《2019小學教師資格證筆試》幼兒邏輯專項

1、邏輯考情分析題量與分值： 22分=4分不同學段： 中，小邏 輯概念的含義概 念 概念間的關系第一節(jié)概念概念的定義內(nèi)涵：本質(zhì)屬性概念外延：范圍全異：狗貓交叉：共產(chǎn)黨員大學生全同：北京中國的首都包含（屬種）：教師小學教師A B概念間的關系判斷下列兩詞間的關系世界第一高峰：珠穆朗瑪峰玉米：農(nóng)作物不變資本：可變資本戰(zhàn)士：黨員練習）。下列選項中與“硯臺-端硯”邏輯關系一致的是（A.北京-故宮B.拉薩-西藏C.蘋果-水果D.文具-鋼筆練習概念的含義概 念 概念間的關系知識回顧命題命題定義直言命題命題分類復言命題第二節(jié)命題1.命題的定義：命題就是表示判斷的句子。2.命題的分類：直言命題和復言命題孫儷和鄧超是

2、夫妻。孫儷和鄧超是明星。命題定義及分類練習下列選項中，與“劉伯承和徐向前是元帥”的判斷類型不 同的一項是（）。李白和杜甫是詩人騰格爾和王菲都是歌手 C.王紅和李玲是同事D.鄧亞萍和王楠是冠軍定義：復言命題是包括兩個或兩個以上判斷的簡單命題。例如：我和我的小伙伴都驚呆了。復言命題的關鍵詞：A且B；（兩個都成立）A或B；（至少有一個）復言命題劉老師養(yǎng)了兩條狗，分別起名豆豆和毛毛，周一劉老師“帶豆豆或 帶毛毛遛彎”，周二劉老師“帶豆豆且?guī)迯潯?，那么周一劉老?帶哪條狗，周二劉老師帶哪條狗？（）A.周一只帶豆豆，周二帶毛毛 B.周一只帶毛毛，周二帶豆豆C.周一至少帶兩條狗中的一條，周二兩條狗都帶

3、 D.周一只帶兩條狗中的一條，周二兩條狗都帶練習命題命題定義直言命題命題分類復言命題知識回顧推理規(guī)則一、條件關系二、逆否命題推理三、矛盾命題推理四、數(shù)字推理五、樸素邏輯推理第三節(jié)重點推理規(guī)則條件關系前推后例：如果下雨（a），那么地濕（b)下雨地濕如果A，那么B。AB例：只有買票（a），才能入場（b) 入場買票只有A，才B。BA后推前【2017年上】下列選項所表述的內(nèi)容，包含在“只有經(jīng)歷磨難，才會更深刻地明白人生真諦”中的是（）。 A.如果歷經(jīng)磨難，一定能更深刻地明白人生真諦 B.只要歷經(jīng)磨難，就能夠更深刻地明白人生真諦 C.要想更深刻地明白人生真諦，就必須歷經(jīng)磨難 D.不想更深刻地明白人生真諦

4、，就不必歷經(jīng)磨難真題演練逆否命題原命題：AB否命題：非A非B 逆命題：BA逆否命題：非B非A如果下雨那么地濕。原命題：下雨地濕否命題：沒下雨地不濕 逆命題：地濕下雨逆否命題：地不濕沒下雨例1：如果你考上了，那么你肯定報名了。練習例2：只有買票了，才能進場。練習矛盾命題“白”的矛盾命題就是“并非白”，即“非白“ 。直言命題所有是 所有非 某個是矛盾命題有些非 有些是 某個非矛盾命題“白”的矛盾命題就是“并非白”，即“非白“ 。矛盾命題復言命題A或B A且B A推B非A且非B非A或非B A且非B加上負號，或變且，且變或練習問題：“我要汽車或飛機”的矛盾命題解設：a=要汽車，b=要飛機， 所以：非a

