版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2020-2021 學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)道德法治本卷分第題選擇題和二題(選題兩分閉作。分 。 試間 鐘一選擇題本共 小題,每小題 2 分,共 40 。下各的個(gè)選項(xiàng),有 項(xiàng)符合題要的。1.春出現(xiàn)矛心是正常象但如果理好,會(huì)響心康以做屬積 極對(duì)和正處春春期盾理的是D 閱讀中文名著常進(jìn)行育煉網(wǎng)絡(luò)游中醉自己極參加愿活動(dòng)A. B. C. D. 2.于查所反的題,中生理健康況布:心理健狀正的生19%存在心問(wèn)的男生在理題女生。為學(xué)生( A 學(xué)會(huì)當(dāng)己心理醫(yī),行自我節(jié)主動(dòng)向母老師尋幫需要關(guān)自的和身是健康有女生需直面矛心A. B. C. D.)3.實(shí)出真知告我們( C)A. 要意習(xí)論識(shí) 書(shū)知很要 C.
2、重社實(shí) D.有經(jīng)都自 踐4.學(xué)代,男生女生的生理性別特征變化很大很快,對(duì)此我們應(yīng)有的正確態(tài)度(B A.來(lái)往,封自B.靜欣然地受一正?;疌.父面前抱D.心己的生發(fā)不正常)5.記當(dāng)時(shí)年小你愛(ài)談我笑?!贝盒@洋著濃同之、們始 關(guān)異性,至發(fā)對(duì)異的感或愛(ài)之。認(rèn)這感( C )A.以展,只相喜歡,可條密接B.能生,因它易導(dǎo)致戀C.正的,但慎對(duì)待,智理D.能,一旦生會(huì)導(dǎo)致習(xí)績(jī)下滑6.茜同桌小互幫助,關(guān)很,經(jīng)常一進(jìn)教,于是有同學(xué)議論倆“早戀, 小為此非苦和困惑由在班里起關(guān)異交問(wèn)的論你為列點(diǎn) 正的是( D )女生交,慎重對(duì),智處理女生之要說(shuō)話,持定的距戀有壞也好處,應(yīng)倡也不反性同學(xué)真友誼,利我們健成A. B. D
3、.7.給子洗衣飯洗臉洗擠膏,直兒碩博連后結(jié)“姆生、神 童兒除學(xué)已么不了“神童母親懺錄對(duì)我中生警( B )堅(jiān)持“智美勞”育舉母應(yīng)重培孩子的我理能力有主見(jiàn)怎想就怎做學(xué)會(huì)自自,擺脫賴(lài)A. B. C. D.“動(dòng)國(guó)人感著代一人,一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開(kāi)“ 動(dòng)國(guó)”人評(píng)活動(dòng)有于 A )發(fā)我們?nèi)说缆泛蜕氲乃加栉覀兾疑频牧兿虬駥W(xué)、汲取樣量,提公思道素絕社會(huì)的正之風(fēng)A. B. C. D.9.入春期后們運(yùn)系心血管系統(tǒng)消化系統(tǒng)等不斷成熟些化于( A.體形的變 體部官完善 C.理化 D.機(jī)能的熟B )10.麗麗說(shuō):“我喜爸媽干涉我事??墒菚r(shí)卻渴望們我邊”亮 說(shuō)“升入中來(lái),我心話不愿對(duì)人了可還望人理我”兩
4、 個(gè)學(xué)的對(duì)說(shuō)( A )A.春會(huì)出現(xiàn)盾理 B.春會(huì)現(xiàn)鎖理C.春內(nèi)心豐多 D.春渴望得他的理解11.伴隨著理育我的心理會(huì)斷發(fā)生化,出現(xiàn)矛盾和困感,導(dǎo)致我們產(chǎn)生矛盾 心的原因( C )我意識(shí)斷強(qiáng)知能力到展感世界加富體外形斷化A. B. C. D.12.下列適日生活學(xué)中生自我節(jié)盾心理正方的 有(D)加體育動(dòng)習(xí)自我示教室里聲叫我解嘲A. B. C. D.13.最近亮喜穿著“類(lèi)服裝。媽?zhuān)骸澳阋恢猩@穿不好” 亮以為然說(shuō)“你知什,好多學(xué)這穿這“”這獨(dú)思的現(xiàn)”亮亮有識(shí)到獨(dú)思( A)A.不同于一追獨(dú)特B.是敢于和人辯C.要全按照己想法去D.接他人合、確的意14生中這一現(xiàn)象:的生說(shuō)話聲氣,性含內(nèi)向;的生扮性豪.
