2020版七年級下學(xué)期初一道法人教版全套課件第一單元達(dá)標(biāo)測試

1、2020版七年級下學(xué)期初一道法人教版全套課件第一單元達(dá)標(biāo)測試2020版七年級下學(xué)期初一道法人教版全套課件第一單元達(dá)標(biāo)測試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請將正確選項(xiàng)前面的字母填在括號中)1.下列屬于青春期帶來的生理變化的有( )性機(jī)能發(fā)育成熟 身體外形急劇變化 內(nèi)部器官的完善 自我意識(shí)增強(qiáng)A. B. C. D.D一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。在各2.進(jìn)入青春期,面對接踵而至的生理變化,我們應(yīng)持的態(tài)度有( )正確認(rèn)識(shí) 坦然接受 以積極的心態(tài)接納 想辦法遮掩,不讓人知道A. B. C. D.C2.進(jìn)

2、入青春期,面對接踵而至的生理變化,我們應(yīng)持的態(tài)度有( 3.某報(bào)針對“如何應(yīng)對孩子叛逆行為”的話題進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果表明,93%的家長發(fā)現(xiàn)孩子在不同年齡段表現(xiàn)出了“不聽話”“不愿交流”等問題。處理好青春期的心理矛盾,不可取的是( )A.向老師、家長、親友以及社會(huì)尋求幫助 B.自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”C.聽音樂或者打打球,轉(zhuǎn)移自己的不良情緒 D.堅(jiān)持己見,與父母針鋒相對D3.某報(bào)針對“如何應(yīng)對孩子叛逆行為”的話題進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果表4.電影致我們終將逝去的青春勾起了很多青春的回憶,下列有關(guān)青春期說法正確的是( )大多數(shù)男孩比女孩身高突增的年齡早一到兩年 進(jìn)入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)

3、育,女孩會(huì)來月經(jīng)和男孩出現(xiàn)遺精都是正常現(xiàn)象 有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷 進(jìn)入青春期后,性意識(shí)開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為初期與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近A. B. C. D.C4.電影致我們終將逝去的青春勾起了很多青春的回憶,下列有5.“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們年青人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上?！边@啟示我們( )A.青春時(shí)期是玩樂的最好時(shí)期,更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心理狀態(tài)、意志、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺B.擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想并努力追尋,因?yàn)榍啻簳r(shí)期是

4、對國家社會(huì)貢獻(xiàn)最大的時(shí)期C.青春是幸福的,蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志;青春更多的是夢想、是激情,是人生事業(yè)最輝煌的時(shí)期D.要珍惜青春,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生D5.“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們年青6.進(jìn)入青春期的同學(xué)富有理想,追求真理,但又容易脫離現(xiàn)實(shí),沉湎于幻想。情感豐富,熱情高漲,但是情緒波動(dòng)比較大,容易失去控制。珍惜友誼,渴望交際,但又感到孤獨(dú),不愿與人交往。這些現(xiàn)象說明( )A.青春期是人的一生中最美好的時(shí)期 B.青春期心理充滿矛盾 C.青春期是人的一生中生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期 D.青春期是人的一生中煩惱最多的時(shí)期B6.進(jìn)入青春期的同學(xué)富有理想,追求真理,但又容易脫離現(xiàn)

5、實(shí),沉7.進(jìn)入青春期的我們,渴望從父母那兒拿到“解放證書”,經(jīng)常嫌父母太嘮叨,這主要是因?yàn)? )A.父母變得越來越專制,越來越不理解我們了 B.我們的獨(dú)立意識(shí)和自主意識(shí)得到了進(jìn)一步的發(fā)展 C.我們的知識(shí)越來越豐富,而父母的知識(shí)越來越貧乏了D.進(jìn)入青春期以后,我們就真正長大了,父母再來管教就是多余的B7.進(jìn)入青春期的我們,渴望從父母那兒拿到“解放證書”,經(jīng)常嫌8.面對右邊漫畫中的“隨大流”,我們應(yīng)該( )及時(shí)效仿追隨 善于獨(dú)立思考,不盲目跟從 自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈 要有從眾心理,時(shí)刻與多數(shù)人保持一致A. B.C. D.C8.面對右邊漫畫中的“隨大流”,我們應(yīng)該( )C9.生活中有些人為了面

