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文檔簡介
1、高中教師培訓(xùn)心得體會和感悟高中教師教育心得體會高中教師培訓(xùn)心得體會1參加這次的培訓(xùn),我也是感受到作為高中的老師,的確有挺大的壓力,但是在這壓力之下,成長也是會更快,收獲也是會更多的。此次的培訓(xùn)也是聽老師講了很多,自己也是有一些體會。的確作為高中的老師,面臨的是學(xué)生的高考,即使是教高一高二,其實也是有著一些壓力,希望學(xué)生們學(xué)好,從而有更好的基礎(chǔ)和準備去面對這人生非常重要的時刻,去考取好的成績。此次培訓(xùn),我也是清楚,也是要為了之后自己進入高三教學(xué)而做好準備,隨著班級一起前進,從高一到高二的教學(xué),自己也是變得更為成熟和穩(wěn)重了,對于教學(xué)的方法也是有了很多,自己做好了工作,但是在此次的培訓(xùn)里面確是可以看
2、到自己其實和優(yōu)秀之間還是有蠻大的差距,要繼續(xù)努力去進步的。特別是老師講課的時候,對于知識的靈活運用,以及對于重點的把控,有些是自己做不到的,我也是在此次的培訓(xùn)里感受到,學(xué)到很多,讓我清楚做好高三的教學(xué)不容易,但是也是在這些培訓(xùn)里面讓我更有信心了。老師也是講了很多高三教學(xué)的要點,我也是要去認真的體會,在之后工作里頭運用好。對于高三的教學(xué),不但是學(xué)生有壓力要去復(fù)習(xí)好,同時對于我們老師一樣的也是有很大的壓力,而在教學(xué)之中自己也是要懂得去緩解壓力,并且多去和學(xué)生溝通,盡量的化壓力為動力,讓復(fù)習(xí)更加的主動和積極,而這也是我們要去繼續(xù)做好的,此次培訓(xùn)里面老師也是講了很多關(guān)于如何釋放壓力,如何去和學(xué)生溝通的
3、技巧,我也是更懂得了,畢竟在高一高二的時候雖然也是有一些壓力,但是并不是那么的大,而且學(xué)生也是有體育課,有其他的課來釋放壓力,不像高三,基本整年的時間都是會在復(fù)習(xí)之中,休息的時間少了很多,不但是環(huán)境如此,同時自己也是會在適應(yīng)環(huán)境過程之中去給自己添加壓力,也是需要我們老師去引導(dǎo)好他們才行的。經(jīng)過培訓(xùn),我也是更懂得了作為高三的老師,真的有挺多的事情要去做,有壓力不過也是更有動力,我也相信經(jīng)過自己的努力,會去把學(xué)生教好,帶他們?nèi)タ汲隼硐氲某煽儯瑥亩~入他們夢寐以求的大學(xué)。我也是要不斷的積累經(jīng)驗,去得到成長和收獲,工作之中繼續(xù)的去學(xué),去把此次的培訓(xùn)所學(xué)融入到實際工作里頭運用好。高中教師培訓(xùn)心得體會2十
4、三天的遠程研修就要結(jié)束了,這十三天是緊張的,辛勞的,但是收獲也是沉甸甸的。這沉甸甸的收獲有:1、好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒怎樣評價評價學(xué)生要盡可能地做到向?qū)W生的嘴里抹蜜。盡可能地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,多表揚學(xué)生。人人都希望得到肯定,希望得到別人的認可,學(xué)生尤其是這樣。正確地評價學(xué)生才能充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。2、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理怎樣讀書“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一,古人說,讀書時應(yīng)該做到“眼到,口到,心到”,這很有道理?!坝屑{才能吐”,有積累才能夠表達。我們有些同學(xué)作文中的詞語是豐富的,看得出他們課外有較大的閱讀量。在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣非常重要,堅持讓學(xué)生做好讀書筆
5、記,讀書筆記一般包括三個部分:第一、字詞積累。對于自己在閱讀文章時遇到生字詞的時候,要及時積累紀錄,不理解的詞語要解釋。第二、語句賞析。對于優(yōu)美的語句要摘抄下來,同時進行賞析,說出好在哪里,從而培養(yǎng)學(xué)生的語言鑒賞能力。我從來沒有想到作為一名教師的責(zé)任和職責(zé)都是如此的重要,我也從來沒有感覺到自己的工作也可以這樣子去完成,作為一名教師,一名教書育人的教育事業(yè)工作者,我對自己的孤陋寡聞感到非常的羞愧,我也很感謝學(xué)校給我們提供的這次寶貴的機會,讓我有機會更好的完善自己,完善自己在教學(xué)上面的缺點和不足,對于這次學(xué)校組織的培訓(xùn),我也從中收獲了很多,也產(chǎn)生了很多的感受和體會。這次的培訓(xùn)主要是為了讓我們懂得如
