小學(xué)信息技術(shù) 粵教版B版 第三冊(cè)上 綜合活動(dòng)：《飛機(jī)大戰(zhàn)》（第2課時(shí)）

1、綜合活動(dòng)：飛機(jī)大戰(zhàn)（第2課時(shí)）深圳市龍華區(qū)碧瀾外國語小學(xué) 李小東 深圳市龍華區(qū)龍華中學(xué) 李木河【廣東省小學(xué)課本 信息技術(shù) 第三冊(cè)（上）】ScratchScratch本節(jié)課以飛機(jī)大戰(zhàn)為主題，構(gòu)思故事情節(jié)來制作游戲。能嘗試增加互動(dòng)、優(yōu)化設(shè)計(jì)。能根據(jù)需要修改、完善腳本。鼠標(biāo)的y坐標(biāo)y坐標(biāo)of 角色如果那么否則重復(fù)執(zhí)行重復(fù)執(zhí)行直到變量克隆隨機(jī)數(shù)顯示、隱藏 觀看優(yōu)化升級(jí)版的飛機(jī)大戰(zhàn)，討論它在之前的設(shè)計(jì)上增加了哪些功能？演示：飛機(jī)大戰(zhàn)首先，我們第一步還是來分析我們的背景和角色。示范操作：導(dǎo)入角色圖片和角色初始化1)導(dǎo)入“我方飛機(jī)”、“我方導(dǎo)彈”、“敵方飛機(jī)”“敵方導(dǎo)彈”四個(gè)角色。2)布置好四個(gè)角色的初始大

2、小以及位置?，F(xiàn)在我們還需要給飛機(jī)找一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，他們?cè)谀睦镩_戰(zhàn)呢？示范操作：導(dǎo)入“天空”背景圖片圖片可以在素材庫里找，也要以上網(wǎng)搜索。飛機(jī)大戰(zhàn)（二)背景我方飛機(jī)在左側(cè)用鼠標(biāo)控制上下移動(dòng)角色敵方飛機(jī)在右側(cè)隨機(jī)高度出現(xiàn)碰到我方導(dǎo)彈前隨機(jī)變換高度敵方導(dǎo)彈當(dāng)鼠標(biāo)按下時(shí)，發(fā)射炮彈，向右移動(dòng)碰到我方飛機(jī)或邊緣隱藏碰到我方導(dǎo)彈后，爆炸，游戲結(jié)束，換背景我方導(dǎo)彈當(dāng)鼠標(biāo)按下時(shí)，發(fā)射炮彈，向右移動(dòng)碰到敵方飛機(jī)或邊緣隱藏同學(xué)們都已經(jīng)把舞臺(tái)布置好了，現(xiàn)在我們需要設(shè)計(jì)一下我們的游戲規(guī)則。認(rèn)真想一想，我們的游戲規(guī)則是怎樣的呢？1設(shè)計(jì)制作“我方飛機(jī)”的腳本我們讓“我方飛機(jī)”在左邊，用鼠標(biāo)來控制它上下移動(dòng)。“我方飛機(jī)”的水平位置

3、是固定在最左邊不動(dòng)的，只有上下方向跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)，那么“我方飛機(jī)”的x 坐標(biāo)值就是 -240不變，y的坐標(biāo)值就是“鼠標(biāo)的y坐標(biāo)”值。腳本示范：當(dāng)導(dǎo)彈產(chǎn)生了“克隆體”，它要向右移動(dòng)，如果碰到敵機(jī)或是碰到了邊緣就會(huì)隱藏。2設(shè)計(jì)制作“我方導(dǎo)彈”的腳本首先，我們想一想，“我方導(dǎo)彈”每次都是在“我方飛機(jī)”的位置發(fā)射出來的，所以“當(dāng)克隆體啟動(dòng)時(shí)”，“我方導(dǎo)彈”要先移到“我方飛機(jī)”的位置“顯示”，然后再向右移動(dòng)，一直到碰到了“敵方飛機(jī)”或“碰到邊緣”就“刪除克隆體”。腳本示范：現(xiàn)在“我方飛機(jī)”和“我方導(dǎo)彈”準(zhǔn)備就緒，“敵方飛機(jī)”還沒有動(dòng)作，我們讓敵方飛機(jī)固定在右側(cè)飛行，每次隨機(jī)出現(xiàn)。3設(shè)計(jì)制作“敵方飛機(jī)”的腳

4、本“敵方飛機(jī)”固定在右側(cè)，它的x值不變，那么要讓它出現(xiàn)時(shí)在上下方向隨機(jī)變化高度，這里我們需要給它的y值用到一個(gè)“隨機(jī)數(shù)”。我們知道舞臺(tái)的y坐標(biāo)范圍是-180到180，這里的范圍就要以設(shè)定在-150到150之間。腳本示范：3設(shè)計(jì)制作“敵方飛機(jī)”的腳本 如果“敵方飛機(jī)”碰到“我方導(dǎo)彈”就會(huì)爆炸，否則它會(huì)繼續(xù)飛行，并不隨機(jī)變高度, 怎么實(shí)現(xiàn)敵機(jī)爆炸的效果呢？在“造型”里給敵方飛機(jī)導(dǎo)入一個(gè)“敵方飛機(jī)爆炸”的新造型，我們只需要切換造型就可以實(shí)現(xiàn)爆炸的效果了。這里注意，在游戲開始時(shí)需要設(shè)定它的造型為沒有爆炸的“敵方飛機(jī)”。下面我們用“如果那么否則”模塊來編寫腳本。腳本示范：需要添加兩個(gè)變量用于計(jì)分4增加計(jì)分功能分別添加“敵方得方”和“我方得方”兩個(gè)變量，用于記分。當(dāng)敵方被擊中一次，“我方得分”增加10分；當(dāng)我方被擊中一次，“敵方得分”增加10分。腳本示范：我們飛機(jī)大戰(zhàn)的游戲已經(jīng)做好了，你可以給他們?cè)O(shè)置不同的舞臺(tái)背景，根據(jù)不同的得分有不同的背景。也還有其他的玩法哦！讓我們動(dòng)手做一做吧。小結(jié)收獲，拓展延伸課后挑戰(zhàn)我們飛機(jī)大戰(zhàn)的游戲已經(jīng)做好了，你可以給他們?cè)O(shè)置不同的舞臺(tái)背景，根據(jù)不同的得分有不同的背景。也還有其他的玩法哦！讓我們動(dòng)手做一做吧。小結(jié)收獲，拓展延伸游戲設(shè)計(jì)程序明確需求，確定