng)典語(yǔ)句，讓我感想最深的是 “玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義這句話。老師解釋道：“土里挖出來(lái)的玉石并不寶貴，沒(méi)有價(jià)值，也不討人喜歡。要經(jīng)過(guò)玉石匠人的雕琢打磨后，才能成為人人愛(ài)好的美玉。人也一樣，再聰明的人，假如不學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)不用功，就不會(huì)成為一個(gè)有用的人。而你們現(xiàn)在，就像一塊塊剛出土的玉石，正在接受家庭、學(xué)校和社會(huì)的打磨，將來(lái)才能成為有用之才。 我每個(gè)星期都要去校外興趣班學(xué)習(xí)民族舞。不管是寒冬還是酷暑，我一次都沒(méi)有落下過(guò)。在寒冷的冬天，我凍得手腳都僵了也沒(méi)有叫一聲苦;在火熱的夏天，