6、何更好的審視自己工作當中的問題,對自己的教學(xué)的工作進行一定的回憶,找出自己的問題,也更好的完成自己的工作,將知識更好的帶給學(xué)生們,給他們帶來更多的知識和道理,其次就是教會了我們?nèi)绾卧谡n堂上,讓自己的學(xué)生更好的融入到課堂當中,提高學(xué)習(xí)的積極性,提高他們在課堂上的活躍度,以及激發(fā)學(xué)生們的求知欲望,保證自己在講課的時候他們都能跟著自己的教學(xué)進度來學(xué)習(xí)。以前我總覺得嚴師出高徒,但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我們作為一個老師,一個人民教師,自己也要考慮到學(xué)生們的心情,在管理好學(xué)生的同時,也要照顧好學(xué)生們的情緒,多將自己的注意力放在學(xué)生的成長和發(fā)展上面,而不是只局限于學(xué)生的成績,成績并不是一個可以決定學(xué)生的唯一標準。所
7、以在平時的工作當中,我們也要去認真的完成自己的工作,多關(guān)注學(xué)生,在有豐富的知識之前首先也要有一個健康的身心,高中生的學(xué)習(xí)固然重要,但是他們現(xiàn)在也處于一個青春期,不僅僅他們的身體會發(fā)生很大的變化,在心理上他們也會有很多的改變,所以我們要時刻的照到他們的情緒,用一種好的方式去點醒他們, 對于他們做錯的地方也要及時的指出,并且監(jiān)督他們的改變,更不能只是一味的批評學(xué)生,對于學(xué)生做的好的地方以及學(xué)生的成長和進步都要積極的去表揚,去鼓勵他們,讓他們對自己和學(xué)習(xí)都充滿了希望。這些都是我在此次培訓(xùn)當中的一些感受和收獲,我也會結(jié)合自己之前的工作方式和方法,在這自己的工作當中去慢慢的改變自己的教學(xué)方式,以后也要經(jīng)
8、常的審視自己的做法,對自己做的不好的地方也要及時的去改正,盡力的成為一個學(xué)生喜歡,家長放心,學(xué)校贊揚的好老師,做一個為學(xué)生們著想,將學(xué)生放在第一位的好老師。骨干教師高中培訓(xùn)心得體會【一】十分有幸能夠參與這次的中學(xué)教師培訓(xùn),這一場培訓(xùn)主要是針對于我們的中學(xué)生的心理健康而進行的一次培訓(xùn),其實每一個人都知道目前的學(xué)生已經(jīng)是進入到青春期,對于很多事情已經(jīng)有了自己的判斷,更是好奇心加重,再加上一些教不好的疏導(dǎo)使得情緒越加無法控制。這一切完全都是現(xiàn)階段的學(xué)生存在的需要改正的地方,當然身為老師的我們就必須在這些方面進行更多的教導(dǎo),于是這場培訓(xùn)顯得尤為重要。第一天的培訓(xùn)主要是開始講授青少年身心的變化,尤其是將
9、在青春期開始發(fā)生的變化進行了著重的講解。這是我更加明白了現(xiàn)在的學(xué)生更多需要的是理解,其實人與人之間最為缺乏的就是理解,畢竟一些在內(nèi)心中的東西是很難被他人發(fā)現(xiàn)的,更是很難被理解的。我想著也就是如今的學(xué)生開始變化的開始。而往往學(xué)生進入中學(xué)時期,家長的更年期也隨之而來,大家在一些相處模式上有沒有進行更好的溝通,所以才會出現(xiàn)如今這般的情況,現(xiàn)在想想溝通在人與人的相處過程中也是十分重要的。第二天的課程是從學(xué)生的方面來看我們教學(xué),教師上課就是為了讓學(xué)生能夠懂得我們課上所講授的知識,更是能較好的運用在自己的作業(yè)上。這就讓我們明白了教師的重要性,教師要將自己的知識選擇更好的方式來讓學(xué)生能夠明白其中的道理。而這
10、也是一種溝通的技巧,要去適應(yīng)他人的理解能力,這樣才能夠?qū)⒆约合胍獋鬟_的東西讓學(xué)生更容易理解。最后一天自然就是一些突發(fā)事件的解決之道。學(xué)生總是會出現(xiàn)一些讓我們難以應(yīng)對的事情,這就需要我們每位教師都能夠在面對一些事情之時,能夠臨危不亂的出來主持大局,更是要對學(xué)生進行有效的勸導(dǎo),而勸導(dǎo)的方法也是有很多,并不是一味的進行批評,而是要讓相互之間有更多的體諒。短短三天的講解,讓我更是感覺到了對于學(xué)生教育的博大精深,學(xué)生作為我們祖國的花朵,更是需要我們的精心呵護。只有對他們進行更好的引導(dǎo)才能夠讓學(xué)生在青春期走在正確的道路上,更是不會出現(xiàn)那種有不良影響的事情。我們教師既然承擔(dān)了這份任務(wù),更需要在學(xué)生的位置上來