5、=不要汽車非b=不要飛機所以：不要飛機且不要汽車1.A或B加上負號，或變且，且變或非A且非B練習問題：“我喜歡汽車和飛機”的矛盾命題解設：a=喜歡汽車，b=喜歡飛機， 所以：非a=不喜歡汽車非b=不喜歡飛機所以：不喜歡飛機或不喜歡汽車2.A且B加上負號，或變且，且變或 非A或非B練習問題：我喜歡汽車，就要得到一輛汽車”的矛盾命題解設：a=喜歡汽車，b=要 所以：a=喜歡汽車非b=不要汽車所以：喜歡汽車且（但）不要汽車3.A推BA且非B真題演練下列選項中，對這種商品并非既物美又價廉的理解，正確的一項 A.這種商品物美，或者這種商品價廉B.這種商品物不美，或者這種商品價不廉 C.這種商品物不美，但

6、這種商品價廉D.這種商品物美，而且這種商品價廉真題演練下列選項中，對“小李并非既懂英語，又懂俄語”的理解，正確的一項是（）。A.小李懂俄語，但不懂英語 C.小李懂英語，但不懂俄語B.小李不懂俄語，或不懂英語 D.小李不懂英語，也不懂俄語猜糖果游戲中，桌上放著黃、綠、藍、紅色四只盒子。 黃盒上寫著：糖果不在藍盒中。綠盒上寫著：糖果在紅盒或黃盒中。 藍盒上寫著：糖果在此盒中。紅盒上寫著：糖果在綠盒中。如果只有一只盒中裝了糖果而且只有一只盒子上寫的是真話，則裝了糖果的盒子是（） A.黃盒C.藍盒B.綠盒 D.紅盒1.找矛盾2.矛盾命題必有一真一假真假話問題某單位要評選一名優(yōu)秀員工，群眾評議推選出候選

7、人趙、錢、孫、李。 趙說：小李業(yè)績突出，當之無愧。錢說：我個人意見，老孫是不二人選。 孫說：選小錢或者老趙我都贊成。李說：各位做得更好，不能選我。如果趙、錢、孫、李只有一個人的話與結(jié)果相符，則優(yōu)秀員工是(） A.趙B.錢C.孫D.李1.找矛盾2.矛盾命題必有一真一假真假話問題推理條件關系知識回顧如果那么前推后只有才后推前ABBA否后推否前AB非B非AA或B非A且非BA且B非A或非BA推BA且非B加上負號，或變且，且變或逆否命題矛盾命題四、樸素邏輯樸素邏輯單純對應問題順序?qū)獑栴}甲、乙、丙、丁四人所愛好的運動項目各不相同，分別是打籃球、跳高、長跑、 跳健美操四種項目中的一種。甲說：“我個子跟丁一

8、樣不高，不適合打籃球和跳高?！?丁說：“我跟丙除不適合跳高外，也不喜歡長跑?！备鶕?jù)甲、丁的說法，下列哪項是事實？A.甲、乙、丙、丁四人的愛好分別是跳健美操、長跑、跳高、打籃球 B.甲、乙、丙、丁四人的愛好分別是長跑、打籃球、跳高、跳健美操 C.甲、乙、丙、丁四人的愛好分別是跳健美操、打籃球、跳高、長跑 D.甲、乙、丙、丁四人的愛好分別是長跑、跳高、打籃球、跳健美操單純對應問題花壇中種了牡丹，海棠，月季和芍藥各一排花，已知，牡丹花在中間的兩排中，芍藥花和海棠花不相鄰，海棠花不在第一排。下列關于四種花由前到后的排序正確的是（）。A.芍藥、月季、海棠、牡丹C.芍藥、月季、牡丹、海棠B.月季、牡丹、海

9、棠、芍藥D.海棠、牡丹、月季、芍藥順序?qū)獑栴}知識回顧樸 素 邏 輯順序?qū)獑栴}列表法單純對應問題排除法排除法一、遞推數(shù)列數(shù)字推理二、特殊數(shù)列數(shù)字推理【等差】 1、3、5、7、9、（）A.11B.13C. 17D. 19【求和】 3、4、7、11、18（） A. 21B. 25C. 29D. 35【等比】 3、9、（）、81、243A. 11B. 27C. 34D. 42【例題】1、7、17、31、49、（）。A.57 C.71B.67 D.73遞推數(shù)列等差及其變形【例題】3、4、6、9、14、（）。A.19C.20B.22D.21遞推數(shù)列求和及其變形【例題】3、7、16、35、74、（）。A

