幼兒園感人母親節(jié)活動策劃方案

1、 歡迎閱讀本文檔，希望本文能對您有所幫助！ 歡迎閱讀本文檔，希望本文能對您有所幫助！ 感謝閱讀本文檔，希望本文能對您有所幫助！ 感謝閱讀本文檔，希望本文能對您有所幫助！ 歡迎閱讀本文檔，希望本文能對您有所幫助！ 感謝閱讀本文檔，希望本文能對您有所幫助！幼兒園感人母親節(jié)活動策劃方案【導語】大文斗范文網(wǎng)的會員“tianbin”為你整理了“幼兒園感人母親節(jié)活動策劃方案”范文，希望對你有參考作用。幼兒園感人母親節(jié)活動策劃方案1設(shè)計思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動?！备卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。前期活

2、動1.談話活動：我的好媽媽。2.結(jié)合”世界微笑日”進行社會活動蝸牛的微笑。2.語言活動：學習兒歌我和媽媽健康快樂每一天。3.音樂活動：學唱歌曲笑一個吧小烏鴉愛媽媽我的好媽媽。4.美術(shù)活動：手工制作”小花”，繪畫”媽媽和我”?；顒幽繕?.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?；顒訙蕚?.組織幼兒熟練演唱歌曲。2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。5.布置活動環(huán)境。活動過程一、導入活動-歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子

3、坐在媽媽的前面。播放音樂媽媽的吻。師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?幼：因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。二、欣賞圖片-世上只有媽媽好1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：”媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說

4、一聲：”謝謝你，媽媽!”2.師：這是誰?幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么?幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：”謝謝你，媽媽!”3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?幼：是大象。師：小象怎么了?幼：它累了。師：原來小象是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家

5、長合作)。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：”謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的?幼：用翅膀保護著它們。師：對，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷

6、下大雨的音效)師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：”謝謝你，媽媽!”5.師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?幼：沒有。師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：”媽媽，謝謝你!”二、家長講話-媽媽真辛苦師：

7、小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的”媽媽的故事”。_媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。_小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。_小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。三、家庭活動展示-做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我

8、們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。幼兒園感人母親節(jié)活動策劃方案2一、設(shè)計意圖：“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，懂得感恩的人，長大后才能懂得孝敬父母，尊敬師長才能更好的融入社會。每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長大，為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，我們設(shè)計了“母親節(jié)，游園

9、會”的活動，引導幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步樹立起“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。二、活動目標：1.讓幼兒了解母親節(jié)，通過系列活動讓幼兒更加了解自己的母親。2.讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓幼兒懂得感恩。3.通過親子游戲，體驗親子活動的樂趣，增進幼兒和媽媽之間的感情及互動。三、活動對象：幼兒及媽媽，活動前向媽媽宣傳此次活動的意義，邀請媽媽們參加。(邀請函詳見附件一)(簽到表詳見附件二)四、活動時間：年月日五、活動地點：各班教室六、預先準備活動：預先和幼兒開展“護蛋總動員”游戲，以

10、便在母親節(jié)當日發(fā)表幼兒的護蛋成果(預備活動方案詳見附件四)七、規(guī)劃當天具體活動流程(當日活動流程詳見附件三)八、準備母親節(jié)當天具體的活動方案(當日活動方案詳見附件五)九、預先與幾位家長代表取得聯(lián)系，請他們準備交流材料十、準備做游戲的材料，活動背景音樂：感恩的心、我的好媽媽十一、準備活動當天所需器材(所需器材詳見附件六)幼兒園感人母親節(jié)活動策劃方案3活動目標：認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。2、制

11、作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁帶、錄音機。4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽_月_日_時間來幼兒園參加慶?；顒印ＶR經(jīng)驗準備：1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。活動過程：一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。(教學設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參

12、與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)二、開展“母親節(jié)感恩會”活動1、演唱歌曲世上只有媽媽好今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好。2、引導幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(

13、幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)(教學設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。)3、朗誦兒歌媽媽的心小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。4、媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)(教學設(shè)想：新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用

14、了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)5、游戲搶椅子、下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。(教學設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)6、在感恩的心的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利

15、用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!?)(活動設(shè)想：在熟悉的感恩的心的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)延伸活動：1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。(活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，

16、在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的.家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)幼兒園感人母親節(jié)活動策劃方案4托班活動目標1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話?；顒佣簬蛬寢屪鲆患∈虑椋孟鄼C或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享?；顒尤褐谱饕粡埡唵蔚男≠R卡，送給自己的媽媽。小班活動目標：1、能夠主動說出對媽媽的愛。2、為媽媽做力所能及的事情。3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力?；顒右唬篋V拍攝，幼兒將

17、自己想說的話用DV視頻記錄下來?；顒佣菏止た的塑啊Ｖ写蟀嗷顒幽繕耍?、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感?；顒右唬何业膵寢岄L的什么樣子語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?活動二我的媽媽繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。活動三：我給媽媽寄封信，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜?；顒铀模何液蛬寢層幸粋€約定，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。集體活動：1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3

18、。3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。幼兒園感人母親節(jié)活動策劃方案5【活動目的】1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。【活動準備】1.組織幼兒熟練演唱歌曲。2圖片及音樂。3.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。【活動過程】開始部分(配樂媽媽的吻)師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?幼:因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。一.欣賞圖片-世上只有媽媽好1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天

19、空還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說：”媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的說一聲：”謝謝你，媽媽?！?.師：這是誰?幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么?幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個甜甜地吻?！?.師：這位體積龐大的動物誰認

20、識它?幼：是犀牛。師：你知道小犀牛怎么了嗎?幼：它累了。師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?幼：兩只手扶著我們。幼：要彎著腰。師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲：”媽媽，辛苦了?！币驗榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學會了走路。4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?幼：它媽媽用翅膀保護它們。師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的?師：小朋友，當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲：”謝謝你，媽媽。”5.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