5、對(duì)于春特的理心變,們?cè)摚ˋ A 靜欣然接B 遠(yuǎn)說(shuō)細(xì)細(xì)的生C 免眾同D.變扮中性生穿著習(xí)15、2021 3 ,??椨紊絼?dòng)到山以,年(1)班的老師發(fā)現(xiàn),大 多女生的包背在了同的肩上而之的動(dòng)地置,同卻場(chǎng)布 置井井有。充分說(shuō)( A )A.女各自擁自的性別勢(shì)B.生適合體勞C.個(gè)的女生長(zhǎng)置場(chǎng)地D.同為班級(jí)出貢獻(xiàn)更16.前幾天七級(jí)學(xué)生梅知心姐發(fā)一封電郵,說(shuō)己煩以我 到生就煩從學(xué)期開(kāi),忽然變?cè)负蜕?,學(xué)活中男在才得有勁,這是怎了”如果是心姐你告李,是春的理動(dòng),在性前,我(C)自我表的望望與異密交往加在意己形象望得到性肯定與受A. B. C. D.“戀我不快,我青春的上滿(mǎn)傷錯(cuò)今所的情還有 天芳草;果過(guò)了青這學(xué)習(xí)
6、的佳電間我將憾生”段啟我面對(duì)生中現(xiàn)的朦情,我們(A)重對(duì)待理處理會(huì)拒絕把分寸重對(duì)方自自愛(ài)敢接受不后果A. B. C. D. 18.小華性總大大咧的所以無(wú)是學(xué)習(xí)上還在活,會(huì)現(xiàn)些誤 為幫助小改這一缺,師安排華班最心女小同。此小應(yīng) 該( C )A.接絕,因和同學(xué)接會(huì)入“早”誤區(qū)B.命從,因違老師的法不禮貌行C.然受,學(xué)對(duì)的長(zhǎng)處不完善自D.題揮,爭(zhēng)收友誼之的感19我我能行即現(xiàn)在不,過(guò)我的力將來(lái)也定行這話現(xiàn)心是 ( B )A自 B.信 立 D.強(qiáng)20.一幅題漫自強(qiáng)青中顯:20 的利部疾但他通艱的煉 終入奧運(yùn)賽說(shuō)明 A )A.強(qiáng)青春態(tài),給我們上翔的翅B.要強(qiáng),青就綻放光C.有疾人需自D.春生命充活,無(wú)需強(qiáng)
7、二非選擇:題共 3 題共 分??几?。21.不經(jīng)意,春期向們來(lái)。在一段,我的體心都發(fā)巨的化 對(duì)己的青的為品質(zhì)有自己的求期,你用春光相知填成 下的題目 )材一人行事凡己認(rèn)為恥就不去。體教材的么識(shí)點(diǎn) 行有恥。青期心理望往,卻感孤獨(dú)不愿與交,勇于索但遇到 青期矛心。 挫又容易去心,悲失。有己獨(dú)到見(jiàn),同時(shí)納人 立考合、正確意。有己獨(dú)到見(jiàn),敢于達(dá)同觀,敢于不理的事說(shuō)不”, 批性維敢向權(quán)威戰(zhàn)鼓天下的革自己身的習(xí)使人達(dá)完的境界是種向往 于善 美、永不棄精神狀。在性面前我有自我現(xiàn)欲望更加在自的形象渴得到異 青期心萌。 性肯定和受用己的智和手去嘗、索、 青的創(chuàng)造 實(shí),通過(guò)動(dòng)變自己影世界。22.青春,著份特殊邀
8、,款款來(lái)在這個(gè)期我的體發(fā)一的化 我的內(nèi)心面一些新問(wèn)。某校年( 1)班同決設(shè)計(jì)一關(guān)青春期黑報(bào),請(qǐng)一參與完黑報(bào)的內(nèi)。(18 分)請(qǐng)為這次板設(shè)計(jì)一恰的主題 分主一定要“春”有,有涉及青方的得。板一奇的化青期的身變主要表在些方面當(dāng)充青期矛心時(shí)解的法 哪?(12 )青期的身變主要表在身體外的化內(nèi)器的善性能成。 (6 )當(dāng)滿(mǎn)青春的盾心理,決的辦有加集體動(dòng)在集體溫中放松己過(guò)求助人學(xué)習(xí)化煩的方法過(guò)培養(yǎng)趣好轉(zhuǎn)移意,接納調(diào)青期矛心。習(xí)自我節(jié)成為自的心理保醫(yī)”(點(diǎn) 分答對(duì)其中 點(diǎn)得 6 ) 板二青的標(biāo)青期,我?jiàn)^目標(biāo)是 分目一定要面,有利社發(fā)展方的能分23.閱讀材,成下列求 )每人都有己青春。春它像朝,騰熱,發(fā)熱,射光;春它像溪,溢著歡,騰著希,造自。春探需自,春創(chuàng) 造要自強(qiáng)美青春亦可性妄為在夢(mèng)青路,們要負(fù)想堅(jiān)底,唱響春歌。運(yùn)所學(xué)知回:青的探索什需要自和強(qiáng)。 )要信的原:信讓我充激情。了自信我才能懷堅(jiān)的信心希,始大光的業(yè)信的人勇交往與達(dá)有信心試堅(jiān),夠現(xiàn)勢(shì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自行車(chē)銷(xiāo)售員工作總結(jié)
- 法律專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
- 2025店面租房合同打印
- 食品飲料行業(yè)安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 美發(fā)行業(yè)發(fā)型設(shè)計(jì)心得
- 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的書(shū)香活動(dòng)計(jì)劃
- 提升教學(xué)效果的天文觀測(cè)課程組織方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的教學(xué)評(píng)價(jià)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)游戲資源庫(kù)建設(shè)的實(shí)踐與反思
- 2025苗木采購(gòu)合同范本
- 制造樣品生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 服務(wù)經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)課件ppt 老客戶(hù)經(jīng)營(yíng)綜合版
- MT/T 199-1996煤礦用液壓鉆車(chē)通用技術(shù)條件
- GB/T 6144-1985合成切削液
- GB/T 10357.1-2013家具力學(xué)性能試驗(yàn)第1部分:桌類(lèi)強(qiáng)度和耐久性
- 第三方在線糾紛解決機(jī)制(ODR)述評(píng),國(guó)際商法論文
- 公寓de全人物攻略本為個(gè)人愛(ài)好而制成如需轉(zhuǎn)載注明信息
- 第5章-群體-團(tuán)隊(duì)溝通-管理溝通
- 腎臟病飲食依從行為量表(RABQ)附有答案
- 深基坑-安全教育課件
- 園林施工管理大型園林集團(tuán)南部區(qū)域養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)圖例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論