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1、水知道答案觀后感 水知道答案觀后感 當(dāng)品味完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。但是觀后感有什么要求呢?下面是為大家整理的水知道答案觀后感,歡迎閱讀與收藏。 水知道答案觀后感1 觀看了這段視頻后,讓我感受到了深刻的教育好處。做人不能怨天尤人,要找自我的錯(cuò)誤,不要讓生活充滿怨恨、不滿等一切惡的東西。如果世界上每個(gè)人都懷著惡的念頭,那這種念頭會(huì)讓世界產(chǎn)生極大的變化如:地震、龍卷風(fēng)、山洪等等一切自然災(zāi)害都會(huì)使人類賴以生存的地球變得丑陋和骯臟。而且世間的萬事萬物都是活的,而不是死的。它們聽得到,也看得見,人們的一舉一動(dòng)它們都明白。例如水,當(dāng)它聽到或看到善
2、的、完美的事物,水的結(jié)晶就會(huì)變得十分美麗;當(dāng)它聽到或看到惡的、丑陋的事物,水的結(jié)晶就會(huì)變得個(gè)性難看。山村里的孩子吃飯前都會(huì)對著飯菜說一段感恩詞,并且碗里連一粒米都不會(huì)剩,十分節(jié)約,不像我們浪費(fèi)糧食。這次的教育我會(huì)深深地記在心中,讓自我的結(jié)晶更加完美。 水知道答案觀后感2 透過看“水明白答案”的視屏后我明白了,水的結(jié)晶真奇妙!科學(xué)家,經(jīng)多年研究,不斷實(shí)驗(yàn),竟然發(fā)現(xiàn)水也能見聞?dòng)X知。起初,他對日本東京的自來水冷卻后在高倍顯微鏡下觀察,其水結(jié)晶很難看,說明受到了嚴(yán)重污染。他依據(jù)水受到物體震動(dòng)會(huì)起變化這一原理進(jìn)行試驗(yàn),當(dāng)他播放莫扎特與貝多芬的名曲時(shí),他看到水結(jié)晶隨著優(yōu)美的旋律不斷變化。原先,水竟然能夠欣
3、賞音樂!之后,他讓水看、聽、聞,水結(jié)晶都有變化。其中最難看的圖案是“混蛋”、“煩死了”、“殺死你”等,最完美的圖案是“愛”、“感謝”。如果在水杯貼上妙法蓮華經(jīng)五個(gè)字,水結(jié)晶的圖案很像蓮花;貼上“阿彌陀佛”四個(gè)字,水結(jié)晶最為清晰明亮,更妙的是中央竟然呈現(xiàn)七彩。透過短片向人們展示了一項(xiàng)獨(dú)一無二的科學(xué)觀察:水能聽,水能看,水明白生命的答案!” 水知道答案觀后感3 這個(gè)寒假,我觀看了水明白答案這段視頻,這段視頻主要講日本科學(xué)家做了一個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn),把貼著表示幸福的和表示不好的詞語貼在水瓶上,水的結(jié)晶就是不一樣的。幸福的水的結(jié)晶是漂亮的,不好的結(jié)晶是丑的。這段視頻告訴我們的是:世間萬事萬物都有生命,也有思
4、想,我們能夠用意念改變身邊的東西,就像水。這個(gè)科學(xué)家在聯(lián)合國發(fā)表了這個(gè)消息,美國的科學(xué)家在地鐵站向人們傳播這個(gè)道理:你怎樣對待別人,別人就怎樣對待你。美國和日本之間發(fā)生了一些戰(zhàn)爭,像日本襲擊珍珠港,美國向廣島投放原子彈。但美國還是用心向眾人傳播這個(gè)道理,說明這還是很重要的。科學(xué)家說:人體70%以上都是水,你想想看,如果你生氣,你身體里的水會(huì)在什么狀態(tài)下?這樣你的身體必須會(huì)不好。原先的人必須會(huì)認(rèn)為是迷信,此刻有了科學(xué)的解釋,不會(huì)有人再說了。記住,你怎樣對待別人,別人就怎樣對待你。 水知道答案觀后感4 有幸在賀老師工作紡看完了讓我再次領(lǐng)悟到了精神與物質(zhì)連接的方式一就是愛與感恩,觀后感。水歡迎您來到
5、地球,這趟路途漫長,真是辛苦你了。您是完美的,偉大的,我愛您!您是世間萬物一切生命的源頭。對不起!請?jiān)徣祟惖乃烈猓移矶\!祈禱世界的和平。謝謝您!您一直都在。我看到了每個(gè)人心中的感激,觀后感觀后感。世間萬物,一切皆有靈。我們所看到的一切物體都在受我們的.影響,我們有責(zé)任,我們可以把一切變得美好。連水都知道答案。人生之旅,神奇之旅。我在不斷的探討,感悟,這過程,我不再慌亂,有的只是感恩。感激父母,感激兄妹,感激所有親人,感激朋友。感激山、河、湖、海,感激世間萬物。感激命運(yùn),感激當(dāng)下。 水知道答案觀后感5 20 xx年2月20日,有幸在賀老師工作紡看完了讓我再次領(lǐng)悟到了精神與物質(zhì)連接的方式一就是
6、愛與感恩,觀后感。水歡迎您來到地球,這趟路途漫長,真是辛苦你了。您是完美的,偉大的,我愛您!您是世間萬物一切生命的源頭。對不起!請?jiān)徣祟惖乃烈猓移矶\祈禱世界的和平。謝謝您!您一直都在。我看到了每個(gè)人心中的感激,世間萬物,一切皆有靈。我們所看到的一切物體都在受我們的影響,我們有責(zé)任,我們可以把一切變得美好。連水都知道答案。人生之旅,神奇之旅。我在不斷的探討,感悟,這過程,我不再慌亂,有的只是感恩。感激父母,感激兄妹,感激所有親人,感激朋友。感激山、河、湖、海,感激世間萬物。感激命運(yùn),感激當(dāng)下。永遠(yuǎn)的感恩 水知道答案觀后感6 水可以知道答案,你相信嗎?一開始我也不相信,并且覺得這是胡編亂造,但
7、在觀看了這個(gè)專題的紀(jì)錄片之后,我對它便有了新的認(rèn)識(即使我還是不相信水可以知道人的想法,但是我相信,這是人們對美好意念的美好的憧憬)這個(gè)專題紀(jì)錄片講的是:一個(gè)日本的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)你對一杯水有美好的祝愿時(shí),它的結(jié)晶體就會(huì)變得像雪花一樣美麗。反之,如果你對一杯水有邪惡的詛咒時(shí),它的結(jié)晶體就會(huì)變得非常丑陋。也就是說,你的心中想著什么,水的結(jié)晶體也會(huì)隨著你心中所想的而變化。試想一下,當(dāng)你喝到的是美麗結(jié)晶體的水時(shí),你還會(huì)不健康嗎?但相反,你還會(huì)健康嗎?其實(shí),在社會(huì)中的人和水也是相同的。你怎樣對他們,他人也會(huì)怎樣對待你。正所謂“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”當(dāng)我們對身邊周圍的一切事物報(bào)以美好,善良
