高一期中考試歷史試卷講評(píng)課課件

1、 試卷講評(píng)歷史選擇題的一般解題步驟一、審題要閱讀創(chuàng)設(shè)情境的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)(條件限定語(yǔ))，明確要求回答內(nèi)容。二、回歸知識(shí)點(diǎn) 即將題干中提取的有效信息與課本或所學(xué)知識(shí)“掛鉤”，進(jìn)行知識(shí)遷移，借助課本或所學(xué)知識(shí)進(jìn)行選擇。 三、正向選擇即憑借對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握，直接作答。 題號(hào)正確人數(shù)ABC第8題D2901138下圖所示是東漢南陽(yáng)太守杜詩(shī)的一項(xiàng)發(fā)明，該發(fā)明主要應(yīng)用于A造紙 B制瓷 C灌溉 D冶鐵7天工開(kāi)物記載：“凡工匠結(jié)花本者，心計(jì)最精巧。畫(huà)師先畫(huà)何等花色于紙上，結(jié)本者以絲線隨畫(huà)量度，算計(jì)分寸秒忽而結(jié)成之。張懸花樓之上，即結(jié)者不知成何花色，穿綜帶經(jīng)，隨其尺寸，度數(shù)提起衢腳，梭過(guò)之后居然花現(xiàn)，

2、蓋綾絹以浮經(jīng)而現(xiàn)花，紗羅以糾緯而現(xiàn)花。綾絹一梭一提，紗羅來(lái)梭提，往梭不提。天孫機(jī)杼，人巧備矣?！边@段材料說(shuō)明明代手工業(yè)： A分工細(xì)，花錢(qián)多 B采用機(jī)器生產(chǎn) C出現(xiàn)雇傭關(guān)系 D生產(chǎn)水平高題號(hào)正確人數(shù)ABC第7題D202210人們?nèi)绻氚言O(shè)計(jì)好的圖案重現(xiàn)在織物上，得按圖案使成千上萬(wàn)根經(jīng)線有規(guī)律地交互上下提綜，幾十種結(jié)線有次序地橫穿排列，做成一整套花紋記憶裝置?；ū窘Y(jié)好，上機(jī)織造?？椆ず屯旎üせハ嗯浜希鶕?jù)花本的變化，一根緯線一根緯線地向前織著，就可織出瑰麗的花紋來(lái)?；ū疽彩枪糯徔椆そ车囊豁?xiàng)重要貢獻(xiàn)。題號(hào)正確人數(shù)ABD第9題C2116159三位同學(xué)對(duì)開(kāi)元通寶是何時(shí)期錢(qián)幣有不同看法。甲同學(xué)以唐玄宗年

3、號(hào)為開(kāi)元，認(rèn)為應(yīng)屬于唐玄宗時(shí)期；乙同學(xué)以舊唐書(shū)中記載：“武德（唐高祖年號(hào)）四年，廢五銖錢(qián)，行開(kāi)元通寶錢(qián)”為由認(rèn)為通行于唐朝；丙同學(xué)以中國(guó)古錢(qián)目錄和錢(qián)幣實(shí)物等進(jìn)行考證，得出并非僅指唐朝錢(qián)幣。下列說(shuō)法最為合理的是A以當(dāng)時(shí)皇帝年號(hào)分析，甲同學(xué)立論可靠 B以唐代史籍記載為據(jù)，乙同學(xué)認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確C立足文獻(xiàn)和實(shí)物考辨，丙同學(xué)所論相對(duì)合理 D三位同學(xué)的研究方法與看法都存在較大的缺陷題號(hào)正確人數(shù)ABC第11題D12188511中央電視臺(tái)在探索發(fā)現(xiàn)欄目中曾播出“徽商之儒商”節(jié)目。節(jié)目中說(shuō)“徽商一個(gè)明顯的特點(diǎn)是群賈而好儒賈儒結(jié)合清乾隆、嘉慶時(shí)期，徽商經(jīng)營(yíng)達(dá)到極盛，然而從 清道光、咸豐時(shí)期至清末民初，徽商漸趨衰落”。由

