幼兒園繪本閱讀小老鼠忙碌的一天教案反思

1、幼兒園繪本閱讀小老鼠忙碌的一天教案反思這是幼兒園繪本閱讀小老鼠勞碌的一天教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、觀看、了解老鼠媽媽和小老鼠勞碌的一天，愿意大膽想象，清晰表達(dá)自己的想法。2、感受大老鼠與小老鼠之間互相發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛與關(guān)愛，明白用自己特別的方式來表達(dá)對(duì)媽媽的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、猜猜謎語：（引出故事中小老鼠的形象介紹故事的名字）（兩撇小胡子，尖嘴尖牙齒，吱吱吱吱吱。）今日老師帶來了一個(gè)老鼠的故事。-介紹故事的名字：小老鼠勞碌的一天.這是一只勞碌的小老鼠。你們明白什么是勞碌嗎？那小老鼠究竟在忙什么事呢？想明白嗎？二、賞識(shí)故事：（了解鼠媽媽的辛

2、苦和小老鼠對(duì)鼠媽媽的愛）（一）：出示圖二講解并描述：一個(gè)酷熱的夏天，陽光火辣辣地烤著大地采來三葉草放在花盆里；找鳥的羽毛；小老鼠在找淘米蘿。）小結(jié)：小老鼠在搜集東西。共搜集到了雛菊、三葉草、羽毛和淘米蘿。（四）、就在小老鼠搜集東西時(shí)，老鼠媽媽又在干什么呢？（出示圖八一組大老鼠的圖片）提問：1、看了這些，你想跟小老鼠說些什么？2、可是小老鼠在哪呢？我們找找它在哪呀？它手里拿著什么呀？趕快猜一猜吧?。ㄉ塘繙贤ǎㄎ澹?、（出示圖九：這是我特地為你做的，全世界只有這一頂喔?。┨釂枺?、喜愛這頂帽子嗎？為什么？小結(jié)：小老鼠用它特別的方法向老鼠媽媽表達(dá)了自己的關(guān)愛。2、猜猜老鼠媽媽見了這個(gè)禮品會(huì)怎么想？會(huì)

3、怎么說??？講解并描述：圖-啊，謝謝你！大老鼠戴上帽子，原來，你的幻想就是做一頂特別的太陽帽啊！此時(shí)此刻，大老鼠心中原有的辛苦、不滿、氣憤統(tǒng)統(tǒng)都不見了。三、內(nèi)化遷移：提問：我們的生活中也有小老鼠的愛嗎？說說你會(huì)用什么特別的方法讓媽媽明白你是愛她的？小結(jié)：愛是一種驚喜。用我們特別的方法送出自己的關(guān)愛吧！那么，我們的生活就會(huì)像夢一樣地漂亮起來！讓我們愛的幻想行動(dòng)起來。今日回去別忘了給自己的媽媽和自己身邊的好友送去我們的關(guān)愛。今日這個(gè)有愛的故事好聽嗎？我們?cè)賮碣p識(shí)一遍這個(gè)充滿愛意的故事吧！四、完好賞識(shí)：小老鼠勞碌的一天。教學(xué)反思：幼兒非常喜愛聽故事，一聽老師說要講故事，都悄悄地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點(diǎn)聽老師講故事。在完好的賞識(shí)了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，老師讓孩子們相互說說自己對(duì)故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都