8、的心態(tài)時(shí),我們也會(huì)收獲到無窮無盡的美好,感受到無限的快樂! 水知道答案觀后感7 今天,我們觀看了此生必看的科學(xué)實(shí)驗(yàn)水知道答案,這是日本科學(xué)家江本勝博士所做的水實(shí)驗(yàn),視頻中一張張神奇的水結(jié)晶照片,讓我震驚不已。通過今天的視頻,我明白了每一個(gè)物體都是有生命的,它會(huì)隨著我們的意念而變換,只要我們真誠地對待它,有著好的念頭,它就會(huì)給我們帶來健康、和平、幸福和快樂。我們每一個(gè)人不管在任何情況下都不要抱有壞的念頭,因?yàn)槟阍鯓訉Υ?,它就?huì)怎樣對待你,就像兩個(gè)人打架,一個(gè)人打了另一個(gè)人一下,另一個(gè)人不是也得還擊嗎?所以,我們不論對待任何事物,都應(yīng)該友好,要和他們和睦相處,這樣,世界才會(huì)和平,沒有戰(zhàn)爭。相反,
9、如果每個(gè)人都存有壞的念頭,那每個(gè)人所產(chǎn)生的力量,會(huì)足以發(fā)生許多讓人意想不到的事故和災(zāi)害,讓我們痛苦不堪。人的意念不但影響著自已,而且影響著周圍世界,讓我們常懷仁愛之心,一起愛護(hù)世界萬物,和它們和睦相處吧! 水知道答案觀后感8 看了水知道答案這個(gè)視頻后,覺得它包含著哲理還是挺深的,從這個(gè)視頻中我也有一點(diǎn)體會(huì),就是各種語言總在非常深刻地影響著我們的意識。所以,我們不管做什么,都應(yīng)該采取積極的語言,讓事物朝著健康的方向發(fā)展。這個(gè)規(guī)律通過水的結(jié)晶而已經(jīng)呈現(xiàn)出肉眼可見的形態(tài),從而告訴我們每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心,從點(diǎn)滴做起,創(chuàng)造我們生活的美好世界。因此,在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中不論環(huán)境怎樣惡劣,作為可調(diào)節(jié)
10、的人的意念意識都應(yīng)該始終是積極向上的。這個(gè)法則不僅適合對自己,對兒女,對親人,對朋友,更強(qiáng)調(diào)適合對整個(gè)社會(huì)乃至人類自身和大自然都要心存愛和感謝。只有這樣,值得我們?nèi)叟c感謝的人和事物才會(huì)源源不斷地降臨,生活才能走向充滿幸福與健康的道路。如果人類發(fā)出的只有怨恨、不滿或者悲哀的波動(dòng),人類便會(huì)越發(fā)深陷于仇恨之中,最后墮落到滅亡的地步。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:水知道答案的讀后感 水知道答案的讀后感 當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是收集整理的水知道答案的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的
11、朋友。 水知道答案的讀后感1 水知道答案是一本神奇的科普讀物,該書用122張前所未見的水結(jié)晶照片,向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無二的科學(xué)觀察:水能聽,水能看,水知道生命的答案!這項(xiàng)震驚世界的實(shí)驗(yàn)由日本研究水結(jié)晶的綜合研究所的江本勝博士主持,已進(jìn)行了10年。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀察中,研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來水幾乎無法形成結(jié)晶;而只要是天然水,無論出自何處,它們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。當(dāng)研究員異想天開地在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱,讓水“聽”音樂后,一個(gè)奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了:聽了貝多芬田園交響曲的水結(jié)晶美麗工整,而聽了莫扎特第40號交響曲的水結(jié)晶則
12、展現(xiàn)出一種華麗的美。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”,結(jié)果看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;看到“混蛋”的水結(jié)晶則破碎而零散。波動(dòng)理論告訴人們,世間萬物都處在波動(dòng)的狀態(tài)中,各自擁有一定的波長和固定的頻率。不僅人們周圍的物體呈波動(dòng)狀態(tài),就連各種文字、聲音、圖像,以及我們的心理變化和情感活動(dòng)也呈現(xiàn)為一種波動(dòng)狀態(tài)。而構(gòu)成人體的60%70%是水,地球表面也有70%被水覆蓋,所以當(dāng)人們看不見、聽不到、摸不著波動(dòng)的時(shí)候,水卻能感受到,并且受到強(qiáng)烈的影響。水結(jié)晶也許正是這些影響的信息記錄??戳诉@本書,心中的種種不解又浮現(xiàn)出來。何為萬物,又來自何處?為何我們摸得到看得到聽得
13、到嗅得到不同的物質(zhì),但又為何有我們所不能感覺到的東西?真的有不同的時(shí)間及空間存在嗎?從小,我就一直相信不管是動(dòng)植物還是無生命的東西都有自己的溝通的方式,只是我們互不相通也感受不到。但是看了這本書,讓我相信凡是用“心”,任何事物都可以互相傳遞所要表達(dá)的信息。本書作者因?yàn)榭吹窖┗ǎ?lián)想到要用結(jié)晶水來做記錄,因?yàn)樗嘈琶糠N結(jié)晶都有不同的表現(xiàn)方式,不管多么相像的事物,盡管是雙胞胎也不可能都完全是一樣的。書中介紹到,人由水所構(gòu)成,水可以復(fù)寫并加以記憶,且能知道并明白什么是好壞而有不同的結(jié)晶水,這印證了它們是聽得到也感受得到我們所表達(dá)的信息,其中“愛和感謝”的水結(jié)晶最為美妙而語言是心靈的一種展現(xiàn);說明語