4、此可以推斷徽商的“賈儒結(jié)合”實(shí)質(zhì)是 A近代商業(yè)和傳統(tǒng)文化的結(jié)合 B傳統(tǒng)文化與近代經(jīng)濟(jì)的結(jié)合 C傳統(tǒng)商業(yè)和外國(guó)資本主義的結(jié)合 D舊式商賈與權(quán)貴的錢(qián)權(quán)結(jié)合題號(hào)正確人數(shù)ABD第15題C10916815近代學(xué)者杜亞泉指出，甲午以后國(guó)論一變，嘖噴言政法者日眾。且吾更有說(shuō)焉，設(shè)使吾國(guó)之士，皆熱心于政治之為，在下則疾聲狂呼，赤手無(wú)所展布，終老而成一不生產(chǎn)之人物；在朝則沖突競(jìng)爭(zhēng)，至不可終日，果如是，亦毋寧降格以求，潛心實(shí)際，熟習(xí)技能，各服高等之職業(yè)，猶為不敗之基礎(chǔ)也。他認(rèn)為： A政治變革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提 B政治改良與救亡圖存相結(jié)合 C發(fā)展經(jīng)濟(jì)重于革新政治 D普及職業(yè)教育是救國(guó)之本題號(hào)正確人數(shù)ABD第17題D2

5、2135317詩(shī)人徐志摩之父徐申如，1897年與他人合股創(chuàng)辦硤石第一家錢(qián)莊裕通錢(qián)莊；1913年與沈佐宸、沈叔英等集資創(chuàng)辦硤石電燈公司，為浙江省最早興建的火力發(fā)電廠之一；1917年創(chuàng)辦捷利電話公司；1924年與李伯祿等合資興建硤石雙山絲廠，振興和發(fā)展了海寧的絲綢工業(yè)。他的經(jīng)商之路暗合了中國(guó)民族資本主義發(fā)展和近代中國(guó)社會(huì)變遷的歷程，下列說(shuō)法正確的是 A裕通錢(qián)莊的創(chuàng)辦表明中國(guó)民族資本主義開(kāi)始產(chǎn)生 B電燈公司的創(chuàng)辦與第一次工業(yè)革命的成果有關(guān) C電話公司的創(chuàng)辦說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)電話已經(jīng)普及 D硤石雙山絲廠的創(chuàng)辦說(shuō)明北洋軍閥時(shí)期民族資本主義仍有發(fā)展18據(jù)斯塔夫里阿諾斯全球通史記載，18世紀(jì)初，一位叫羅伯特克萊夫

6、的英國(guó)人在到達(dá)印度后的幾年里，曾寫(xiě)信告訴父親：“我得到的財(cái)富使我能在祖國(guó)過(guò)上我做夢(mèng)也想不到的好生活我已經(jīng)給姐妹們每人匯去2000英鎊，并將在適當(dāng)時(shí)候照顧弟兄們”。羅伯特克萊夫信中“我得到的財(cái)富”最有可能來(lái)自于 A對(duì)殖民地的掠奪 B大規(guī)模商品輸出的回報(bào) C販賣(mài)黑人奴隸 D海外資本輸出的回報(bào)題號(hào)正確人數(shù)BCD第18題A206134題號(hào)正確人數(shù)BCD第20題A20615820“資本主義國(guó)家侵入落后民族，掠奪天然財(cái)富、農(nóng)業(yè)原料，傾銷(xiāo)商品，落后民族的那種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)和家庭手工業(yè)，終于被資本主義勢(shì)力所破壞，舊的生產(chǎn)方式解體，而代之以資產(chǎn)階級(jí)的生產(chǎn)方式，發(fā)展新式工業(yè)和資本主義工業(yè)，把封建社會(huì)變?yōu)榘敕饨?/p>

7、社會(huì)或資本主義社會(huì)”這說(shuō)明西方列強(qiáng)入侵帶給落后民族最深遠(yuǎn)的社會(huì)影響是： A.轉(zhuǎn)變了文明形態(tài) B.造成了民族災(zāi)難 C.發(fā)展了社會(huì)經(jīng)濟(jì) D.實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化題號(hào)正確人數(shù)ACD第26題B341226261982年3月26日，中國(guó)外交部發(fā)表了一個(gè)只有三句話的聲明：“我們注意到了蘇聯(lián)勃列日涅夫主席在塔什干發(fā)表的關(guān)于中蘇關(guān)系的講話。我們堅(jiān)決拒絕講話中對(duì)中國(guó)的攻擊。在中蘇兩國(guó)關(guān)系和國(guó)際事務(wù)中，我們重視的是蘇聯(lián)的實(shí)際行動(dòng)?！睆倪@個(gè)聲明中，你能得到的關(guān)于中蘇關(guān)系未來(lái)發(fā)展的最重要的信息是 A中國(guó)的外交政策將進(jìn)行重大的方向調(diào)整 B對(duì)抗了多年的中蘇關(guān)系有可能發(fā)生變化 C中國(guó)的外交重點(diǎn)由意識(shí)形態(tài)的爭(zhēng)論轉(zhuǎn)向國(guó)家利益考慮 D中