6、子等原因,往往喜歡跟在大家的后面走,有時(shí)明明知道大家的選擇是錯(cuò)誤的也不愿意走自己認(rèn)為正確的路,以致硬著頭皮去做自己本不愿意做的事情。這種心理( )會(huì)弱化自我意識(shí),束縛獨(dú)立思考,扼殺創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力 是盲目從眾的心理 是值得贊揚(yáng)的,是不出風(fēng)頭的表現(xiàn) 是有害的,我們應(yīng)培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力A. B. C. D.C9.生活中有些人為了面子等原因,往往喜歡跟在大家的后面走,有10.在班級大掃除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、掃地,大掃除做得又快又好。這種分工產(chǎn)生的效果說明( )A.男生女生間可以優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短 B.應(yīng)該把重活推給男生做 C.大家可以邊聊天邊干活兒,提高效率 D.大家平分工作,誰也不吃

7、虧A10.在班級大掃除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、掃A11.市場星報(bào)報(bào)道了合肥某中學(xué)“17歲少年因追愛不成縱火傷人,年僅16歲的花季少女慘遭毀容”,引發(fā)廣泛關(guān)注。同學(xué)們對此在網(wǎng)上展開討論,其中正確的認(rèn)識(shí)是( )青春男女同學(xué)交往弊大于利 要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,做情緒的主人 要把握青春情感,進(jìn)行正常健康的男女同學(xué)交往 在與異性同學(xué)交往中要學(xué)會(huì)保護(hù)自己A. B. C. D.C11.市場星報(bào)報(bào)道了合肥某中學(xué)“17歲少年因追愛不成縱火12.創(chuàng)新創(chuàng)造是時(shí)代賦予青少年的歷史責(zé)任,時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)造,“中國夢”的實(shí)現(xiàn)也需要?jiǎng)?chuàng)造。下列有關(guān)創(chuàng)造說法正確的是( )青春的創(chuàng)造是多姿多彩的 創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面,

8、存在于我們每個(gè)人身上 我們要敢于打破常規(guī),開創(chuàng)前人未走之路 我們要關(guān)注他人與社會(huì),看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值,做一名對國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者A. B. C. D.D12.創(chuàng)新創(chuàng)造是時(shí)代賦予青少年的歷史責(zé)任,時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)造,13.“別人與我比父母,我與別人比明天?！边@是一群農(nóng)民工子女震撼億萬人心的吶喊,農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)的是( )A.貧寒的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才 B.農(nóng)民工子女都是自信自強(qiáng)的人 C.個(gè)人的成才與父母的培養(yǎng)沒有關(guān)系 D.我們沒法選擇出身,但可以選擇自立自強(qiáng)D13.“別人與我比父母,我與別人比明天?！边@是一群農(nóng)民工子女14.論語中有這樣一段話:子貢問孔子怎樣才能成為一個(gè)真正的“士”,

9、孔子說“行己有恥”是第一要求,這里的“行己有恥”,就是對自己的不良行為要有羞恥之心。由此我們可以知道,要有自尊,就應(yīng)該( )A.尊重他人 B.摒棄虛榮心 C.擁有自信 D.知恥D14.論語中有這樣一段話:子貢問孔子怎樣才能成為一個(gè)真正15.“人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣?！泵献拥倪@句話告訴我們( )做人不可有恥辱感 要會(huì)判斷是非善惡 知恥,就會(huì)失去自尊 要知廉恥、懂榮辱A. B. C. D.B15.“人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣。”孟子的這句話告訴我16.中國日報(bào)曾經(jīng)以“家長應(yīng)科學(xué)培養(yǎng)孩子的知恥心”為題,刊登了孩子知恥心的發(fā)展過程、孩子知恥心的培養(yǎng)方法等相關(guān)內(nèi)容。下列關(guān)于“知恥”的說法錯(cuò)誤

