小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊 表內(nèi)乘法的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)

1、6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)南充市嘉陵區(qū)白家小學(xué)-李釩教學(xué)目的1、知識與技能：編制6的乘法口訣，并理解口訣的含義，初步熟記6的乘法口訣，會(huì)用口訣正確求積。2、過程與方法：經(jīng)歷編制6的乘法口訣的過程，感受探索成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：結(jié)合教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的推理、概括和應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，感受數(shù)學(xué)知識的價(jià)值，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)：熟記6的乘法口訣，會(huì)用6的乘法口訣正確求積。難點(diǎn)：探索發(fā)現(xiàn)6的乘法口訣的規(guī)律。教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)導(dǎo)入看算是說口訣31 12 22 4253 33 55 1152 23 44 45小組交流討論：1-5的乘法口訣的

2、編制方法。探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境 師：同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正在田里收割大豆，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，就連豆莢也咧開嘴笑了。課件顯示1個(gè)豆莢有6顆豆子。再加上1個(gè)豆莢，里面一共有幾顆豆子？這樣的3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)豆莢里分別有幾顆豆子？（出示例6下面的表格）請你在教材上完成。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，編制口訣觀察表格，你們發(fā)現(xiàn)了什么？獨(dú)立觀察、思考，然后小組交流、匯報(bào)。能發(fā)現(xiàn)從左往右看，每加1個(gè)豆莢，豆子的顆舒增加6顆；從右往左看，每減少1個(gè)豆莢，豆子就會(huì)減少6顆。那么求幾個(gè)6相加的和，除了用加法計(jì)算，還可以用什么方法來解決，會(huì)更簡單呢？16=6 61=626=12 62=1236=18 63=1

3、846=24 64=2456=30 65=3066=36編制口訣。這些乘法算式都和幾有關(guān)？（都和6有關(guān)）你們能根據(jù)這些乘法算式，按照前面學(xué)習(xí)的方法編制出6的乘法口訣嗎？起來說給同學(xué)們聽一聽。匯報(bào)整理口訣。（學(xué)生總結(jié)6的乘法口訣，然后全部交流，教師板書） 一六得六 二六十二 三六十八四六二十四 五六三十 六六三十六觀察口訣，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 6的乘法口訣一共有幾句？（6句） = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 怎樣看出來是6的乘法口訣？（每句第二個(gè)字是6） = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 每句的第一個(gè)字表示什么？（有幾個(gè)6） = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差幾？（6）課堂練習(xí)1、用一句乘法口訣寫出兩道乘法算式。 三六十八 五六三十 四六二十四_ _ _ _ _2、一共有多少個(gè) ？一共有多少個(gè) ？看誰算得又對又快。66= 6+6= 6-6=66= 6+6= 6-6=62= 56= 46=36+2= 65-6= 66-10=課堂小結(jié)同學(xué)們，今天