0~3歲嬰幼兒音樂(lè)啟蒙教育：嬰幼兒音樂(lè)游戲

1、03歲嬰幼兒音樂(lè)啟蒙教育：嬰幼兒音樂(lè)游戲03歲嬰幼兒音樂(lè)啟蒙教育：嬰幼兒音樂(lè)游戲嬰幼兒音樂(lè)游戲03歲嬰幼兒音樂(lè)啟蒙教育嬰幼兒音樂(lè)游戲03歲嬰幼兒音樂(lè)啟蒙教育(1) 內(nèi)容提要嬰幼兒音樂(lè)游戲的概念辨析與理解；嬰幼兒音樂(lè)游戲的類(lèi)型；嬰幼兒音樂(lè)游戲的設(shè)計(jì)思路與方法。(1) 內(nèi)容提要嬰幼兒音樂(lè)游戲的概念辨析與理解；(2) 概念 辨析ba作為實(shí)體的游戲作為理念的游戲認(rèn)同游戲的價(jià)值推崇游戲的方法呈現(xiàn)游戲化教學(xué)玩法與規(guī)則主體參與獲得快感(2) 概念 辨析ba作為實(shí)體的游戲作為理念的游戲(2) 概念 理解010203游戲音樂(lè)游戲嬰幼兒音樂(lè)游戲主體參與獲得快感隨樂(lè)規(guī)則為嬰幼兒而設(shè)嬰幼兒音樂(lè)游戲是依據(jù)音樂(lè)要素和嬰幼

2、兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)玩法與規(guī)則，并通過(guò)嬰幼兒主體參與而直接獲得身心快感的活動(dòng)。作為實(shí)體的游戲b(2) 概念 理解010203游戲音樂(lè)游戲嬰幼兒音樂(lè)游戲主(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲種類(lèi)“音樂(lè)+”傳統(tǒng)游戲/體育游戲/角色游戲 音樂(lè)本身蘊(yùn)含的游戲 (3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲種類(lèi)“音樂(lè)+”傳統(tǒng)游戲/體育游戲/角色(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路與方法“音樂(lè)+“音樂(lè)+”傳統(tǒng)游戲/體育游戲/角色游戲在原有的游戲基礎(chǔ)上，加入音樂(lè)，使游戲兼具音樂(lè)性和趣味性。2135原有游戲不會(huì)玩 會(huì)玩加入音樂(lè)不熟悉音樂(lè) 熟悉音樂(lè)拓展玩法在音樂(lè)中游戲(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路與方法“音樂(lè)+“音樂(lè)+”“音樂(lè)+”傳統(tǒng)游戲(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)

3、思路”音樂(lè)+ “ 例1幸福拍手歌改編音樂(lè)+傳統(tǒng)“躲貓貓”游戲規(guī)則與玩法：邊唱邊躲藏，在休止符處發(fā)出“叮?！钡嚷曇粲嵦?hào)，歌曲唱完即躲藏好。（第一段為藏的人唱，第二段為找的人唱）“音樂(lè)+”傳統(tǒng)游戲(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路”音樂(lè)+“音樂(lè)+”傳統(tǒng)游戲(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路”音樂(lè)+“ 例2英文兒歌Walking+體育游戲“走、跑、跳”規(guī)則與玩法：隨著歌詞內(nèi)容和節(jié)奏做“走、跑、跳”動(dòng)作，最后一句根據(jù)即興指令做相應(yīng)動(dòng)作。（“請(qǐng)站好”可以變?yōu)槠渌麆?dòng)作指令。）“音樂(lè)+”傳統(tǒng)游戲(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路”音樂(lè)+“音樂(lè)+”傳統(tǒng)游戲(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路“音樂(lè)+” 例3英文兒歌The an

4、ts+角色游戲規(guī)則與玩法：依據(jù)動(dòng)物角色和情境變化，改編新的歌詞，在歌唱中開(kāi)展角色游戲。“音樂(lè)+”傳統(tǒng)游戲(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路“音樂(lè)+(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路挖掘音樂(lè)作品的游戲因子音樂(lè)作品中蘊(yùn)含的游戲通過(guò)對(duì)音樂(lè)作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、特色等因素進(jìn)行分析，我們可以從中挖掘音樂(lè)作品中蘊(yùn)含的游戲。11熟悉音樂(lè)分析音樂(lè)找到游戲因子設(shè)計(jì)游戲在音樂(lè)中游戲(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路挖掘音樂(lè)作品的游戲因子音樂(lè)(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路挖掘音樂(lè)作品的游戲因子例1 歌詞中的游戲因子(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路挖掘音樂(lè)作品的游戲因子例1(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路挖掘音樂(lè)作品的游戲因子例2 旋律中的游戲因子(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路挖掘音樂(lè)作品的游戲因子例2(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路挖掘音樂(lè)作品的游戲因子例3結(jié)構(gòu)中的游戲因子七式進(jìn)階(3) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)思路挖掘音樂(lè)作品的游戲因子例3(4) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)平衡音樂(lè)與游戲的關(guān)系音樂(lè)游戲(4) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)平衡音樂(lè)與游戲的關(guān)系音樂(lè)游(4) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)游戲中的動(dòng)作、語(yǔ)言、規(guī)則的設(shè)計(jì)應(yīng)符合嬰幼兒的身心發(fā)展水平(4) 嬰幼兒音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)(5) 課堂小結(jié)什么是嬰幼兒音樂(lè)游戲？嬰幼兒音樂(lè)游戲的常見(jiàn)類(lèi)型嬰幼兒音樂(lè)游戲的設(shè)計(jì)思路與方法嬰幼兒游戲設(shè)計(jì)的注意事