10、的是( )A.知恥是人的自我認(rèn)識(shí)和自我反省的表現(xiàn) B.知恥是指對自己不適當(dāng)?shù)男袨楦械綉M愧 C.有沉重的恥辱感,這對人成長是有利的 D.我們都應(yīng)該明白“人不可無恥”的道理C16.中國日報(bào)曾經(jīng)以“家長應(yīng)科學(xué)培養(yǎng)孩子的知恥心”為題,17.吸毒一口,誤入虎口。近年來時(shí)有曝光的演藝界人士吸毒事件,嚴(yán)重污染了社會(huì)風(fēng)氣。演藝界人士吸毒給我們的警示是( )通過吸毒尋求精神刺激,借以激發(fā)靈感,逃避現(xiàn)實(shí)問題,緩解心理壓力 青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越 17.吸毒一口,誤入虎口。近年來時(shí)有曝光的演藝界人士吸毒事件我們要有“善惡之心”,正確判斷是非善惡,明確行為選擇的理由 “

11、行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做A. B. C. D.答案:B我們要有“善惡之心”,正確判斷是非善惡,明確行為選擇的理由18.進(jìn)入青春期后,我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟,這些變化屬于( )A.身體外形的變化 B.身體內(nèi)部器官的完善 C.心理變化 D.性機(jī)能的成熟B18.進(jìn)入青春期后,我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不19.習(xí)近平主席到北京大學(xué)考察,在參加師生座談會(huì)時(shí)指出,古人說:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”止于至善,要求我們做到( )養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣 檢視自身不足 對自身不足不盲目自責(zé) 要積極調(diào)整自己,端正

12、自己的行為A. B. C. D.A19.習(xí)近平主席到北京大學(xué)考察,在參加師生座談會(huì)時(shí)指出,古人20.獨(dú)立思考與批判性思維具有一個(gè)共同特點(diǎn),它就是( )A.敢于表達(dá)不同觀點(diǎn) B.對事情有自己的看法C.遇事不會(huì)考慮他人的感受 D.不接納他人合理、正確的意見B20.獨(dú)立思考與批判性思維具有一個(gè)共同特點(diǎn),它就是( 21.七年級同學(xué)小林,每天睡前都要靜思5分鐘。這表明,他能夠通過 來端正自己的行為。( )A.自我觀察 B.自我反省 C.相互比較 D.學(xué)會(huì)咨詢B21.七年級同學(xué)小林,每天睡前都要靜思5分鐘。這表明,他能夠22.2018年3月18日晚,“北京八分鐘”在平昌冬殘奧會(huì)閉幕式上震撼上演,一名坐輪椅

13、的女孩在歌曲我要飛中領(lǐng)舞出場,其余16名聽障女演員通過舞蹈把殘障人士自強(qiáng)不息、追逐夢想的面貌展現(xiàn)給世界。下列說法不正確的是( )A.自強(qiáng)是活出尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備 B.只要是身體殘疾的人,都具備自強(qiáng)品質(zhì)C.自強(qiáng)能使人勇敢地面對生活中的困難 D.自強(qiáng)的人意志更加堅(jiān)定,更能通向成功B22.2018年3月18日晚,“北京八分鐘”在平昌冬殘奧會(huì)閉23.某學(xué)校舉行學(xué)生“告別小皇帝,爭做家庭小能手”廚藝展示大賽,小選手們自己動(dòng)手采買、清洗、摘切、烹飪,做出一道道精美的菜肴。這一活動(dòng)的舉辦( )A.有利于培養(yǎng)青少年自立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德 B.使青少年對父母更加依賴 C.使青少年更加獨(dú)立,不需要任何

14、人幫助 D.使青少年承擔(dān)所有的社會(huì)責(zé)任A23.某學(xué)校舉行學(xué)生“告別小皇帝,爭做家庭小能手”廚藝展示大24.毛澤東在沁園春長沙中寫道:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟？”由此可見( )青春飛揚(yáng),渴望自由,渴望飛翔 面對青春,我們要規(guī)劃青春,進(jìn)行探索 青年毛澤東懷著堅(jiān)定的信念,充滿自信 自信讓我們充滿激情A. B. C. D.D24.毛澤東在沁園春長沙中寫道:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂25.隨著思維活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量的大大提高,青春期青少年的批判性思維有了顯著的發(fā)展。他們思維活躍,喜歡獨(dú)立尋找或與人爭論各種事物、現(xiàn)象的原因和規(guī)律