10、.148C.158B.153D.163遞推數(shù)列等比及其變形【交叉】2,6,4,10,8,14,16,（），（）。A.3022B.2230C.1832D.2026）。【練習】5，3，9，6，13，9，17，12，21，（A.5B.15C.14D.28遞推數(shù)列多重數(shù)列特殊數(shù)列找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力。按照“2+5+7144935”“3+5+6184830”“4+4+9367236”的規(guī)律，下列選項中正確的是（）。 A.7+6+4285224B.7+6+4284270C.7+6+4422452D.7+6+4422824（一）圖形疊加 保留所有圖形:去同存異/去異存同：二

11、、圖形推理（二）圖形間的關系相交二、圖形推理（二）圖形間的關系相離（二）圖形間的關系相接（相切）真題再現(xiàn)1.下列選項中的概念關系，與“土豆”和“馬鈴薯”一致的是：A.坦克戰(zhàn)車B.錄音機錄音筆C.蘿卜青蘿卜D.番茄西紅柿真題再現(xiàn)答案：D真題再現(xiàn)2.書法家：畫家 ( )A.童星-明星B.黨員-教師C.軍人-軍官D.幼兒-青年真題再現(xiàn)答案：B真題再現(xiàn)3.男人：成功人士（ ）A.好人：家人B.大學：中學C.公務員：機關D.教授：副教授真題再現(xiàn)答案：A真題再現(xiàn)4.白領：研究生（ ）A.老師：學生B.松花江：清江C.工人：工廠D.大學生：志愿者真題再現(xiàn)答案：D真題再現(xiàn)5.硯臺：端硯 （ ）A.北京：故宮B

12、.拉薩：西藏C.蘋果：水果D.文具：鋼筆真題再現(xiàn)答案：D真題再現(xiàn)6.軍官：上校 ( ) A.教師：教授B.警察：獄警C.工人：經(jīng)理D.白酒：紅酒真題再現(xiàn)答案：A真題再現(xiàn)7.中國：香港 ( )A.北京：承德B.寧夏：銀川C.新疆：西藏D.太原：山西 真題再現(xiàn)答案：B 真題再現(xiàn)8.京?。喊爬?( )A.指南針：火藥B.唐裝：油畫C.佛教：基督教D.武術：拳擊真題再現(xiàn)答案：D真題再現(xiàn)9.青島：珠海 ( )【2015上半年-教師資格考試幼兒園綜合素質(zhì)-28】A.新疆：邊疆B.大象：老鼠C.植物：水仙D.西瓜：水果真題再現(xiàn)答案：B真題再現(xiàn)10.綠葉菜：菠菜 ( ) A 西紅柿：番茄 B.蘿卜：白蘿卜C.

13、大白菜：白菜 D.花菜：黃花菜真題再現(xiàn)答案：B真題再現(xiàn)13.下列選項中，與“劉伯承和徐向前是元帥”的判斷類型不同的一項是（ ）?！?012下半年-教師資格考試小學綜合素質(zhì)-22】A.李白和杜甫是詩人B.騰格爾和王菲都是歌手C.王紅和李玲是同事D.鄧亞萍和王楠是冠軍真題再現(xiàn)答案：C真題再現(xiàn)14.下列選項中，與“曹操和曹植是父子”判斷類型相同的是（ ）。A.崔健和田震是歌手B.王靜和李霞是團員C.徐超和周楠是戰(zhàn)友D.樊鈴和李捷是醫(yī)生真題再現(xiàn)答案：C真題再現(xiàn)15.下列選項中，與“李寧和劉翔是運動員”的判斷類型詞相同的一項是： ( ) A.孟菲和王芳是主持人B.孟春和李雪是同事C.魏來和萬青石夫妻D(zhuǎn).