14、言本身就具有改變世界的力量,語言大大的影響我們的意識,改變占人體70%的水,并展現(xiàn)在身體上,使人擁有健康體魄及心靈健康,正所謂健全的精神寓于健康的體魄。并在第一章指出,每個(gè)人都有各自的振動(dòng)頻率,同時(shí)也都有感受振動(dòng)的接受器,也會(huì)因?yàn)橄嗤念l率而產(chǎn)生共鳴。對人生充滿悲哀不積極的人,便會(huì)發(fā)出悲哀的電波數(shù);對于周遭所有事物歡喜以對的人,則發(fā)出光明共振;行惡者則發(fā)出黑暗邪惡的波動(dòng)。其實(shí),萬物都有自己的周波數(shù),就像水滴滴在一灘水上面所產(chǎn)生的漣漪,那環(huán)環(huán)相扣所造成各個(gè)層面的影響是甚大的;相對的,萬物也都有自己不同的聲音頻率。這讓我反面思考到現(xiàn)今社會(huì),人類最缺乏的就是“愛和感謝”這兩種元素了。社會(huì)變化速度越來
15、越快,人心已沒了平靜,已不再是以往那種純樸的鄉(xiāng)村生活,轉(zhuǎn)變而成的是由科技發(fā)展所取代的快速時(shí)代,加上現(xiàn)今社會(huì)的混亂不安,人心的彷徨及不潔凈的心,連空氣都模糊不清了起來。因?yàn)槿藗兌己雎粤朔彩且谩靶摹?,凡是要“感恩”以及“愛”。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)有太多的人總是在生氣暴怒時(shí)出言不慎,粗話滿篇,沒能使用積極的話語,而使得惡言產(chǎn)生了不和諧的氣氛及壞的心情,大家的敵意漸漸產(chǎn)生也越來越不能親近,惡性循環(huán)的結(jié)果只會(huì)造成社會(huì)的分裂,正所為心靈扭曲影響了全世界。相反的,如果我們都能以一顆善良友愛的心來面對事情,以平靜溫柔的心情來處理困境,那相信一切都會(huì)變得更好且更有收獲。舉例來說,當(dāng)人們聽古典音樂或是輕音樂,所得到的平靜
16、及和諧一定比重金屬音樂來的多,且比較能放松自己并得到溫柔的心。相對的,既然人類可以與不同的波動(dòng)及頻率產(chǎn)生共鳴,相信往好的方向繼續(xù)努力,一定可以架構(gòu)起與大自然共同生存的和諧環(huán)境,選擇什么樣的世界,擁有什么樣的人生,全在于你我的一念之間。引用書中一句令我印象深刻的話語“凝聚宇宙無限力量,必生成真和平盛世”,相信只要存有一顆愛與感謝的心,處處用“心”去體會(huì)去感覺,才能知道彼此所要散發(fā)的信息。有著感謝的心,就代表著你有顆謙卑不高傲的心;有著愛的心,就代表著你是由心發(fā)出善意,而不是表面做做樣子。當(dāng)人們擁有這兩種元素,且善于去發(fā)揮交流,將會(huì)有另一種由“心”而得到的不同的幸福感覺。 水知道答案的讀后感2 懷
17、有一份愛與感謝之心才是最重要的。感謝能讓我們生出愛心,愛則能讓我們知道去感恩,從而讓我們的慈悲之心像水結(jié)晶一樣擴(kuò)展到全世界。水知道答案就如我在建站緣起里提起的那位師傅所說的那樣:每天我們行色匆匆,精疲力盡的奔波于工作、事業(yè)、名譽(yù)、財(cái)富、愛情。之中,然而在竭力追求的同時(shí),事物往往不是以我們的意識形態(tài)而發(fā)展,我們所期望的和實(shí)際所得到的不相等,慢慢的我們變得焦躁不安、怨天尤人、疾言怒色當(dāng)然大家都會(huì)總結(jié)各自失敗的原因,希望在下一次“出手”時(shí)能“滿載而歸”。俗話說“斬草除根”,遺憾的是,卻很少有人能真正找到自己失敗的根本原因,所以就得出了自己做事心不夠狠、心善反被人欺、好心不得好報(bào)。等等諸如此類的結(jié)論。
18、這樣的結(jié)論從表面上來看,好像的確會(huì)“有所收獲”,距離人生的目標(biāo)看似更近了,實(shí)際上恰恰是背道而馳、相去甚遠(yuǎn)了!如果大家都這樣想、這樣做,那必將面臨一個(gè)冷漠無情、孤寂無助的世間,生命也就失去了本來的意義!想要擺脫人生的一切痛苦和不如意,唯有心中充滿著感恩、充滿著愛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上充滿了值得我們?nèi)ジ兄x的人、事、物。再面對你人生的理想、追求時(shí),因?yàn)槟阋呀?jīng)種下了一粒粒愛和感謝的種子,那你一定會(huì)得到豐厚的回報(bào)。只有這樣我們才算真正找到了曾經(jīng)失敗的根本原因;只有這樣才是積極、健康、快樂的人生。正因?yàn)檫@個(gè)道理太簡單了,簡單的讓我們幾乎已經(jīng)忘懷,甚至開始產(chǎn)生了懷疑。我并不是一個(gè)通達(dá)宇宙人生真相,擁有著大智慧的
19、圣賢。我也曾一度迷惘、失望、頹廢。過但我卻從未放棄過思考,我一直在思索人生的出路和意義,于是便翻閱許多關(guān)于我們祖先、圣賢、偉人的教誨,當(dāng)心里略有心得體會(huì)的時(shí)候,一部軍旅題材的影片更清晰了我的思路,大家可能已經(jīng)猜出,對!就是士兵突擊。祖先、圣賢、偉人的教誨為我指引了方向;“許三多”又是我前進(jìn)的動(dòng)力和榜樣。曾經(jīng)被自己砍光的枝枝蔓蔓,如今我也要修一條“許三多路”了,這條路也許很快就會(huì)修好,也許需要一輩子的時(shí)間,但時(shí)間的長短已經(jīng)不重要了,只要心懷著愛和感恩“不拋棄不放棄”地去做,那就是生命的意義。心量拓開了,心情也就愉快了,生活在感恩的世界里,被一種前所未有的幸福充實(shí)著,很踏實(shí)!一天午睡的時(shí)候做了個(gè)夢
20、,夢見和好朋友在湖邊玩,湖邊開滿了許多不知名的鮮花,藍(lán)藍(lán)的湖水映襯著絢爛奪目的花朵,猶如身在世外桃源般,我拿出相機(jī)要給朋友拍照,可是朋友在擺pose時(shí)竟不小心掉進(jìn)了湖里,我不會(huì)游泳,撕心裂肺的叫著“救命?。【让?!”卻眼睜睜的看著朋友一點(diǎn)點(diǎn)的沒進(jìn)水里,直到看不見。頓時(shí)被嚇醒了,還好是個(gè)夢。擦掉眼角的淚水,心里久久不能平靜。突然想起朋友對我近來的“評價(jià)”:“好喜歡和你在一起的感覺!”當(dāng)一位異性朋友對我說出這句話的時(shí)侯,我開始心跳加速、呼吸急促起來。可是朋友頓了頓接著說:“就像和我爸爸在一起時(shí)的感覺!”我的心突然從火山口掉到了北極,呵呵。還有朋友對我說:“和你在一起談話,我感覺你就像個(gè)八十多歲的老
21、爺爺!”言下之意也就是,我不喜歡你對我說教的方式!可能是太想把“洗禮”后的我的體會(huì)急于和朋友分享,就沒有考慮自己的說話方式對方能不能接受,其實(shí)我也沒有什么其他意思,自從父親車禍以后變得呆滯、遲鈍以后,我就一直在心里為天下所有的父母、兒女、朋友們默默的祈愿,希望他、她們都能快樂、幸福!有些時(shí)候我也在納悶,明明前面已經(jīng)無路可走了,我們?yōu)槭裁催€不剎車?就像電視劇奮斗里徐志森對陸濤說的話一樣:“不剎車就會(huì)失控,而失控是最壞的情況,因?yàn)闆]有人知道失控以后會(huì)發(fā)生什么,開車是這樣,做生意也是這樣,在不清楚周圍情況的時(shí)候就要?jiǎng)x車,隨時(shí)剎車!隨時(shí)剎車,就可以讓我們知道自己在哪里,讓我們知道做的事情是對還是錯(cuò),可
