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1、1.說(shuō)明文分為 和 。事物性說(shuō)明文:說(shuō)明對(duì)象是具體事物,通過(guò)對(duì)具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等做客觀而準(zhǔn)確的說(shuō)明,使讀者了解、認(rèn)識(shí)這個(gè)或這類(lèi)事物。2.說(shuō)明方法有哪些? 舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較 、下定義、作詮釋、摹狀貌、分類(lèi)別、畫(huà)圖表、作引用3.說(shuō)明順序有哪些? 時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序 說(shuō)明文文體知識(shí)課前提問(wèn)事物性說(shuō)明文事理性說(shuō)明文茅以升中國(guó)石拱橋廣州丫髻沙大橋上海楊浦大橋漂亮、現(xiàn)代感、螺旋引橋、兩個(gè)拉索支架、平直特點(diǎn):倫敦塔橋特點(diǎn):古典型雙塔、藝術(shù)性強(qiáng)、華麗輝煌蘇州古橋盧溝橋第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),激發(fā)民族自豪感。2.了解本文的說(shuō)明順序,理清行文思路。勻
2、稱(chēng)巧妙絕倫 弧形惟妙惟肖 字詞疏通1、全橋結(jié)構(gòu) yn chn( ),和四周景色配合得十分和諧。2、石拱橋的橋洞成hxng ( ),就像虹。3、有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,wi mio wi xio( )。4、橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是qio mio ju ln ( )。5、橋上的石欄石板也雕刻得 g p( )美觀。6、馬可波羅來(lái)過(guò)中國(guó),他的游記里,十分tu chng( )這座橋。古樸推崇 自主感知一:整體感知,理清行文思路【自學(xué)內(nèi)容】快速閱讀課文,整體感知文章內(nèi)容,回答以下問(wèn)題:1、本文的說(shuō)明對(duì)象是什么?(提示:文章向我們介紹了什么)2、該說(shuō)明對(duì)象有什么特點(diǎn)?以什么例子來(lái)說(shuō)明這些特點(diǎn)
3、的?3、試?yán)砬灞疚牡男形乃悸贰!痉椒ㄖ笇?dǎo)】1、整體把握全文內(nèi)容。2、旁批,圈劃說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)?!咀詫W(xué)時(shí)間】4分鐘。 形狀材料橋拱石中國(guó)1、本文介紹的對(duì)象是什么?有什么特點(diǎn)?明確:歷史悠久形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固分布廣泛大小不一形式多樣2、以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔訉?duì)中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明。用料省結(jié)構(gòu)巧強(qiáng)度高石拱橋中國(guó)石拱橋趙州橋盧溝橋中國(guó)石拱橋成就輝煌的原因 3、行文思路綜述我國(guó)橋梁事業(yè),尤其拱橋的新發(fā)展自主感知二:把握說(shuō)明事物的特點(diǎn)【自學(xué)內(nèi)容】細(xì)讀趙州橋和盧溝橋部分,把握趙州橋和盧溝橋的特點(diǎn)?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】 圈劃特點(diǎn),整合并旁批?!咀詫W(xué)時(shí)間】5分鐘 四、結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)環(huán)境和諧(初月出云,長(zhǎng)虹飲澗)一、只有一個(gè)
4、弓型大拱(最長(zhǎng)、無(wú)坡)二、拱肩上各有兩小拱(省料、防洪、美觀) 三、28道拱圈拼成大拱(獨(dú)立承重)獨(dú)拱石橋趙州橋的特點(diǎn):歷史悠久堅(jiān)固優(yōu)美用料省結(jié)構(gòu)巧強(qiáng)度高強(qiáng)度高有共性,有特性用料省、強(qiáng)度高關(guān)鍵在于結(jié)構(gòu)巧,本文說(shuō)明中國(guó)石拱橋建造技術(shù)方面的內(nèi)容,重點(diǎn)就在于“結(jié)構(gòu)巧”,“結(jié)構(gòu)巧”應(yīng)被視為中國(guó)石拱橋的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于“結(jié)構(gòu)巧”的點(diǎn)撥提示4.石欄上雕刻有獅子。盧溝曉月2.十一個(gè)拱聯(lián)成整體。3.橋面用石板鋪砌成。聯(lián)拱石橋 盧溝橋的特點(diǎn):1.修建于公元1189到1192年間。歷史悠久結(jié)構(gòu)精巧堅(jiān)固耐用形式優(yōu)美堅(jiān)固耐用考查形式:1、直接找出說(shuō)明事物的特征的句子。2、概括說(shuō)明事物的特征。答題步驟:審題:看清題目
5、要求,確定篩選范圍、標(biāo)準(zhǔn)、角度,定準(zhǔn)區(qū)域。取舍:理解范圍內(nèi)的信息內(nèi)涵和句子或語(yǔ)段間的關(guān)系,決定取舍。完善:對(duì)獲取的信息進(jìn)行再加工、完善并形成結(jié)論。 表述:按題中語(yǔ)言表達(dá)要求,完整有條理地表述。知識(shí)點(diǎn)撥1如何抓說(shuō)明對(duì)象的特征?例如:盧溝橋修建于公元1189到1192年間.就說(shuō)明它的歷史悠久。自主感知三:理清說(shuō)明順序【自學(xué)內(nèi)容】文章是如何介紹說(shuō)明中國(guó)石拱橋的?以趙州橋?yàn)槔?,說(shuō)說(shuō)是如何介紹趙州橋的?【方法指導(dǎo)】1. 圈劃特點(diǎn),整合并旁批。2.明確說(shuō)明順序。說(shuō)明順序要與文學(xué)類(lèi)作品的寫(xiě)作順序區(qū)分開(kāi)。常見(jiàn)的說(shuō)明順序有:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等?!咀詫W(xué)時(shí)間】3分鐘知識(shí)點(diǎn)撥2把握說(shuō)明順序1、時(shí)間順序2、
