美國博物館的社會教育-大都會博物館

1、美國博物館的社會教育大都會博物館 美國博物館在社會教育方面起步較早，博物館教育對美國塑造智識社會有著重要意義，尤其是在藝術(shù)教育普及方面大都會博物館的許多做法很有借鑒意義。 “博物館要去關(guān)注那些人們不得不面對的事情，即便是負(fù)面的、消極的事情。有時生活不是完美的，藝術(shù)也一樣。博物館并不是一個脫離現(xiàn)實世界的機構(gòu)，博物館要做的是提供一個思考的平臺，激起更多討論，讓更多人的聲音被聽到。聚焦當(dāng)下公眾關(guān)心的事情、關(guān)注社會的不平等，才能獲得觀眾的信賴與關(guān)注?！?美國大都會藝術(shù)博物館教育部主任 桑德拉杰克遜杜蒙特大都會藝術(shù)博物館的宗旨是收藏、保存、研究、展示共同代表人類最廣泛及最高水平成就的藝術(shù)品，鼓勵人們鑒賞

2、藝術(shù)品和提高人們對藝術(shù)品的認(rèn)識水平，并在各方面以最高的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)于公眾。大都會藝術(shù)博物館把藏品研究與教育公眾在本博物館具有最優(yōu)先的地位”視為該館的重要傳統(tǒng)。大都會藝術(shù)博物館自豪地稱其教育活動的對象是“所有的人”。大都會藝術(shù)博物館每年舉辦大約40個展覽，出版大約35種書籍、期刊、論文集和光盤，舉辦21000多次導(dǎo)覽、演講、電影放映以及專門針對不同群體如學(xué)生、兒童、老年人、殘疾人、家庭、社區(qū)和工廠等設(shè)計推出各種活動。2000-2001年，新開2個展廳，舉辦42個特展，外借4個展覽，出版53種書籍、期刊、電子讀物，全館員工發(fā)表文章275篇。一年內(nèi)為37名研究學(xué)者和研究生提供了從4周到1年為期不等的

3、研究基金，接受他們來館從事與博物館藏品有關(guān)的研究。線上教育與社交媒體網(wǎng)站：MetPublications幫助公眾全面了解博物館的出版計劃，并且涵蓋1500多個在線內(nèi)容和電子出版物。該項目吸引了140多萬訪問者，而博物館網(wǎng)站在2016財年整體的訪問量更是高達(dá)3250萬。在社交媒體方面，2016財年博物館的Facebook擁有170萬關(guān)注者，Twitter關(guān)注人數(shù)為150萬。拓展多樣化的目標(biāo)群體許多博物館已經(jīng)意識為了更好實現(xiàn)社會教育有必要拓展多樣化的觀眾，大都會博物館希望通過與各種社會機構(gòu)的合作加強聯(lián)系，致力于吸引擁有不同背景和興趣的各年齡段參觀者。經(jīng)典活動：“Teens Take The Met

4、!”為了拓展各類別年輕觀眾“Met Fridays: New Yorks Night Out”為了吸引不同類型的當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民由Sandra Jackson-Dumont建立的Teens Take the Met晚間活動。圖片：Courtesy of Filip WolakAbout MetFridaysMetFridays programming is taking place at all three of the Museums locationsThe Met Fifth Avenue, The Met Cloisters, and The Met Breuerthis summer.

5、A listing of whats happening at The Met each Friday evening is available on the MetFridays webpage on the Museum website at /metfridays.開放的大都會開放的合作：與Creative Commons，Wikimedia, Artstor，美國數(shù)字公共圖書館和 Pinterest 等合作，讓用戶在其他平臺也能找到公開資源。開放的資源：2014 年，大都會將藝術(shù)作品免費開放給學(xué)術(shù)出版用途時的第一周，網(wǎng)頁瀏覽量增加了 115%。2017年2月美國大都會博物館宣布將公有領(lǐng)域