14、劉曉慶和鄧婕是姐妹真題再現(xiàn)答案：A真題再現(xiàn)16.下列選項中，與“王靜和李躍是軍人”的判斷類型不同的是（ ）。A.舒婷和海子是詩人B.張繼科和王皓是冠軍C.王山和李強是戰(zhàn)友D.騰格爾和韓紅是歌手真題再現(xiàn)答案：C真題再現(xiàn)17.以下和“張林和王明是同事”判斷不同的是（ ）。A.李紅和王彤是同學B.張峰和趙勇是朋友C.胡華和胡康是父子D.李白和杜甫是詩人真題再現(xiàn)答案：D真題再現(xiàn)1.如果“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項是（ ）A.你去比賽，我去觀戰(zhàn)B.你不去比賽，我也不去觀戰(zhàn)C.你去比賽，我不一定去觀戰(zhàn)D.你不去比賽，我去觀戰(zhàn)真題再現(xiàn)答案：D真題再現(xiàn)2.“若李老師和劉老師參加培訓，

15、則張老師也參加培訓”，要由此推出“李老師沒參加培訓”，需增加的一項是（ ）A.張老師沒參加培訓B.張老師參加了培訓C.劉老師參加了培訓，張老師沒參加D.劉老師和張老師都沒參加培訓真題再現(xiàn)答案：C真題再現(xiàn)3.下列選項中，對“小李并非既懂英語，又懂俄語”的理解，正確的一項是（ ）。A.小李懂俄語，但不懂英語B.小李不懂俄語，或不懂英語C.小李懂英語，但不懂俄語D.小李不懂英語，也不懂俄語真題再現(xiàn)答案：B真題再現(xiàn)4.下列選項所表述的內(nèi)容，包含在“只有歷經(jīng)磨難，才會更深刻地明白人生真諦”中的是：( )A.如果歷經(jīng)磨難，一定能更深刻地明白人生真諦B.只要歷經(jīng)磨難，就能夠更深刻地明白人生真諦C.要想更深刻

16、地明白人生真諦，就必須歷經(jīng)磨難D.不想更深刻地明白人生真諦，就不必歷經(jīng)磨難真題再現(xiàn)答案：C真題再現(xiàn)5.俗話說，“舍不得孩子套不住狼”。下列各項中，對此句理解不正確的是( )A.想套得住狼，就要舍得孩子B.只要舍得孩子，就能套得住狼C.舍得孩子，也許能套得住狼D.只有舍得孩子，才能套得住狼舍不得孩子 套不住狼套的住狼舍得孩子真題再現(xiàn)答案：B真題再現(xiàn)6.下列選項中，對這種商品并非既物美又價廉的理解，正確的一項（ ）。 A.這種商品物美，或者這種商品價廉B.這種商品物不美，或者這種商品價不廉C.這種商品物不美，但這種商品價廉D.這種商品物美，而且這種商品價廉真題再現(xiàn)答案：B真題再現(xiàn)7.小明面對某飯店

17、大樓驚嘆：“啊，真高真漂亮??！”爺爺說，“只有學習好，才能住進這樣的高樓。你可要好好學習??！”小明調(diào)皮地說：“那爺爺上學時一定沒好好學習。”下列推導中，小明所使用的是( )A.好好學習，就能住進漂亮的高樓；爺爺沒好好學習，所以沒住進漂亮的高樓B.不好好學習，就住不進漂亮高樓；爺爺沒好好學習，所以爺爺沒住進漂亮高樓C.只有好好學習，才能住進漂亮高樓；爺爺沒住進漂亮高樓，所以他沒好好學習D.不好好學習，就住不進漂亮的高樓；爺爺住的是平房，所以他沒有好好學習真題再現(xiàn)答案：C真題再現(xiàn)8.下列句子中，對“并非清者自清，濁者自濁”理解正確的是（ ）。A.或者清者沒自清，或者濁者沒自濁B.不但清者沒自清，而