6、空間順序。說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造,多用于說(shuō)明建筑物,標(biāo)志語(yǔ)如“上下、左右、遠(yuǎn)近、高低、東西南北中”等方位詞。3、邏輯順序。介紹抽象事理或事物間的內(nèi)在聯(lián)系,標(biāo)志語(yǔ)如“首先、其次、為什么、因此”等詞。從現(xiàn)象到本質(zhì),從原因到結(jié)果,從整體到局部,從主要到次要,從概括到具體,從特點(diǎn)到用途,從一般到特殊。全文說(shuō)明順序石拱橋的一般特點(diǎn)中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)舉趙州橋、盧溝橋?yàn)槔覈?guó)古代石拱橋取得輝煌成就的原因新中國(guó)成立之后我國(guó)拱橋的新發(fā)展一般特殊概括具體邏輯順序既凸顯獨(dú)特,又置于整體視野。使讀者認(rèn)識(shí)深化、細(xì)化。具體概括特殊一般全文主體部分(中國(guó)石拱橋)說(shuō)明順序石拱橋的一般特點(diǎn)中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)舉趙州橋、盧溝橋?yàn)槔覈?guó)古
7、代石拱橋取得輝煌成就的原因新中國(guó)成立之后我國(guó)拱橋的新發(fā)展旅人橋長(zhǎng)虹大橋趙州橋盧溝橋時(shí)間順序古代石拱橋當(dāng)代石拱橋全文主體部分(中國(guó)石拱橋)說(shuō)明順序石拱橋的一般特點(diǎn)中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)舉趙州橋、盧溝橋?yàn)槔覈?guó)古代石拱橋取得輝煌成就的原因新中國(guó)成立之后我國(guó)拱橋的新發(fā)展飛躍發(fā)展光輝成就成就原因現(xiàn)象原因發(fā)展原因現(xiàn)象原因現(xiàn)象原因現(xiàn)象邏輯順序介紹趙州橋的說(shuō)明順序位置建造時(shí)間新中國(guó)成立后對(duì)它進(jìn)行修整概括具體趙州橋整體形態(tài)特點(diǎn)趙州橋設(shè)計(jì)施工特點(diǎn)分說(shuō)趙州橋設(shè)計(jì)施工特點(diǎn)贊美勞動(dòng)人民邏輯順序由整體到局部由主到次四個(gè)特點(diǎn)能夠顛倒?當(dāng)堂訓(xùn)練1、以盧溝橋?yàn)槔?,說(shuō)說(shuō)是如何介紹盧溝橋的?介紹盧溝橋的說(shuō)明順序總體特點(diǎn)歷史意義藝術(shù)價(jià)值
8、整體到局部?jī)蓸蛘f(shuō)明過(guò)程有所側(cè)重,不是重復(fù)。一、根據(jù)課文填空。 中國(guó)石拱橋是一篇_說(shuō)明文,文章通過(guò)對(duì)_和_兩座橋的具體而生動(dòng)的說(shuō)明,介紹了中國(guó)石拱橋的_。二、讀第6段回答:事物趙州橋盧溝橋特點(diǎn)及成就 1這段文字說(shuō)明對(duì)象是 。它是一座 石橋。聯(lián)拱3以上四個(gè)層次,簡(jiǎn)單歸納盧溝橋的四個(gè)特點(diǎn)。形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)精巧歷史悠久堅(jiān)固耐用2這段文字可劃分四個(gè)層次,正確的一項(xiàng)是( )ABCD盧溝橋B四、填空題。(1)本文說(shuō)明時(shí)按由先到后的順序,舉了“旅人橋”、“趙州橋”、“盧溝橋”、“長(zhǎng)虹大橋” ,這運(yùn)用的是 順序。 (2)作者介紹趙州橋的四個(gè)特點(diǎn),按照 _說(shuō)明,介紹完趙州橋的特點(diǎn)后再點(diǎn)出橋的設(shè)計(jì)者是李春。這種說(shuō)明順序
9、是_ 。時(shí)間邏輯順序主次先后順序第二課時(shí)1.學(xué)習(xí)常見(jiàn)的說(shuō)明方法及其作用。2.體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)目標(biāo) 自主感知1:掌握說(shuō)明方法【自學(xué)內(nèi)容】 文中運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?【方法指導(dǎo)】說(shuō)明方法有列數(shù)字、打比方、作比較、摹狀貌、下定義、引用等)【自學(xué)時(shí)間】自學(xué)3分鐘+小組討論2分鐘 列數(shù)字 例:趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。 本句用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體直觀地說(shuō)明了趙州橋的雄偉壯觀。舉例子 例:永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。 本句用了舉例子的說(shuō)明方法,具體直觀地說(shuō)明了橋的建造精良,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。明
10、確打比方 例:遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。 本句運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了石拱橋的外形特點(diǎn) 。作比較例:永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。 本句運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,將盧溝橋和其它橋相比,說(shuō)明盧溝橋的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固摹狀貌例:這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。 本句使用了摹狀貌的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了盧溝橋的石獅子的情態(tài),表現(xiàn)了盧溝橋的形式優(yōu)美。引用例:唐朝張嘉貞的話(huà)“制造奇特,人不知其所以為”,說(shuō)明趙州橋設(shè)計(jì)施工的精巧,增強(qiáng)了文章說(shuō)服力和感染力。 舉例子:準(zhǔn)確直接