22、以讓我們不過于情緒化進(jìn)而客觀的分析問題,可以隨時(shí)調(diào)整?!蔽业呐笥褌兯急嫘远己軓?qiáng),而且眼見為實(shí)、耳聽為虛的觀念在他、她們的心中很是堅(jiān)固!只是一味的和他、她們講“大道理”結(jié)果只會(huì)適得其反。所以只有自己學(xué)會(huì)“游泳”,才能救“失足”的朋友(呵呵,我是不是把自己說得有點(diǎn)像美劇里的超人、蜘蛛俠、蝙蝠俠之類的人物了?)。在為自己“大補(bǔ)”的時(shí)候,突然在百度搜索里看到了水結(jié)晶的圖片,那張“愛?感謝”深深的震撼了我,急忙搜索它的出處,原來是出自江本勝博士的水知道答案一書,更巧的是,第二天我去朋友那里,朋友的桌子上居然擺著這本書,朋友說是她的一個(gè)朋友剛剛送過來,推薦給她看的,她還沒來得及閱讀,我就后來者居上,一口氣
23、把這本書從頭讀到尾,讀完后的感想還是那兩個(gè)字“震撼”! 水知道答案的讀后感3 愛、生命(快樂)、自由。愛,無條件愛每一個(gè)孩子;我能做得更好!創(chuàng)造力、感恩。讀完了王校長贈(zèng)給我的水知道答案后,在感動(dòng)中頭腦中浮現(xiàn)的最多的就是以上的關(guān)鍵詞。重新接畢業(yè)班,面對新的學(xué)生和新的要求帶來的壓力,自己的.身心都在高度緊張中度過每一天,不斷地沖鋒打仗般忙碌,周末也主動(dòng)用來輔導(dǎo)學(xué)生,不知不覺身心無法輕松,就在疲憊焦慮侵襲自己時(shí),這本書從一個(gè)全新的視角帶給我似曾相識的感覺,讓王校長的理念更加直觀地映現(xiàn)在自己的心靈深處,拂去了累積的負(fù)面焦慮,又有了靜心反思自己教學(xué)教育行為的動(dòng)力和信心。真是非常幸運(yùn)及時(shí)讀到這份珍貴的禮物
24、,感謝王校長如此細(xì)致入微地關(guān)心和幫助!最有意思的實(shí)驗(yàn)是讓水閱讀文字和聽語言和音樂,看到或聽到謝謝你真棒讓我們做吧的水能結(jié)晶成美麗的六角形,而看到或聽到混蛋快去做!訓(xùn)斥或命令口吻的水結(jié)晶是破碎而零碎。語言和文字對水都能造成如此震撼的影響,那做為成年人的我們就立刻警醒到平時(shí)應(yīng)該用更加友善溫和的話語對待孩子對待周圍的人,這樣才會(huì)將我們的生活帶向好的方向;惡言相對,是不好的。就像王校長常講的情越談越濃,理越講越少。語言是心靈的體現(xiàn),語言能非常深刻地影響意識,所以不管我們做什么,處于什么狀態(tài),都要努力修煉到發(fā)自內(nèi)心的平和,采用積極的語言,讓事情朝著健康的方向發(fā)展。自己接納自己和周圍的一切,要帶著一顆愛心
25、和感恩之心和智慧之心去善言善行!在這一點(diǎn)上日常的工作和生活中要時(shí)刻保持警醒,實(shí)踐起來吧!生活會(huì)更加美好! 水知道答案的讀后感4 我們在說“水能載舟,亦能覆舟”、“水是生命之源”這些話時(shí),有誰能真正猜透其背后隱藏的關(guān)于生命的意義?,F(xiàn)在看來有病不吃藥,靠調(diào)理身體用自身免疫系統(tǒng)扛過去也未必就是不好,只是現(xiàn)在人過于忙碌,忙著工作、忙著賺錢、忙著抓取周遭所有想要的一切,忙的顧不上甚至意識不到自己身體還有自我治愈能力,西醫(yī)治療周期短見效快,符合現(xiàn)代人忙碌的節(jié)奏,中醫(yī)講究調(diào)理見效忙,所以常人看來幾片藥能解決的事到中醫(yī)那里可能給你制訂一個(gè)長期調(diào)理的方案,時(shí)間上不劃算見效慢,這種狀況也在逼著中醫(yī)轉(zhuǎn)型,很多中醫(yī)院
26、治病也開始動(dòng)刀了,因?yàn)橹苯痈畛霾≡阍诨颊呖磥硎悄敲吹睦硭鶓?yīng)當(dāng),但凡有第二種選擇也沒人會(huì)喜歡自己煎湯藥。古人云“水為萬藥之祖”,一個(gè)成年常人全身70%是由水構(gòu)成的,保持身體水成分的平衡,身體就會(huì)自己去調(diào)節(jié)酸堿平衡,啟動(dòng)自身的自我治愈功能,如果這水還是小分子團(tuán)結(jié)構(gòu)的話,那就能被細(xì)胞直接吸收,如果再在這些水里加上一些針對性的信息,那么靠水來治愈身體又有什么不可以的呢。作者那招給水看文字的實(shí)驗(yàn)確實(shí)讓我震驚,不管你給水看的是哪一國的文字,只要寓意是好的水結(jié)晶就會(huì)變的漂亮,如果寓意不好水結(jié)晶就會(huì)變的難看,作者雖然實(shí)驗(yàn)是成功的,可是為什么會(huì)這樣,他解釋為震動(dòng),怕是不成熟或者不完善,難道水是靠一種我們?nèi)祟惗疾?/p>
27、會(huì)的技能瞬間掌握了世界上全部的語言?難道水是有智慧的而且是存在于人類無法理解的范疇?現(xiàn)在流行的說法是人類對大腦的利用率只有不到5%,一個(gè)對自己身體都不能完全掌握和運(yùn)用的生物對地球又能知道多少呢?對宇宙的了解那都在科幻的范圍內(nèi),大部分都是理論物理學(xué)的領(lǐng)域。我們只是宇宙中尋常星球上在普通不過的一種生物體,個(gè)體正常情況下能存活幾十年,對自己了解不多卻總想著獲得更多的身外之物,人性的貪婪是根深蒂固的。看這本字?jǐn)?shù)不多的書,卻給我?guī)聿簧俚恼鸷澈头此肌?推薦二:水以水為話題的作文 水以水為話題的作文 在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的
28、記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是幫大家整理的水以水為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 水以水為話題的作文1 說到水,我們就再熟悉不過了,我們每天都要接觸水。水是生命之源,水滋養(yǎng)著人類,沒有水我們就無法生存??墒悄銈兪欠裰溃粌H保障了人類的生存,還帶給了我們許多啟示,教會(huì)我們?nèi)绾紊?!水教?huì)了我們什么是堅(jiān)持。水滴就連雞蛋都無法打破,那么能否把石頭擊穿?大家的回答可能都是:不能!當(dāng)然不能! 可就是這連雞蛋都無法打破的水滴能將石頭擊穿。你可以發(fā)現(xiàn),在長江上游一帶都是一些出粗糙的大石頭,而到了長江下游一帶卻風(fēng)情突變:都是一些光滑的鵝卵石。是什么讓它們除了如此大的變化?
