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1、一、說教材二、說學(xué)情三、說教學(xué)法四、說教學(xué)程序 淄博一中 馬 泉11 十月 2022讓課堂成為學(xué)生發(fā)展的舞臺(tái)元素周期律說課一、說教材二、說學(xué)情三、說教學(xué)法四、說教學(xué)程序 淄博一中 考點(diǎn)年份題型省份總分出現(xiàn)頻率元素周期律(表)2008選擇山東4分1002007選擇山東4分100綜合推斷2008山東002007山東001、教材的地位和作用 中學(xué)化學(xué)的重要理論之一; 是對(duì)前面知識(shí)的概括、綜合,從感性到理性認(rèn)識(shí)的提升;一、說教材還是將要學(xué)習(xí)知識(shí)的理論指導(dǎo);高考必考內(nèi)容 必修2第一章第三節(jié)考點(diǎn)年份題型省份總分出現(xiàn)頻率元素周期律(表)2008選擇山東教材以118號(hào)元素為例,從原子核外電子排布、原子半徑、主

2、要化合價(jià)和元素金屬性、非金屬性幾個(gè)方面,闡述元素性質(zhì)的周期性變化,導(dǎo)出元素周期律。 2、教材分析:教材以118號(hào)元素為例,從原子核外電子排布、原子半徑、主要 到目前為止,學(xué)生已學(xué)習(xí)了金屬知識(shí);初步接觸了原子結(jié)構(gòu)的理論知識(shí),這為學(xué)好本節(jié)創(chuàng)造了必要條件。二、說學(xué)情但歸納、總結(jié)能力欠缺,特別是數(shù)據(jù)分析、總結(jié)規(guī)律,探求現(xiàn)象本質(zhì)的能力需要培養(yǎng)。 到目前為止,學(xué)生已學(xué)習(xí)了金屬知識(shí);初步接觸了原子結(jié)構(gòu)1、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)技能:能力方法:情感態(tài)度:樹立由量變到質(zhì)變、尊重客觀事實(shí)的辨證唯物主義觀點(diǎn),培養(yǎng)自身學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣和探求知識(shí)、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力并進(jìn)行科學(xué)研究

3、方法的教育。 1、使學(xué)生了解元素原子性質(zhì)周期性變化。2、了解兩性氧化物和兩性氫氧化物的概念。3、認(rèn)識(shí)元素性質(zhì)的周期性變化是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果,從而理解元素周期律的實(shí)質(zhì)。1、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)技能:能力方法:情感態(tài)度:樹立由量變到質(zhì)2、 重點(diǎn)及難點(diǎn)的確定 核外電子排布與金屬性、非金屬性的周期性變化.重點(diǎn):難點(diǎn):金屬性、非金屬性的周期性變化 2、 重點(diǎn)及難點(diǎn)的確定 核外電子排布與金屬性、非金屬性的周期教法:誘思探究法和遷移類比法。通過組織學(xué)生自學(xué)、討論、對(duì)比、實(shí)驗(yàn)、等方式誘導(dǎo)學(xué)生思考、觀察、分析、歸納、推理、探究。三、說教學(xué)法、頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器而是一把需被點(diǎn)燃的火把。 自

4、學(xué)-分析-結(jié)論 猜想-探究-結(jié)論學(xué)法:教法:誘思探究法和遷移類比法。通過組織學(xué)生自學(xué)、討論、對(duì)比、1、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課2、自學(xué)成果展示匯報(bào)交流3、大膽猜想合作探究4、歸納總結(jié)提升拓展5、反饋訓(xùn)練鞏固落實(shí)五說教學(xué)程序 6、小節(jié)7、作業(yè)布置“從積累的事實(shí)得出結(jié)論就是理論,而理論使我們能夠預(yù)見未知的事實(shí)?!?門捷列夫 1、創(chuàng)設(shè)情景2、自學(xué)成果展示3、大膽猜想4、歸納總結(jié)5、反饋談?wù)勀銓?duì)量變引起質(zhì)變有什么認(rèn)識(shí)?談?wù)勀銓?duì)量變引起質(zhì)變有什么認(rèn)識(shí)?謝 謝謝 謝“從積累的事實(shí)得出結(jié)論就是理論,而理論使我們能夠預(yù)見未知的事實(shí)?!?門捷列夫 “從積累的事實(shí)得出結(jié)論就是理論,而理論使我們能夠預(yù)見未知的事 原子的核外電子排布 原子的核外電子排布 原子半徑周期性變化0.050、10、150、20、25原子半徑周期性變化0.050、10、150、20、25 154號(hào)元素的原子半徑 154號(hào)元素的原子半徑 元素的主要化合價(jià)呈周期性變化 元素的主要化合價(jià)呈周期性變化 元素的金屬性、非金屬性的變化規(guī)律。元素的金屬性、非金屬性的

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