8、蘇關(guān)系開(kāi)始惡化，中國(guó)堅(jiān)決拒絕蘇聯(lián)對(duì)中國(guó)的攻擊題號(hào)正確人數(shù)ABD第27題C152251271972年中日建交，新千年后小泉六次參拜靖國(guó)神社，中日關(guān)系走入低谷。2006年10月安倍晉三來(lái)華訪問(wèn)，最近因日本“國(guó)有化”釣魚(yú)島使中日關(guān)系再次走入低谷。以上事實(shí)說(shuō)明 A資本主義國(guó)家和社會(huì)主義國(guó)家的矛盾不可調(diào)和 B中日關(guān)系的發(fā)展前景不容樂(lè)觀 C日本對(duì)外政策隨國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的改變而改變 D日本與中國(guó)有著共同的經(jīng)濟(jì)利益題號(hào)正確人數(shù)ACD第19題B141521219下面是英、美、德、中四個(gè)國(guó)家的制造業(yè)在世界制造業(yè)產(chǎn)值中所占比重的曲線示意圖。圖中的“C”曲線代表的國(guó)家是A中國(guó) B美國(guó) C德國(guó) D英國(guó)反映出的問(wèn)題；1、審題

9、不認(rèn)真，把握不住關(guān)鍵、核心信息2、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，理解不透徹3、歷史名詞、史學(xué)觀點(diǎn)不清4、缺乏答題技巧改進(jìn)的措施；1、平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)并加深理解2、加強(qiáng)審題，把握關(guān)鍵、核心信息3、準(zhǔn)確掌握歷史名詞、史學(xué)觀點(diǎn)4、強(qiáng)化答題技巧三、解讀信息 (文字材料信息的獲取解讀)（1）帶著問(wèn)題讀材料。（先看問(wèn)題后看材料，帶著問(wèn)題看材料。）（2）讀材料時(shí)，要重視材料出處；重視導(dǎo)讀詞；重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)即用試題所涉及的教材內(nèi)容（4）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)共同作答。歷史材料題答題方式的一般解題技巧第一類(lèi)根據(jù)材料（含圖表材料）概括、分析、概述、說(shuō)明、指出等第二類(lèi)根據(jù)材料（含圖表材料）并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概

10、括、分析、概述、說(shuō)明、指出等第三類(lèi)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括、分析、概述、說(shuō)明、指出等第四類(lèi)對(duì)比兩則材料，進(jìn)行說(shuō)明或分析異同第五類(lèi)簡(jiǎn)述的啟示或認(rèn)識(shí)從指定材料中得出答案從指定材料中及書(shū)本中得出答案從書(shū)本中得出答案從指定材料中得出答案一定圍繞材料及試題所涉及的主題從自己腦子中得出答案31. 閱讀下列材料，回答問(wèn)題（15分）材料一中國(guó)古代農(nóng)業(yè)雖然取得了輝煌的成就，但它畢竟主要是在小農(nóng)分散經(jīng)營(yíng)的條件下形成的由于傳統(tǒng)農(nóng)具明清后沒(méi)有繼續(xù)得到改進(jìn)，由于人口增加、人均占有耕地面積減少，由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模的狹小和分散，勞動(dòng)效率低下，這極大地限制了其他經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)發(fā)展的廣度和深度。另一方面，盡管中國(guó)古代很早就出現(xiàn)了合理利用自然資

11、源、因地制宜全面發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的思想但在封建制度和分散經(jīng)營(yíng)條件下，不可能更大規(guī)模合理利用經(jīng)濟(jì)資源協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)材料一，概括指出中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要特點(diǎn)。（2分）考察的知識(shí)點(diǎn)：必修二：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的民用企業(yè)和民族資本主義企業(yè)必修二：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的原因和民族資本主義企業(yè)興起的原因，并加以概括總結(jié)。(3)根據(jù)材料三，概括說(shuō)明近代中國(guó)在工業(yè)方面產(chǎn)生了怎樣的新氣象，并分析形成這一新氣象的主要原因是什么。（6分）材料三(1)材料一表明第二次世界大戰(zhàn)后初期美國(guó)試圖“挑起領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出其表現(xiàn)。（3分）(3)材料三反映了當(dāng)前世界政治形勢(shì)呈現(xiàn)怎樣的局面？分析材料二、三在解決國(guó)際爭(zhēng)端問(wèn)題上的異同點(diǎn)。（6分）反映出的問(wèn)題；1、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)2、審題不認(rèn)真3、缺乏答題思路和技巧4、答題不規(guī)范，雜亂無(wú)