11、考慮,這樣就更能夠明白自己接下來應(yīng)該去如何面對。作為教師必須擁有一顆強大的心,這樣才能夠在面對學(xué)生的時候有一定威嚴感,才能夠讓學(xué)生對自己更加信服,才更能夠在校園中學(xué)習(xí)到更多的正確的知識,而老師才是完成了自己的責(zé)任。骨干教師高中培訓(xùn)心得體會【二】我有幸參加了市里組織的幼兒骨干教師培訓(xùn)班。所見所聞收獲很多。一、對幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計的重新認識幼兒園美術(shù)教育活動的成功與否,受到各種因素的影響和制約。主要有教育目標、教育課程、教師與幼兒的互動方式等因素,xx專家再次給我們闡述了制定目標的重要性等等。二、對幼兒園教學(xué)評價的再思考看完活動后,xx組長又講了幼兒園教學(xué)評價,幼兒園教學(xué)活動是幼兒園教育活動的
12、一種重要形式,是教師進行計劃、設(shè)計和組織的專門活動,或稱正式指導(dǎo)的活動。對教學(xué)活動的評價是幼兒教育評價的重要內(nèi)容。教學(xué)活動的評價,因教育及教學(xué)觀的不同的方案,評價項目也因此有所不同。但教學(xué)評價的核心目標都是為了了解教學(xué)活動的成效,了解教學(xué)過程中教師和幼兒的行為,了解教學(xué)對幼兒發(fā)展的意義。因此,我們認為教學(xué)評價的基本價值取向應(yīng)該是:教學(xué)應(yīng)促進幼兒認識、學(xué)習(xí)方法及情感等多方面的全面、和諧發(fā)展;體驗、嘗試和發(fā)現(xiàn)等是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式;適宜的目標和內(nèi)容才能引發(fā)真正有效的教和學(xué);教學(xué)應(yīng)當具有開放的、能激發(fā)幼兒探究欲望和思考的環(huán)境;產(chǎn)生問題、引發(fā)互動是有效教育的重要特征;教學(xué)過程應(yīng)該讓幼兒感受挑戰(zhàn)。三、對
13、自身的反思聽了這么多骨干教師的評課,雖然角度各不相同,但是有一點是很多老師都提到的,那就是崔老師的多媒體運用熟練,技術(shù)性能很高,有人說年齡越大,人就越懶惰了,我知道這話不可能適合所有人,但是確實有些人能夠激情不減。作為一名幼兒骨干老師,有時需要冷靜的思考,更多的時候需要噴薄而出的情感,需要與時俱進的各方面領(lǐng)頭的精神和技能,雖然我不能很好做到對電腦精通這一點,但是也算是我這次學(xué)習(xí)后的一點感觸吧,以后會努力的。骨干教師高中培訓(xùn)心得體會【三】為期十天的研修就要結(jié)束了,回顧這十天的培訓(xùn),有汗水,更有收獲。在這十天培訓(xùn)中,我聆聽了名師精彩的講座,感受了教學(xué)名師的風(fēng)采,也更新了教學(xué)觀念。各位專家的精彩講座
14、和指導(dǎo)老師的點評給了我很多啟示,讓我受益匪淺,更激起了我的反思。反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。也學(xué)習(xí)了很多很有用的教學(xué)思路,對必修三和必修四德教學(xué)有了總體的把握,并對各個單元的重點進行了研討和探究。通過完成作業(yè),讓我們對教學(xué)的思路和方法有了更深的思考;通過在線研討,我們把平常存在的問題提出來,大家互相幫忙,相互解決;通過專家和指導(dǎo)老師的點評,讓我們找到了自己的優(yōu)點和不足,為今后我們的教學(xué)指明了方向。1、通過培訓(xùn)我認識到:在今后的教學(xué)中,應(yīng)立足于自己的本職工作,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實踐新課改,鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。2、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地認識到課程是要面向全體學(xué)生的,是要考慮到學(xué)生的個別差異性的。因此,我們要改變教師的角色,
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