顧孝烈測量學答案

1、顧孝烈測量學答案【篇一：測量學實習大綱】學 時 數(shù):28 學 分 數(shù): 2 適用專業(yè): 采礦工程本科 執(zhí) 筆 人: 黃毅 編寫日期:2023年11月 一、實習的性質、目的和要求 本實習是測量教學的重要組成局部，其目的是1、驗證課堂教學理論和深化所學課堂知識，2、培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴謹?shù)目茖W態(tài)度及良好的工作作風。 工程管理測量實習的要求是：通過建筑物、構筑物的測設，增強測定和測設地面點位的概念，為今后解決實際工程中有關測量工作的問題打好根底。 二、實習的內容、形式、方法 一、實習的內容 本項實習包括：布設平面和高程控制網，測定圖根控制點，進行碎部測量，測繪地形特征點，并依比例尺和圖式符號進行

2、描繪，最后拼接整飾地形圖。 1、平面控制測量 在測區(qū)實地踏勘，進行布網選點。平坦地區(qū)，一般布設閉合導線，丘陵地區(qū)通常布設單三角鎖、大地四邊形、中點多邊形等三角網，對于帶狀地形可布設附合導線或線形鎖。經過觀測、計算獲得平面坐標。 1、踏勘選點 每組在指定測區(qū)進行踏勘，了解測區(qū)地形條件，根據測區(qū)范圍及測圖要求確定布網方案進行選點。點的密度，應能均勻地覆蓋整個測區(qū)，便于碎部測量?？刂泣c應選在土質堅實、便于保存標志和安置儀器的地方，相鄰導線點間應通視良好，便于測角量距，邊長約60100m左右。布設三角網鎖時，三角形內角應大于300。如果測區(qū)內有點，所選圖根控制點應包括點。點位選定之后，立即打樁，樁頂釘

3、一小釘或畫一十字作為標志，并編寫樁號與組別。 2)、水平角觀測 3、邊長測量 用檢定過的鋼尺往、返丈量導線各邊邊長，其相對誤差不得大于1：3000，特殊困難地區(qū)限差可放寬為1：1000。三角網至少量測一條基線邊，采取精密量距的方法即進行尺長、溫度和傾斜改正，基線全長相對誤差不得大于1：10000，有條件的情況下，盡量應用光電測距儀測定邊長。 4、連測 為了使控制點的坐標納入本?；虮镜貐^(qū)的統(tǒng)一坐標系統(tǒng)，盡量與測區(qū)內外高級控制點進行連測。對于獨立測區(qū)可用羅盤儀器測定控制網一邊的磁方位角，并假定一點的坐標作為起算數(shù)據。5、平面坐標計算 首先校核外業(yè)觀測數(shù)據，在觀測成果合格的情況下進行閉合差配賦，然后

4、由起算數(shù)據推算各控制點的平面坐標。計算法可根據布網形式查閱教材有關章節(jié)。計算中角度取至秒，邊長和坐標值取至厘米。 2、高程控制測量 在踏勘的同時布設高程控制網，高程控制點可設在平面控制點上，網內應包括原有水準點，采用四等水準測量的方法和精度進行觀測。布網形式可為附合路線、閉合路線或結點網。圖根點的高程，平坦地區(qū)采用等外水準測量；丘陵地區(qū)采用三角高程測量。 1、水準測量，式中l(wèi)為路線長度的公理數(shù)，n為測站數(shù)。 2、三角高程測量 m，式中d以km為單位的邊長。 3)、高程計算 對路線閉合差進行配賦后，由點高程推算各圖根點高程。觀測和計算取至毫米，最后成果取至厘米。 3、測設 1、根據建筑基線a、o

5、、b三點的設計坐標和控制點坐標算出所需要的測設數(shù)據，并繪測設略圖。 2、安置經緯儀于控制點上，根據選定的測設方法將a、o、b三點標定于地面上。 二實習形式 采礦工程測量實習的形式為野外實習。 三實習方法 分組實習，教師指導，現(xiàn)場操作，室內計算。有條件的情況下，可聯(lián)系工程，結合生產實際進行實習。四、實習的組織與實施 1、實習的組織 實習期間的組織工作，應由主講教師全面負責。每班除主講教師外，還應配備一名輔導教師，共同擔任實習期間的輔導工作。 2、實習的實施 實習工作按小組進行，每組四至五人，選組長一人，負責組內實習分工和儀器管理。組員在組長的統(tǒng)一安排下分工協(xié)作，搞好實習。分配任務時，應使每項工作

6、都有組員輪流擔任。 五、實習報告的內容及要求 1、實習報告的內容 1)、距離丈量及角度觀測記錄計算結果； 2)、水準測量記錄及計算表； 3)、測設草圖一張每組一張； 4)、經緯儀和水準儀的檢驗和校正報告； 5)、圖根水準及四等水準的計算和成果表； 6)、控制點坐標計算表及控制測量略圖； 2、實習報告的要求 1)、封面寫實習名稱、地點、起迄日期、班級、組別、姓名； 2)、目錄； 3)、前言說明實習的目的、任務及要求； 4)、內容實習工程、程序、方法、精度、計算成果及示意圖，按實習順序逐項編寫； 5)、結束語 一律寫心得體會、意見和建議。 六、考核方式與成績評定標準 1、考核的方式 指導教師與各組