11、具體地說(shuō)明了(特征)。列數(shù)字:準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了 ,令人信服。分類(lèi)別:條理清晰地說(shuō)明了 。打比方:(將比作)形象生動(dòng)地說(shuō)明了 ,化抽象為具體,更易理解。作比較:突出地說(shuō)明了 ,使說(shuō)明清晰鮮明。下定義:準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地說(shuō)明了 的本質(zhì)特征。引用: 說(shuō)明,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。知識(shí)點(diǎn)撥3常見(jiàn)的說(shuō)明方法及其作用自主感知2:體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)【自學(xué)內(nèi)容】以下面句子為例,說(shuō)說(shuō)下面紅色詞語(yǔ)能否去掉?為什么?(1)水經(jīng)注里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。 (2)(趙州橋)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)374米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石橋。 【方法指導(dǎo)】對(duì)比刪去之后的效果,結(jié)合說(shuō)明
12、文文體特點(diǎn)思考?!咀詫W(xué)時(shí)間】2分鐘 明確(1)水經(jīng)注里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。 不能刪去?!按蠹s”“可能”都表示不確定,只是推測(cè)的情況?!坝杏涊d的”使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性。刪去之后不符合實(shí)際情況,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。 (2) (趙州橋)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)374米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石橋。不能刪去?!爱?dāng)時(shí)”是從時(shí)間上限定,“可算”是從程度上限定。刪去之后不符合實(shí)際情況,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。. 答題技巧:(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如:“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修飾;“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)
13、“多”“有余”等表數(shù)量。(3)若刪去,原來(lái)什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對(duì)了。(4)某某詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。知識(shí)點(diǎn)撥4限制性詞語(yǔ)能否刪去?答題格式:不能刪去, 說(shuō)明了(程度、范圍等),刪去之后句子的意思變成了“”不符合實(shí)際情況,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。 小結(jié)(1分鐘) 本文運(yùn)用列數(shù)字 、 、 、 、的說(shuō)明方法,采用了 _ 、 _的順序介紹了中國(guó)石拱橋 、 、 的特點(diǎn) 。語(yǔ)言上具有 、 的特點(diǎn)。舉例子 打比方 作比較 摹狀貌準(zhǔn)確性 科學(xué)性 形式優(yōu)美 結(jié)構(gòu)堅(jiān)固 歷史悠久 時(shí)間順序 邏輯順序 當(dāng)堂訓(xùn)練(15分鐘)課后四、五題。一、讀課文第6自然段,回答
14、下列問(wèn)題:1、第句話(huà)運(yùn)用了 的說(shuō)明方法,具體準(zhǔn)確說(shuō)明盧溝橋的 。2、第句話(huà)運(yùn)用了 的說(shuō)明方法,說(shuō)明盧溝橋的 。3、這段文字運(yùn)用了什么說(shuō)明順序? 從整體到局部的邏輯順序。列數(shù)字雄偉作比較堅(jiān)固4、第句話(huà)中 “約”和“幾乎”能否去掉?為什么?不能刪去,“約”是“大約”的意思,準(zhǔn)確說(shuō)明了8米是個(gè)約數(shù);“幾乎”是“差不多”的意思,用在這里準(zhǔn)確說(shuō)明了橋面與河面的平行關(guān)系,刪去之后不符合實(shí)際情況,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。5、選段的最后一句有何作用? 本句運(yùn)用了摹狀貌的說(shuō)明方法,生動(dòng)具體地描繪了石柱逼真的造型,突出了盧溝橋的形式優(yōu)美。二、下面這段文字運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有何作用? (選做題) 趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。唐朝的張嘉貞說(shuō)它是“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且(三)大拱由二十八道拱圈拼成(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),和四周景色配合得十分和諧唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初云出月,長(zhǎng)虹飲澗”。 列數(shù)字,準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了趙州橋的長(zhǎng)、寬,體現(xiàn)了趙州橋的雄偉 ,令人信服。 引用,有力說(shuō)明了趙州橋的雄偉和制造奇特。 打比方,形象生動(dòng)地說(shuō)明了全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),和四周
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