29、是水!是水將粗糙的巨石打磨的如此光滑。如果你仔細(xì)觀察,不難發(fā)現(xiàn):把一塊石頭放在水池中,一直滴水。第一天,看不出什么;幾十天后,也看不出什么;過上上百天,可能會(huì)微微凹進(jìn)一點(diǎn)過上成千上萬天,石頭就慢慢慢慢地被擊穿了。水是那么堅(jiān)持不懈,持之以恒!水教會(huì)了我們什么是包容。人們用“水火不容”這個(gè)詞比喻兩個(gè)人或兩個(gè)事物無法相互包容,但是水卻能包容一切,不信的話就讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好一個(gè)杯子,在里面加上少量的沙子,最后往里面加水,水一瞬間就會(huì)變得非常渾濁。你們一定要說了:“這與水可以包容萬物有什么關(guān)系腿好。接下來就可以把水杯放在窗臺(tái)上。一覺醒來,你就會(huì)驚奇的.發(fā)現(xiàn):沙子沉淀在了水瓶的底部,而水卻漂在了沙
30、子之上,與沙子清清楚楚的分了開來,就好像是什么事也沒有發(fā)生一樣,靜靜地飄在沙礫之上。沒有一點(diǎn)水在沙礫之中;沙礫也不會(huì)混入水里。水川澤納污、海納百川。水是那么包容!水更教會(huì)了我們無私。他在人們口渴時(shí)貢獻(xiàn)出的是甘泉,滋養(yǎng)著人脈;在人們昏昏欲睡的時(shí)候,他貢獻(xiàn)出了清純,洗去煩擾;當(dāng)?shù)厣系男』?,小草奄奄一息,垂下傲嬌的頭的時(shí)候,他更是貢獻(xiàn)出了生命的源泉,助他們平安成長。水是那么的無私,從來不向人類索取水教會(huì)了我們堅(jiān)持;水教會(huì)了我們無私;水教會(huì)了我們包容只要大家留心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),一些十分平常的事物,總會(huì)告訴人類一些生活的啟示。 水以水為話題的作文2 我是由氫氧兩種元素組成。我在純凈時(shí),是無色無味無形的
31、液體。地球表面積5.1億平方公里,而我卻獨(dú)占地球總面積的71%。現(xiàn)在你知道我是什么了吧?我就是人類寶貴的自然財(cái)富水。我是人類親密而又不可少的朋友:機(jī)器離開我,就會(huì)停止轟鳴;莊稼、植物離開我,就會(huì)枯萎;人和動(dòng)物離開我,就談不上生存。我有一個(gè)愛好,就是喜歡隨氣溫化而變化。在0以上,我便成了很隨便的液體,這時(shí)的我很活潑,也是我一生中最快樂的時(shí)候。在大海、小溪、田地里歡快地歌唱,逍遙自在的暢游,我幸福地感到自己這個(gè)時(shí)候是快活地旅行家。液體的我,在化學(xué)上應(yīng)用較為廣泛。人們把我和一些化學(xué)藥品混合一起,做各種化學(xué)實(shí)驗(yàn),以此加快化學(xué)反應(yīng)速度。在醫(yī)學(xué)上,就更不用提了。在0以下,我又不由自主地成了固體,我的功能會(huì)
32、降低,但還可以幫助人們做些事情。人們不但可以用我做可口的冷飲,而且還可以冷藏食物。在100度以上,我還可以變成氣體,去推動(dòng)機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)。科學(xué)家根據(jù)這一功能,制成蒸汽機(jī)一類的機(jī)械。但,你們不要忘了,我還有一個(gè)最大的本領(lǐng)發(fā)電。很久以前,人們沒有注意我,使我失去用武之地。只能給兩岸人民帶來巨大的災(zāi)難?,F(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)我這一特長,在我背上修建了劉家峽、葛洲壩等大型水電站。不但節(jié)約了大量煤炭和石油,而且為祖國建設(shè)提供了大量的電能。人們還充分利用我發(fā)展航運(yùn)事業(yè),對原料產(chǎn)品輸入都很方便。我同樣也有缺點(diǎn):愛大發(fā)脾氣,只要我一生氣,不管哪一天,在什么地方,發(fā)起脾氣來,可以沖跨橋梁,摧毀路面。房倒屋塌,人畜遭殃。我也有傷
33、心痛苦的時(shí)候,有些人不尊重我、不珍惜我。有時(shí),將水龍頭開得特別大,讓我無謂犧牲。更使我痛苦的是,我本是很愛干凈,愛講衛(wèi)生的。但是有些工廠將廢液、廢渣排入我的身上,使我變得非常污濁,令人討厭,致使農(nóng)業(yè)減產(chǎn),嚴(yán)重地污染了環(huán)境。我衷心希望人們珍惜、愛護(hù)我。這樣,我才能更好更樂意地盡全身力量,為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。 推薦三:“世界水日”“中國水周”宣傳口號 “世界水日”“中國水周”宣傳口號 在平平淡淡的日常中,大家一定沒少看到過口號吧,不同時(shí)期不同的口號可以看出,意識對物質(zhì)具有能動(dòng)作用。你所見過的口號是什么樣的呢?以下是精心整理的“世界水日”“中國水周”宣傳口號,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 “世界
34、水日”“中國水周”宣傳口號1 1、加強(qiáng)水域保護(hù),改善生態(tài)環(huán)境2、長河制,河長治3、美麗城市、生態(tài)家園4、水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基5、加強(qiáng)水資源保護(hù),嚴(yán)格落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度6、加強(qiáng)河道水庫保護(hù)和管理,推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)7、深入推進(jìn)工程管理標(biāo)準(zhǔn)化,加快實(shí)現(xiàn)水利發(fā)展現(xiàn)代化8、加強(qiáng)農(nóng)村水利工作,促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展9、深入推進(jìn)“五水共治”,加快實(shí)施百項(xiàng)千億防洪排澇工程10、加強(qiáng)水域保護(hù),促進(jìn)人水和諧11、加強(qiáng)河道管理,確保防洪安全12、建設(shè)節(jié)水型社會(huì),保障城鄉(xiāng)用水安全13、推進(jìn)依法行政,促進(jìn)依法治水14、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水15、抓管理,補(bǔ)短板,深入實(shí)施水利工程標(biāo)準(zhǔn)化管理16、加強(qiáng)水域保護(hù)
35、,建設(shè)美麗定海17、保護(hù)水資源,改善水環(huán)境18、加強(qiáng)河道管理,維護(hù)河道健康19、科學(xué)防御水旱災(zāi)害,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展20、搞好水土保持,護(hù)佑綠水青山。 “世界水日”“中國水周”宣傳口號2 1、節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力2、重在保護(hù),要在治理3、水利工程補(bǔ)短板,水利行業(yè)強(qiáng)監(jiān)管4、全面節(jié)水,合理分水,管住用水,科學(xué)調(diào)水5、堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖6、堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化7、強(qiáng)化水資源剛性約束,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展8、弘揚(yáng)憲法精神,樹立憲法權(quán)威9、尊法學(xué)法守法用法,治水管水興水護(hù)水10、法規(guī)制度定規(guī)矩,監(jiān)督執(zhí)法作保障11、貫徹中華人民共和國水
36、法,依法治水管水12、貫徹中華人民共和國防洪法,依法防御水旱災(zāi)害13、貫徹中華人民共和國水土保持法,建設(shè)生態(tài)文明14、嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,支撐美麗幸福河湖建設(shè)15、節(jié)水護(hù)水,人人有責(zé)16、人人參與節(jié)水愛水,共建綠水青山家園17、今日節(jié)約水資源,明朝迎來幸福河18、珍惜每滴水,建設(shè)幸福河19、珍惜水資源,美化水環(huán)境,拒絕水污染20、以水定需,量水而行,促進(jìn)水資源可持續(xù)利用21、水資源彌足珍貴,水工程人人愛護(hù)22、節(jié)水護(hù)水,為子孫后代留下美麗河湖23、加強(qiáng)河湖管理保護(hù),維護(hù)河湖健康生命24、做好水文監(jiān)測分析,服務(wù)幸福河湖建設(shè)25、科學(xué)調(diào)水,依法管水,安全供水 “世界水日”“中國水周”宣傳口號3