7、組長對實習每一個成員共同進行考核，考核成績分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等。 2、成績評定標準 1、實習報告寫的字跡秀美，條理闡述清楚、得當，程序完善，順理成章。出勤率達90%以上，能夠熟練掌握各種測量儀器的應用者，考核成績定為優(yōu)秀。2、實習報告寫的字跡工整，條理闡述清楚，程序完善。出勤率達80%以上，能夠比擬熟練掌握各種測量儀器的應用者，考核成績定為良好。 3)、實習報告寫的比擬好，條理闡述比擬清楚，符合程序規(guī)定。出勤率達70%以上，能較好的掌握各種測量儀器的應用者，考核成績定為中等。 4、實習報告寫的字跡比擬潦草，但條理闡述還算清楚。出勤率達67%以上，會使用各種測量儀器者，考核成

8、績定為及格。 5、不交實習報告或抄襲別人的實習報告，出勤率缺乏67%，不能正確的使用各種測量儀器者，考核成績定為不及格。 七、教材及主要參考資料 教材： 1 李朝奎，李愛國等編.?工程測量學?.中南大學出版社 2 劉星，吳斌主編?工程測量學?重慶大學出版社 參考資料： 1 合肥工業(yè)大學主編.?測量學?第四版，中國建工出版社 2 顧孝烈等主編.?測量學?.同濟大學出版社 3 高井祥主編.?測量學?.中國礦業(yè)大學出版社。 八、其它說明 1、實習資料 1、學生每組配備經緯儀一臺；水準儀一臺；平板儀一臺；鋼尺一盤；皮尺一盤；水準尺兩根；尺墊兩個；畫桿三根；測釬一組；記錄板一塊；背包一個；比例尺一只；量

9、角器一個；三角板一副；測傘一把；紅漆一瓶；手斧一把；地形圖圖式一本；繪圖紙一張。另有記錄手簿、計算紙、膠帶紙、計算器、橡皮、鉛筆等。有條件的情況下配備全站儀一臺。 2、指導教師應備有地形圖紙一份；控制點成果及略圖一份。 2、實習記錄 學生對于每一個實習環(huán)節(jié)要作好記錄，特別注意原始記錄資料的保管，觀測記錄用鉛筆填寫，不準涂改觀測數(shù)據。要在實習的過程中積累資料。實習報告要按程序寫好；實習總結要記錄實習的重要的過程。其中經驗、教訓、收獲及心得體會要實事求是，切合實際。 3、實習考前須知 2)、實習中如發(fā)現(xiàn)儀器有故障，應立即報告輔導教師，不準自行拆卸； 3、實習前要作好準備，隨著實習進度，要參閱實習指

10、導書，使用儀器要符合操作規(guī)程； 4、遵守作息時間，有事向輔導老師請假； 5、輔導教師要按時檢查實習進度； 6)、保護測量儀器注意生活衛(wèi)生和保證人身平安； 7、按時領用、交還儀器，遵守儀器領用規(guī)那么。【篇二：大工13秋?測量學?教學大綱】學時60 一、課程的性質和任務 ?測量學?是土木工程方向的一門專業(yè)根底課。在國民經濟建設中，測量技術的應用比擬廣泛。其主要在于為國民經濟建設提供各類地形圖，以及所需的地面狀況度量數(shù)據，供工農業(yè)生產、城市建設、國防建設以及各類工程建設的規(guī)劃設計。因此在學習的過程中需要同時掌握測量學的根本理論和根本的測量方法。 學習測量學主要的目的就是為了學習和掌握地形圖的測繪、地

11、形圖的應用以及施工放樣等工作。通過本課程的學習應該注意搞清概念，掌握原理，抓住重點，理論聯(lián)系實際，學會實際測量，重在工程應用。 二、課程內容、根本要求與學時分配 根本內容：測繪工作概述；水準測量；角度測量；距離測量與三角高程測量；測量誤差根本知識；小區(qū)控制測量；地形測量；地形圖應用；建筑高程測量。 一測繪工作概述 4學時 1、測量學的內容與任務； 2、測量學的開展； 3、地球的形狀和大?。?4、地面點位確實定； 5、測量工作的程序及根本內容； 6、測量的度量單位。 重點掌握內容： 1、重點：測量學的主要學科分類；測量學的任務；測量學的特點與要求；測量的儀器及其用途；坐標系的分類及地面點位確實定

12、方法；測量工作的根本原那么。 2、難點：幾種坐標系的概念。 二水準測量 8學時 1、高程測量概述； 2、水準測量原理； 3、水準儀和水準尺； 4、水準測量的方法及成果整理； 5、微傾式水準儀的檢驗和校正。 重點掌握內容： 1、重點：水準測量的根本概念；水準儀的使用；水準測量的方法及成果整理；水準儀的檢驗和校正。 2、難點：水準儀的使用；采用水準儀測量的方法和成果整理。 三角度測量 8學時 1、水平角和豎直角觀測原理； 2、光學經緯儀的構造； 3、水平角觀測； 4、豎直角觀測；5、電子經緯儀的檢驗與校正。 重點掌握內容： 1、重點：經緯儀的使用；水平角和豎直角的觀測；經緯儀的檢驗和校正。 2、難