15、。這個(gè)時(shí)期的他們進(jìn)入了一個(gè)喜歡懷疑、辯論的階段。批判性思維具有的積極意義表現(xiàn)在( )有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 有助于我們從不同角度思考問題 有利于激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 能促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀A(yù). B. C. D.D25.隨著思維活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量的大大提高,青春期青少年的批判26.70余年前,“復(fù)旦才子”曹越華在緬甸密支那陣地的戰(zhàn)壕里,向“交大佳人”王德懿寫下最美的戰(zhàn)地情書。在兩人共慶百歲生日的壽宴上,曹越華老人將臉輕輕貼在妻子的臉上,大聲說道:“都老了,但是越老越恩愛?！睆倪@對百歲老人身上,對于愛情,你體會(huì)到了( )愛情需要彼此深入了解,有共同的生活理想 愛情是一種高尚的情感 愛情既

16、意味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任和能力 愛情就是患難與共,同生共死A. B. C. D.A26.70余年前,“復(fù)旦才子”曹越華在緬甸密支那陣地的戰(zhàn)壕里27.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?！贝髮W(xué)中的這句話給我們的啟示有( )“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求 “止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài) “止于至善”要求我們見賢思齊,向榜樣學(xué)習(xí) “止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣A. B. C. D.D27.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?！贝髮W(xué)中28.“青春的心就如一塊田地,如果你不在上面種花朵,那里就會(huì)長滿雜草?！睂@句話的理解

17、正確的是( )A.青春的美麗需要我們辛勤地耕耘才能獲得 B.青春的幸福是伴隨著青春自然而來的,不需要我們的付出 C.每個(gè)人的青春都是美麗的 D.長滿雜草的青春也同樣美麗A28.“青春的心就如一塊田地,如果你不在上面種花朵,那里就會(huì)二、簡答題(8分)29.材料:隨著越來越多的中國人赴國外旅游,一些不文明行為也引發(fā)國內(nèi)外熱議。2016年11月1日,浙江溫州一旅行團(tuán)的兩位團(tuán)友被悉尼警方逮捕,起因居然是在悉尼皇家植物園隨地大小便。當(dāng)事人被警方發(fā)現(xiàn)后裝病、拒捕。結(jié)果,他們因涉嫌襲警、拒捕被當(dāng)?shù)鼐酱恫⑵鹪V。二、簡答題(8分)(1)類似的案例屢見不鮮,國民素質(zhì)亟待提高。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答,類似事件為什么會(huì)

18、頻繁發(fā)生?為此,我們應(yīng)該怎么做?(4分)因?yàn)檫@些人沒有知恥之心,不懂得維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)。(2分)需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;要求我們樹立底線意識(shí),違反道德底線和法律底線的事情堅(jiān)決不做;需要我們磨礪意志,抵制不良誘惑,增強(qiáng)自控能力。(2分)(1)類似的案例屢見不鮮,國民素質(zhì)亟待提高。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答(2)良好的個(gè)人修養(yǎng)和維護(hù)國家尊嚴(yán)也是一種至善境界。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析我們在日常生活中應(yīng)該怎樣達(dá)到“至善”。(4分)我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求;每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德;養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自身的不足,積極調(diào)整自己,通過自省和慎獨(dú),端正自

19、己的行為,“止于至善”。(4分)(2)良好的個(gè)人修養(yǎng)和維護(hù)國家尊嚴(yán)也是一種至善境界。結(jié)合所學(xué)三、辨析題(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)30.材料:青春,是生命旅途中的一個(gè)嶄新的起點(diǎn);青春,是人生畫卷最華美的篇章。擁有青春是一個(gè)人最大的幸福。進(jìn)入青春期,我們的身體會(huì)發(fā)生變化,生理變化必然會(huì)引發(fā)青春期的心理矛盾。據(jù)此,某校七年級小嵐說,步入青春期,只要能積極面對和正確處理心理矛盾,就能愉快地度過青春時(shí)光。三、辨析題(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？(1)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)步入青春期,我們要悅納生理變化,同時(shí)還要積極面對和正確處理心理矛盾。另外,還要意識(shí)到青春

