有關(guān)友誼之橋四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)友誼之橋四篇有關(guān)友情之橋作文四篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是我為大家整理的友情之橋作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 友情之橋作文 篇1 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子蹦蹦跳跳地從家里來(lái)到了小河邊，它要到河對(duì)岸的朋友家玩。小刺猬把自己的身體卷成一團(tuán)像個(gè)皮球，滾到了河邊，它要去對(duì)岸采花。 小兔子不解地說(shuō)：“這是怎么回事？我原來(lái)到小刺猬家去玩的時(shí)候，明明可以從小橋上走過(guò)去的，怎么今天那座橋沒(méi)了呢？ 小刺猬問(wèn)：“小兔子，這橋怎么沒(méi)了呀？ “我也不知道。小兔子回復(fù)。

2、 這時(shí)，河對(duì)岸來(lái)了一頭大象，從河這邊又來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿。于是小兔子就問(wèn)大象：“大象，這橋怎么沒(méi)有了？ 大象不好意思地說(shuō)：“昨天下了一場(chǎng)雨，橋就被沖得有一點(diǎn)兒不厚實(shí)了，雨后我又在上面走過(guò)，然后橋就被我壓壞了。大象又說(shuō)：“不過(guò)你們放心，我一定會(huì)幫助你們的。可是，我該怎么幫助你們呢？對(duì)了！我去找長(zhǎng)頸鹿幫忙吧。 大象和長(zhǎng)頸鹿在一起，用一個(gè)長(zhǎng)鼻子和一個(gè)漂亮的長(zhǎng)脖子搭成了一座友情之橋。 友情之橋作文 篇2 一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小白兔約小刺猬一起去森林里采蘑菇。由于昨天剛下過(guò)雨，地上的草綠油油的，花兒顯得特別嬌嫩。 它們剛到河邊就傻了眼。小橋被昨夜的暴雨沖垮了，小刺猬和小兔不知怎辦才好。突然，小兔看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿

3、正在對(duì)岸清閑地溜達(dá)，小兔說(shuō)：“小刺猬，咱們可以讓長(zhǎng)頸鹿幫我們搭橋呀！小刺猬說(shuō)：“不行，這條河那么長(zhǎng)，光靠長(zhǎng)頸鹿是不行的。小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了地震似的腳步聲，它回頭一看，原來(lái)是大象。小刺猬馬上有了主意，忙跑去說(shuō)：“大象哥哥，我們要過(guò)河，能幫我們搭橋嗎？大象爽快地允許了。此時(shí)小兔也隔岸請(qǐng)了長(zhǎng)頸鹿幫忙，它也爽快地允許了。于是大象和長(zhǎng)頸鹿走到河邊，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，一座特別的“橋搭好了。小兔和小剌猬愉快地踏上了這座橋過(guò)了河。 小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了這個(gè)動(dòng)人的情景，嘰嘰喳喳地在它們頭頂上飛，還給這座“橋起名為“友情之橋。 友情之橋作文 篇3 我和小明之間有一座友情之橋，由于我們兩

4、是好朋友?？墒牵蝗挥幸惶?，友情之橋上出現(xiàn)了一條巨大的裂縫，這是怎么回事呢？原來(lái)是我跟小明吵架了?？墒牵枚硕说臑槭裁匆臣苣?？聽(tīng)我逐漸跟你說(shuō)。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，試卷如晴天霹靂一般發(fā)了下來(lái)，真是有人歡喜有人愁啊。而我也從喜轉(zhuǎn)為了憂。本來(lái)我的成績(jī)一直在九十分以上，可是這次卻史無(wú)前例的考了八十七分。我盯著試卷上分?jǐn)?shù)直接呆住了，由于我想起了以往考試考砸被我媽媽暴打的景象，身體還不時(shí)的抖動(dòng)。 到了體育課的時(shí)候，我沒(méi)有像平時(shí)一樣和其他同學(xué)一起打籃球，而是單獨(dú)一人走到了樹(shù)蔭下，靠著樹(shù)干緩緩坐下。過(guò)了一會(huì)兒，小明看到我一個(gè)人在這里，就朝我跑過(guò)來(lái)，向我問(wèn)道：“你怎么了？ “你別管，這是我的事。我不耐煩

5、的說(shuō)。 “不行，我們是好朋友，你的事就是我的事，必需告訴我。由于考試的話關(guān)系，我不提防說(shuō)了小明幾句，他就跑開(kāi)了，還說(shuō)不和我做朋友了。晚上我回到家，把試卷的事和小明不和我做朋友的事告訴媽媽。媽媽罵了我一頓，然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)讓我跟小明去道歉。 到了其次天，我給小明道了歉，小明也原諒我了。就這樣，我和小明又成了好朋友，友情之橋變得堅(jiān)不可摧。 友情之橋作文 篇4 誠(chéng)信是做人之本，是一種至高無(wú)尚的美德。人類(lèi)只有擁有誠(chéng)信，才能相互信任，相互交流，搭建起友情的橋梁。 要做誠(chéng)信人，首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)懇、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都

6、應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)讓人信賴、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。 在生活中，要不撒謊，說(shuō)誠(chéng)懇話，做誠(chéng)懇事，允許別人的事必需是自己能夠辦到的事，并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好模范。有一天，爸爸不在家，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭，便愉快地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中，用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑，櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí)，爸爸回來(lái)了，吃了一驚：“是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了？小喬治誠(chéng)懇的跑過(guò)來(lái)：“爸爸，對(duì)不起，是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了！爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠(chéng)信好過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)。 在學(xué)習(xí)中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學(xué)真正的知識(shí)，真正學(xué)到知識(shí)，獲得真正的成績(jī)，拿真正的分?jǐn)?shù)。 在未來(lái)的工作中，要努力完成組織交