37、1、紀(jì)念第二十五屆“世界水日”第三十屆“中國水周”2、節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力3、水是生存之本、文明之源、生態(tài)之基4、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享5、落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長制6、水美城市,生態(tài)家園7、河長制,河長治8、踐行綠色發(fā)展,建設(shè)生態(tài)家園9、全面推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),共建美麗家園10、加強(qiáng)水資源保護(hù),落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度11、依法劃定河湖管理范圍,嚴(yán)格水域岸線水生態(tài)空間管控12、加強(qiáng)水環(huán)境治理,強(qiáng)化水環(huán)境質(zhì)量目標(biāo)管理13、加強(qiáng)水生態(tài)修復(fù),推進(jìn)河湖生態(tài)修復(fù)和保護(hù)14、搞好水土保持,護(hù)佑綠水青山15、加強(qiáng)清潔小流域治理,建設(shè)美好新家園16、加強(qiáng)河湖執(zhí)法監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊涉
38、河湖違法行為17、加強(qiáng)河湖保護(hù)與管理,推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)18、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,凝聚河湖保護(hù)合力19、開發(fā)水電清潔能源,促進(jìn)綠色低碳發(fā)展20、加強(qiáng)依法治水管水,推進(jìn)水利依法行政 “世界水日”“中國水周”宣傳口號4 1、紀(jì)念第二十五屆“世界水日”第三十屆“中國水周”2、節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力3、水是生存之本、文明之源、生態(tài)之基4、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享5、落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長制6、水美城市,生態(tài)家園7、河長制,河長治8、貫徹執(zhí)行xx市水環(huán)境保護(hù)條例9、踐行綠色發(fā)展,建設(shè)生態(tài)家園10、全面推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),共建美麗家園11、加強(qiáng)水資源保護(hù),落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度12
39、、依法劃定河湖管理范圍,嚴(yán)格水域岸線水生態(tài)空間管控13、加強(qiáng)水環(huán)境治理,強(qiáng)化水環(huán)境質(zhì)量目標(biāo)管理14、加強(qiáng)水生態(tài)修復(fù),推進(jìn)河湖生態(tài)修復(fù)和保護(hù)15、搞好水土保持,護(hù)佑綠水青山16、加強(qiáng)河湖執(zhí)法監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊涉河湖違法行為17、加強(qiáng)河湖保護(hù)與管理,推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)18、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,凝聚河湖保護(hù)合力19、加強(qiáng)依法治水管水,推進(jìn)水利依法行政20、科學(xué)防御水旱災(zāi)害,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展21、加強(qiáng)農(nóng)村水利工作,促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展22、貫徹執(zhí)行中華人民共和國水法23、貫徹執(zhí)行中華人民共和國防洪法24、貫徹執(zhí)行中華人民共和國水土保持法25、貫徹執(zhí)行中華人民共和國水污染防治法26、貫徹執(zhí)行xx省水利工程管理?xiàng)l例27
40、、貫徹執(zhí)行xx省水資源管理?xiàng)l例28、貫徹執(zhí)行xx省防洪條例29、貫徹執(zhí)行xx省湖泊保護(hù)條例30、貫徹執(zhí)行xx省水土保持條例31、貫徹執(zhí)行xx省節(jié)約用水條例32、踐行五大發(fā)展理念,共創(chuàng)xx水生態(tài)文明33、打造水生態(tài)文明,建設(shè)和諧新xx34、實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度,建設(shè)國家級水生態(tài)文明城市 推薦四:知道了記敘文 知道了記敘文 相信大家都寫過作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫記敘文才更具感染力呢?以下是為大家收集的知道了記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 知道了記敘文1 掌握賞析,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間
41、萬物處處充滿著光彩。掌握賞析,你會(huì)感覺到來自世間沒一個(gè)角落的溫暖。小海倫是個(gè)不幸的小孩,但上帝卻教會(huì)了她怎么樣去賞析,讓她沖破了黑暗,走向光明。著名美國作家海倫凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對一個(gè)小孩來講,是再殘酷可是的事情了。上帝為她派來了莎莉文教師,是她教會(huì)了海倫怎么樣賞析,在她小時(shí),教師常常帶她到大自然中去,讓她在草地上打滾,在草地上感受太陽的照耀,把她的手放在水流中讓她感覺到流動(dòng)的韻律,甚至還讓她摸新生小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了,但她卻感覺到了世間的漂亮,讓她知道了即便失明,也能享受賞析這一過程。上帝奪走了海倫的雙眼,卻讓海倫掌握了怎么樣賞析,讓她感覺到原先世間的萬物是需要去賞析的,
42、讓她感覺到了世間的萬物是如此的完美,小草這樣柔軟,陽光這樣溫暖,愛是這樣的被人喜歡。假如每天充滿抱怨,抱怨上天,抱怨生活,抱怨將來,那樣勢必沒辦法發(fā)現(xiàn)世間的精彩,勢必感覺不到世間的溫暖,勢必沒辦法掌握怎么樣賞析。是賞析,讓劉備識出了諸葛亮,收獲了他的千秋霸業(yè);是賞析,讓齊白石領(lǐng)略到一般蝦的神韻,畫出了妙趣橫生的蝦;是賞析,讓海倫?凱勒感覺到世間的精彩,創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是賞析,被人們感知這世上的所有,是賞析,造就了大家的一次次成功,假如沒賞析,在這個(gè)世界上或許就不會(huì)有這么多美妙的事物,假如沒賞析,大家對將來也就不會(huì)有這樣的憧憬。每一個(gè)人都不是生來就會(huì)感知世間的美妙的。從孩提時(shí)的一點(diǎn)
43、童趣,到長大后對完美將來的向往,這一個(gè)過程便是賞析,但賞析卻不是指對資金對權(quán)力的賞析,而是一種發(fā)現(xiàn),是一種智慧,是一種溫暖,小草,花兒,初日,純真,善良和愛,這個(gè)世間有太多實(shí)在及抽象的事去等待著大家去賞析。而在這個(gè)資金至上,充滿著拜金主義的社會(huì)里,大家總是都是賞析著資金、權(quán)力、奢欲那里有太多太多的事物在沾染著“賞析”這個(gè)詞里。掌握賞析,讓大家一齊去感受世間的美妙,掌握賞析,讓大家一齊去感受世間的冷暖。 知道了記敘文2 這段時(shí)候,天氣十分悶熱,在烈日炎炎的照耀下,我根本不想離開家門半步。有一次,由于有事我不能不離開了涼爽的空調(diào)房,天氣異常的熱,我剛剛走了一會(huì)就汗流浹背,從地表上散發(fā)一陣陣熱氣,我