20、期,成長的不僅僅是身體。(1分)(2)愉快地度過青春時(shí)光,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;培養(yǎng)批判精神;開發(fā)創(chuàng)造潛力。(1分)(3)只有當(dāng)思想日漸成熟,我們才能真正長大。獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)接納他人合理、正確的意見。(2分)你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？(1)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)步入青(4)批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促使我們解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀。批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力,而且要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利

21、于解決問題。(3分)(5)創(chuàng)造離不開實(shí)踐。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐,通過勞動(dòng)改變自己,影響世界。(2分)(4)批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思四、分析說明題(12分,其中綜合評價(jià)1分。要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料分析)31.材料:她和他同時(shí)進(jìn)入省著名重點(diǎn)中學(xué)華附高一某班學(xué)習(xí)。她,亭亭玉立,舉止大方,學(xué)習(xí)刻苦,上進(jìn)心強(qiáng);他,相貌堂堂,儀表非凡,氣質(zhì)高雅,談吐不凡。她,通過競選當(dāng)上了學(xué)校學(xué)生會(huì)干部;他,當(dāng)上了班長。學(xué)習(xí)生活和工作中的接觸使他們彼此產(chǎn)生朦朧的好感。 四、分析說明題(12分,其中綜合評價(jià)1分。要求緊扣題意,聯(lián)系 一

22、天下晚自習(xí),大家都忙著收拾學(xué)習(xí)用品,走出教室,他從她座位旁擦身而過,順手遞給她一封信。信中寫道“同學(xué):你的言談舉止,使我著迷我們交個(gè)朋友好嗎？請?jiān)谌諘r(shí)我們在處約會(huì)”她,嫣然一笑,這一夜和平日一樣,睡得安詳、自然;而他,心緒不寧,夜不能寐。 一天下晚自習(xí),大家都忙著收拾學(xué)習(xí)用品,走出教室,他從 第二天,他收到她的回信:“同學(xué):謝謝你的好意我們是新時(shí)代的年輕人,歷史重任不允許我們在追求知識(shí)的黃金時(shí)期將彼此愛慕的情感向前邁一步我們還很年輕,許多事還缺少理性的判斷讓我們在工作上互相幫助、支持,在學(xué)習(xí)上互相競爭,看誰能取得最優(yōu)異的成績?nèi)旰?我們再彼此談?wù)勥@段生活的體會(huì),也許比現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一層” 第二

23、天,他收到她的回信:“同學(xué):謝謝你的好意 他立刻理智下來。在三年的高中學(xué)習(xí)生活中,他倆在工作上互相協(xié)助,學(xué)習(xí)上互相幫助,從未涉及卿卿我我的感情。三年后,她以優(yōu)異成績考上了清華大學(xué),他以優(yōu)異成績考上了上海復(fù)旦大學(xué)。 他立刻理智下來。在三年的高中學(xué)習(xí)生活中,他倆在工作上(1)材料中男生對女生的情感正常嗎？(3分)正常。步入青春期,一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng)。相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春期成長中的正常現(xiàn)象。(3分)(1)材料中男生對女生的情感正常嗎？(3分)正常。步入青春期(2)女生處理情感的方式對你有何啟示？(4分)在與

24、異性交往的過程中,我們會(huì)因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí),這并不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。(4分)(2)女生處理情感的方式對你有何啟示？(4分)在與異性交往的(3)處于青春期的我們,如何與異性相處？(4分)發(fā)現(xiàn)和欣賞對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀;相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,讓友誼成為青春美好的見證。(4分)(3)處于青春期的我們,如何與異性相處？(4分)發(fā)現(xiàn)和欣賞五、綜合探究題(14分,其中綜合評價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),探究問題)32.材料一:隨著年齡的增長,中學(xué)生的身心也在迅速變化。他們與社會(huì)交往增多,對家庭的依附性減少,要求獨(dú)立,擺脫成人控制的思想情緒日益上升。因此,他們不滿足于家長、教師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋,不輕信家長、教師和書本上的現(xiàn)成結(jié)論,喜歡獨(dú)立探索事物的根源,喜歡懷疑、辯論,敢于發(fā)表自己的見解。五、綜合探究題(14分,其中綜合評價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料,材料二:教育承載著民族的希望和未來。各省份高考改革方案已