13、點：水平角和豎直角的觀測及其觀測成果整理。 四距離測量與三角高程測量 8學時 1、概述； 2、鋼尺量距； 3、視距測量； 4、三角高程測量。 重點掌握內容： 1、重點：測距的方法；三角高程測量的方法。 2、難點：距離和三角高程測量的方法。 五測量誤差根本知識 8學時 1、測量誤差概念； 2、評定精度的標準； 3、觀測值的精度評定； 4、誤差傳播定律； 5、加權平均值及其中誤差。 重點掌握內容： 1、重點：測量誤差產生的原因；誤差的分類和處理方法；觀測值精度評定的幾個指標；誤差傳播定律及其應用。 2、難點：觀測值精度的評定。 六小地區(qū)控制測量4學時 1、控制測量概述； 2、平面控制網的定位和定向

14、； 3、單導線測量和計算； 4、交匯定點的計算。 重點掌握內容： 1、重點：導線的布設方法；閉合導線、附合導線測量的內業(yè)計算。 2、難點：導線測量的內業(yè)計算。 七地形測量4學時 1、地形圖根本知識； 2、測圖前準備工作； 3、地物平面圖測繪； 4、地形圖測繪的根本方法。 重點掌握內容： 1、重點：地形圖比例大小及分類；等高距、等高線平距以及地面坡度的概念。 2、難點：概念的掌握。 八地形圖應用4學時 1、地形圖應用概述； 2、地形圖應用的根本內容； 3、工程建設中的地形圖應用。 重點掌握內容： 1、重點：地形圖的識讀；點位的坐標量測；兩點間水平距離的量測；坐標方位角的求解；高程和坡度的量測。

15、2、難點：點位和水平距離的量測及坡線設計。 九建筑工程測量 8學時 1、建筑工程測量概述； 2、施工測量的根本工作； 3、建筑施工控制測量； 4、建筑竣工總平面圖測繪； 5、建筑工程變形觀測。 重點掌握內容： 1、重點：建筑工程測量的根本任務和要求；施工測量的特點；測量的根本工作；測距儀和全站儀測設的方法。 2、難點：測距儀和全站儀測設。 三、課程使用的教材和主要參考書 教材：?測量學?第三版，顧孝烈主編，同濟大學出版社，1990. 主要參考書： 1、?測量學?第四版高井祥主編，中國礦業(yè)大學出版社，2007. 2、?測量學實驗與實習?張序主編，東南大學出版社，2007. 3、?測量學?李秀江主

16、編，中國林業(yè)出版社，2007. 教學大綱制定者：張園園【篇三：?測量學?實習教學大綱】一、課程教學目的和任務 測量學教學實習的目的是穩(wěn)固、擴大和加深學生從課堂上所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經驗和根本技能，著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識。 二、 課程的根本要求 1、儀器設備 ：熟練掌握水準儀、經緯儀、鋼尺、小平板儀等常用測量儀器和工具的使用。 2、教學實習結束要求到達： 1較熟練地掌握經緯儀、水準儀以及小平板儀的使用方法；掌握角度、距離及高程的測定和測設方法； 2初步掌握大比例

17、尺地形圖測繪的順序和方法。 三、本課程與其他課程的關系前修課程要求等 前修課程：?測量學? 四、課程內容重點及必須掌握的內容、章節(jié)加*號或另作文字說明；文字多 請另加紙 1平面控制：敷設獨立圖根導線網，條件允許時也可由點開始敷設 (1) 準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備、復習教材有關內容； (2) 外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網方案、選點、埋樁、標志點號、角度觀察和距離丈量(導線邊長或小三角基線)、定向； (3) 內業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、基線長度計算、繪制控制網略圖、三角網(或導線網)平差計算、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。 2高程控制：敷設四等水準路線

18、 (1) 準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備、復習教材有關內容；(2) 外業(yè)工作：踏測、選點、埋標、進行四等水準觀測； (3) 內業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。 3碎部測量 (1) 準備工作：圖板準備、檢校經緯儀(豎直局部及視距常數(shù))、工具與用品準備、復習教材有關局部； (2) 外業(yè)工作：加密測站點、地形測繪； (3) 內業(yè)工作：碎部點上點檢查、地形圖清繪、拼接、整飾與檢查。 4地形圖的拼接與整飾在統(tǒng)一實習場地內，每組測繪1：500地形圖一幅，每人繪制圖一幅，同時與鄰圖進行拼接并整飾。 5應交資料 (1) 小組交 全部外業(yè)觀測記錄手簿、控制點成果表、控制網平面圖； 水準點位置略圖與說明、觀測記錄手簿、水準點成果表； 地形測量觀測手簿、清繪好的地形圖。 (2) 個人交 控制平差計算表和坐標計算表； 水準測量成果整理計算表； 地形圖一幅