44、感覺我和烤豬之間就差一撮孜然了。對于如此的天氣我感到非常無奈,無聲無息地從心中涌出一股無名火,十分煩躁。忽然,從不遠(yuǎn)處走來了一名清洗工,她正在酷暑難耐的天氣下工作著。她的皮膚早已經(jīng)被烈日曬得黝黑,汗水早已經(jīng)濕透了她的衣服,可她卻堅(jiān)持工作著,不斷有豆大的汗珠從她的臉上滾落下來??吹竭@兒,我心中十分感動(dòng),心想,這部分清洗工在這么熱的天氣還在工作,實(shí)在是為國內(nèi)的環(huán)保事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。正在這個(gè)時(shí)候,從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)長得非常胖的女性,打著傘,嘴里還不停地嘟囔著。這個(gè)時(shí)候,她從包里拿出了一張紙,擦了擦臉,隨手扔在了路上,正好落在了清洗工的旁邊。那位清洗工微笑著對那個(gè)胖女性說:“請你不要把垃圾隨手亂放。
45、”那個(gè)胖女性聽了,十分憤怒地說:“我扔垃圾關(guān)你啥事?走開!”那位清洗工聽了這部分無禮的話,并沒怎么說,又埋頭干起了她的工作,但那個(gè)胖女性仍然不依不撓,嘴里不停地嘟囔著,還一邊從包里拿出了一包紙巾,不停地擦汗,用過的紙就隨手扔在了路上,不一會(huì)兒地上就出現(xiàn)了一堆紙,之后得意地笑笑,就走了。賞析那位清洗工見了一句話都沒說,只不過不在乎地笑笑,把地上的紙都打掃干凈,就離開了??粗@位日漸遠(yuǎn)去的清洗工,我的心里有說不出的感動(dòng)。在大家呆在舒適的家,干自己想做的事情,可曾想到過他們,這部分辛勤工作的勞動(dòng)者?他們不辭勞苦,天天起早貪黑地工作,可曾有人督促過他們嗎?同時(shí),我也十分瞧不起那個(gè)胖女性,鄙視勞動(dòng)者就等
46、于鄙視她自己。我感觸頗深,回到家后,我默默地寫下了如此一句話:勞動(dòng)者最光榮。 知道了記敘文3 寒風(fēng)呼嘯,他站在路邊,想買些窗花,給新年增添一絲年味。然而他對這堆紙并不會(huì)賞析。這條街上擺滿了窗花攤,亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣,綿延數(shù)里。大概出于同情,他走到一位老奶奶面前,蹲下身開始挑選。相比于其他攤主正在熱情地營銷推廣著我們的商品,這位老人倒看上去煢煢獨(dú)立。由于她正在一個(gè)人安靜而專注地在那里剪著窗花??梢粏杻r(jià)格,他不禁皺皺眉頭,就挪步到了隔壁攤。隔壁攤都是一些實(shí)惠的又精美的窗花,他才不在乎是不是是與眾不同的是不是是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美,老人在這寒風(fēng)里,還不能手抖,他可不期望自己
47、家的窗花上忽然缺了一塊,這可是對來年的不吉利啊?!案赣H,父親,我要買這個(gè)買這個(gè)?!毙鹤拥穆曇魝魅肓怂亩?,小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角,他苦笑,無奈,只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時(shí),老人微笑的模樣,在寒風(fēng)里看上去非常單薄?;氐郊?,手工的與機(jī)器的便被擺在了一塊,而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色,紙張也是偏滑,可是這手工的就不同了,紙張略硬,并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是非常死板,沒了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張實(shí)惠的窗花,照在陽光下,并不剔透,并且線條僵硬,這讓他莫名想到了那些奔赴韓國去整容的那些臉,前篇一律,毫無美感可言。而手工的則是如流水普通的順滑,
48、如大地普通的平整。這個(gè)時(shí)候他才賞析到了手工窗花的美,雖然,沒華麗的外飾,可是卻像古時(shí)候閨閣女子通常端莊優(yōu)雅。兒子在旁邊打轉(zhuǎn),他好奇地問道:“兒子,你為什么喜歡這邊的剪紙呢”兒子抓著那團(tuán)紙,咧開嘴笑道:“父親,我喜歡龍,龍好看,像真的?!币粫r(shí)間他愣住了,這世間哪有哪些龍啊!不過是大家的想象罷了。想象沒錯(cuò),她用一雙巧手剪出了大家心中所想,將那些美好的寄托剪出。他小心的鋪平它們,手工的窗花在陽光下似一團(tuán)火焰。拿出之前媽媽送來的粘稠的漿糊,取出一勺,均勻的鋪在反面,然后再小心翼翼的貼在窗戶上,他絲毫不敢懈怠,由于他知曉這是一件件藝術(shù)品,是與眾不同的珍品。夕陽下,他時(shí)常會(huì)駐足去賞析,看著那些窗花在陽光下
49、,折射的五彩光芒。 知道了記敘文4 有人說,愛是香甜可口的巧克力,有人說,愛是芳香四溢的玫瑰花,還有人說,愛是海枯石爛的盟誓,我說,愛是從我懂事開始,就經(jīng)常看到爸爸背著媽媽去喝酒。而且喝醉回家還不分青紅皂白把媽媽臭罵一頓,而媽媽雖然總會(huì)大哭一頓,說:“我真后悔嫁給你爸爸了!”但第二天仍然會(huì)事無巨細(xì)地照爸爸。早餐時(shí)多給爸爸一個(gè)蛋,盡量做爸爸喜歡吃的菜;在變天時(shí),提前在爸爸車上放一件厚外套;睡覺前,幫爸爸把床鋪好;爸爸生病時(shí),提醒他記得吃藥媽媽對爸爸的照顧總是那么無微不至,雖然在媽媽心情不好時(shí)也經(jīng)常抱怨,在爸爸喝酒時(shí),也曾激烈地與他爭吵過,但這難道不都因?yàn)閻蹎??三年前的一次體檢中,爸爸被檢測出來患
50、有脂肪肝,醫(yī)生特別囑咐不要喝酒!從那時(shí)起,媽媽就像跟蹤犯人似的,整天跟在爸爸后面,在哈哈哈監(jiān)督下,爸爸總算把酒暫時(shí)戒了??勺詮氖罴倩乩霞液螅职止烙?jì)是太久沒見在家鄉(xiāng)的“兄弟”了,在一群朋友的招呼下,爸爸的酒癮又犯了,不時(shí)地和別人喝上兩杯。媽媽雖然也急,但是說也說了,吵也吵了,跟也跟了,就是不能阻止他,媽媽也只能一人急的偷偷抹眼淚。果然出事了。這一次,爸爸背著媽媽在外面喝了一瓶葡萄酒?;丶抑?,爸爸說頭很暈,很難受。媽媽嚇壞了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。趕緊帶著他到醫(yī)院,檢查過后,醫(yī)生說,爸爸的脂肪肝已經(jīng)很嚴(yán)重了,必須住院治療。從那天起,我每天回家時(shí)看到的都是媽媽忙碌的身影,每次都做菜送到醫(yī)院去,其實(shí)醫(yī)院旁有
51、好幾家快餐店,但媽媽擔(dān)心那里的飯菜不營養(yǎng),所以自己做菜,送過去;醫(yī)院有醫(yī)生,護(hù)士照顧爸爸,可是媽媽還是堅(jiān)持每晚去住在醫(yī)院還陪爸爸。一天周末,我起了個(gè)大早去看望爸爸,我輕輕地打開門,一進(jìn)房間,映入眼簾的是:爸爸躺在床上睡著了。媽媽也趴在床邊握著爸爸的手睡得很香,嘴角還帶著點(diǎn)幸福的微笑。溫暖的陽光輕輕地,靜靜的,撒在爸爸和哈哈哈臉上,他們仿佛一對正在熱戀的幸福戀人,依偎在一起我輕輕地退了出來,這一刻我知道了什么是愛! 知道了記敘文5 細(xì)雨濛濛,賞析是偶見飛絮飄飄時(shí)思想的了然頓悟。清溪漾漾,賞析是忽見菱荇時(shí)心靈的豁達(dá)平靜。笳鼓喧喧,賞析是遠(yuǎn)望寒光積雪時(shí)理想的明確明了。領(lǐng)悟高遠(yuǎn)的思想,品味澄澈的心靈,
52、追逐風(fēng)發(fā)的理想,僅需掌握賞析。掌握賞析自然,讓生活充滿生氣?!吧绞敲挤寰郏茄蹤M波,渡頭余落日,墟里上孤煙。”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”在中國,描寫自然景物的句子數(shù)不勝數(shù),或是落木蕭蕭,或是細(xì)雨閑花,或是落日鐘聲,或是山清水秀,都寄托了那些驕子們的無邊愿景。賞析自然,他們得以將我們的滿腔希翼投射到一花一木,一草一樹。佛曰:一花一世界,一葉一菩提。掌握賞析自然,便能讓原來沉悶的生活富有生氣。掌握賞析自己,讓生命充滿陽光?!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來。”有過貧窮的.處境,有過失業(yè)的無奈,有過貶謫的痛苦,有過離別的惆悵。他不只沒頹廢下去,反而用賞析的目光看待自己,用自己鋒利的筆尖譜寫出
53、一曲曲壯志未酬的贊歌。試想,若他在失意后沒掌握賞析自己,隨便地放棄自己,那大家還能讀到那氣勢磅礴的詩句嗎?毛遂自薦,終成大業(yè)。柳永奉旨填詞,灑脫風(fēng)塵,都只由于他們了解賞析自己。掌握賞析自己,便能在黑暗的道路上灑下陽光的種子。掌握賞析他人,讓大家趨近完美?!叭诵校赜形?guī)熝伞边@句話到今天讓人傳頌。愛默生也說:“但凡我遇見的人,只須有勝過我的地方,我就肯定去研究它,學(xué)以致用?!泵總€(gè)人,都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,都有其亮點(diǎn),亦有其缺點(diǎn)之處。取其所長,補(bǔ)己所短,便能不斷彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn),提升我們的修養(yǎng),趨近完美。掌握賞析,用賞析的眼眸去察看身邊的世界,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),所有都有著百轉(zhuǎn)千回的甜蜜。 知道了記敘文6
54、在我的心中,有不少令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察其中,我最敬佩大家小區(qū)的一位清洗工。無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我一直能看見清洗工阿姨的身影。她一直彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會(huì)對她產(chǎn)生一種敬意。說實(shí)話,我到今天連她叫什么都不知曉。令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。由于停電,所以我和父親到樓底下乘涼。來到樓下,我看見大多數(shù)人也在乘涼。有些人在搖扇子;有些人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。突然我的目光落在了長椅上一對青年的身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女年輕人低著頭,在削梨,長長的梨皮掉在了地上。男年輕人手上拿著一包瓜子,慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地
55、都是。我想:真臟!他們?nèi)绾稳绱藳]道德啊!這個(gè)時(shí)候下班的清洗工阿姨正好從這兒路過,已經(jīng)脫掉了往日工作服的清洗工阿姨看到這種情景后,對那對男女說:“同志,請把和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,要講衛(wèi)生?!蹦菍δ信畬⒁躺舷麓蛄苛艘环?,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是否當(dāng)市長的,叫你管閑事?”“別和她羅嗦,像她如此的女孩,卻來干這種事,沒出息。”那男的說。清洗工阿姨聽了并沒生氣而是心平氣和的說:“是的,我是掃地的,這工作非常平凡,可你們想想,假如每一個(gè)人都像你們這么做,那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒被阿姨的話感動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了??蛇^了幾
56、分鐘,清洗工阿姨拿著掃帚和又回來了,只見她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我看到后被感動(dòng)了。賞析清洗工阿姨,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的精神。 知道了記敘文7 春天來了,溫暖地風(fēng)兒開始吻過大地,星期三的中午,我吃完午飯,在學(xué)校的院子里和同學(xué)們盡情地玩,跳皮筋、打沙包、跳繩等。一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒玩玩那個(gè)。滿院子的同學(xué),滿園的喊笑聲。所有的同學(xué)和我一樣全都沉浸在歡快的各項(xiàng)活動(dòng)中了。下午上課的時(shí)間要到了,值周的老師吹響了嘹亮的哨子,哨聲才使我們停止了各項(xiàng)活動(dòng),停止了歡鬧和嬉戲,停止了無拘無束的大喊大叫。這時(shí)我已滿臉汗水,才從衣兜里掏出紙巾邊走邊擦拭。大片的紙巾幾下
57、全擦濕了,可臉上的汗水還在不停地往外流。當(dāng)我又要在掏紙巾,把已經(jīng)擦用過的濕紙巾要扔掉時(shí),無意中抬頭看到了前面不遠(yuǎn)處綠色的大垃圾桶,于是我心里不知怎么一下,把將要松開的手又一次攥緊了,一團(tuán)濕漉漉的紙巾沒有從手中掉下去。我換了只手,把濕紙巾交到左手里,右手再從衣兜里掏出新紙巾,繼續(xù)擦汗。行走中,幾步就到了綠色的大垃圾桶前,我揭開垃圾桶的蓋子把手中的濕紙巾全扔了進(jìn)去,再蓋上垃圾桶蓋兒。這時(shí)我的目光中忽然出現(xiàn)了老師微笑的臉龐,她正在滿意的望著我。啊,我知道了,是老師在鼓勵(lì)我,要把良好的生活習(xí)慣、良好文明行為在任何時(shí)候都自覺的做下去,無需他人提醒。望著老師的微笑,我的心也升起了一股甜甜的美味,臉上的汗水
58、全干、臉上的熱氣也沒有了,全身只剩下了美美的感覺。午后的太陽暖暖地照在頭頂上,校園里松樹的葉子和教室門前不銹鋼護(hù)欄都在陽光下閃耀著點(diǎn)點(diǎn)亮光,上課鈴響了,我一大步便跨進(jìn)了教室大門,融入了嘹亮的歌聲中。 推薦五:水教案四篇 水教案四篇 作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是為大家整理的水教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 水教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)水面形狀的變化,了解水的表面存在著一股收縮的力表面張力。2、會(huì)用語言和符號表述自己的實(shí)驗(yàn)猜測和觀察到的現(xiàn)象。認(rèn)識漢字水,理解漢字“神奇”的意思3、在實(shí)驗(yàn)過
59、程中能細(xì)心觀察,愿意與同伴合作實(shí)驗(yàn),積極參與交流活動(dòng)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、材料準(zhǔn)備:杯子4個(gè)、滴管4個(gè)、一元硬幣4個(gè)、回形針(8盒)、抹布2、字卡:水 神奇的水3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:提前讓幼兒學(xué)會(huì)用滴管?!净顒?dòng)過程】一、猜謎引出活動(dòng)內(nèi)容今天老師讓大家猜一個(gè)謎語好嗎?聽仔細(xì)了:看看沒顏色,聞聞沒氣味,嘗嘗沒味道,是透明的液體。請猜一猜是什么?師:對,你們猜得沒錯(cuò),就是水。(出示字卡:水)如果老師在“水”的前面加上一個(gè)詞(神奇)現(xiàn)在變成了幼兒讀一讀“神奇的水”師:你們知道什么叫神奇嗎?小結(jié):神奇就是特別、奇妙師:今天我們就一起來研究,來發(fā)現(xiàn)水到底有什么神奇的現(xiàn)象。二、認(rèn)識水的表面張力現(xiàn)象(一)探索水杯放回形針
60、1、看,現(xiàn)在我的手中拿著的是杯子。我們怎樣來從杯子里發(fā)現(xiàn)水的神奇現(xiàn)象呢?我先往杯子里來裝水,看看杯子里的水裝滿了嗎?疑問:真的裝滿了?(裝滿了多叫幾個(gè)幼兒問問是否裝滿了)。看這是什么(回形針)裝滿了水的杯子能不能再放回形針而不讓水流出來呢?(能、不能)為什么?2、真的能,還是不能呢?我來試試看,教師實(shí)驗(yàn)。唉,水真的不會(huì)流出來誒。到底要放多少個(gè)回形針,水才會(huì)流出來。而且還會(huì)有什么神奇的現(xiàn)象發(fā)生呢?你們想來試試嗎?3、我們來進(jìn)行一個(gè)比賽,比一比哪個(gè)小組放的回形針最多,水也不流出來。我們四個(gè)小朋友一組,每組推選一個(gè)人放回形針,一個(gè)小朋友數(shù)數(shù),一個(gè)小朋友記錄,還有一個(gè)負(fù)責(zé)桌面衛(wèi)生把流到桌子上的水擦干凈
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