18、且濁者沒自濁C.雖然清者已自清，但濁者沒能自濁D.盡管清者沒自清，但濁者已經(jīng)自濁真題再現(xiàn)答案：A真題再現(xiàn)9.國慶黃金周，小白和朋友們商量去外地旅游的事，小米說：如果不去紹興，就去杭州吧。小黃說：如果不去杭州，就不去紹興了。小劉說：咱們只去其中一處吧。小白據(jù)此提出的大家都能接受的意見是:( )A.另去他處B.兩處都去C.只去紹興D.只去杭州真題再現(xiàn)答案：D真題再現(xiàn)10.下列選項中，與“植物不可能都是多年生的”意思相同的是：( )A植物可能都不是多年生的B有的植物有可能是多年生的C有的植物必然是多年生的D有的植物必然不是多年生的真題再現(xiàn)答案：D真題再現(xiàn)11.班里要推選1位同學到校迎新晚會上表演。班

19、長征詢同學意見。小王說：小劉很有藝術細胞，小劉合適小白說：小張是舞林高手，小張最合適。小劉說：小白唱歌非常好，小白也合適。小張說：小白過獎了，小白或小劉都合適。如果只有1個人的話與推選結(jié)果相符，則推選出來的同學是( )A.小王B.小張C.小劉D.小白真題再現(xiàn)答案：B真題再現(xiàn)12.4個杯子上各寫著一句話。第一個杯子：每個杯子中都是酸性溶液，第二個杯子：本杯中是礦泉水，第三個杯子：本杯中不是蒸餾水，第四個杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句話中只有一句真實，則可以確定的是：( )A.所有的杯子中都是酸性溶液B.第二個杯子中是礦泉水C.所有杯子中都不是酸性溶液D.第三個杯中是蒸餾水真題再現(xiàn)答案：D

20、真題再現(xiàn)13.甲、乙、丙分別是北京、上海、重慶人，分別學習金融、法律、外語。已知：乙是重慶人，學外語的是北京人，學金融的不是上海人，甲不學金融，丙不學外語。( )下列推斷完全正確的是A.甲是上海人、學法律B.甲是北京人、學外語C.丙是北京人、學外語D.丙是上海人、學金融甲 北京 金融乙 上海 法律丙 重慶 外語真題再現(xiàn)答案：B真題再現(xiàn)14.小王，小趙和小李的藝術專長分別為小提琴，二胡和古箏，已知：小王比小趙年齡大，小李比彈古箏的年齡小，拉小提琴的年齡最大。根據(jù)上述條件，可以確定的是：( )A.小王拉小提琴，小趙彈古箏，小李拉二胡B.小王拉二胡，小趙拉小提琴，小李彈古箏C.小王拉小提琴，小趙拉二

21、胡，小李彈古箏D.小王彈古箏，小趙拉小提琴，小李拉二胡小王小趙小提琴古箏小李 真題再現(xiàn)答案：A 真題再現(xiàn)15.花壇中種了牡丹，海棠，月季和芍藥各一排花，已知，牡丹花在中間的兩排中，芍藥花和海棠花不相鄰，海棠花不在第一排。下列關于四種花由前到后的排序正確的是（ ）。A.芍藥、月季、海棠、牡丹B.月季、牡丹、海棠、芍藥C.芍藥、月季、牡丹、海棠D.海棠、牡丹、月季、芍藥真題再現(xiàn)答案：C真題再現(xiàn)16.某酒店相鄰的1、3、5、7號房間內(nèi)分別住著國籍為英、法、德、俄的4位專家。俄國專家說：“我的房間號比德國人的大，我只會俄語，我的鄰居不會俄語。”英國專家說：“除了英語，我還會俄語，但我只能跟一位鄰居交流

22、?！钡聡鴮＜艺f：“我會英、法、德、俄4種語言?！毕铝嘘P于專家房號由小到大的排序，正確的是（ ）。A.英國人，德國人，俄國人，法國人B.法國人，英國人，德國人，俄國人C.德國人，英國人，法國人，俄國人D.德國人，英國人，俄國人，法國人真題再現(xiàn)答案：C真題再現(xiàn)17.爸爸詢問青青所喜歡的學科。她調(diào)皮地說：“我不像喜歡英語那樣喜歡語文，也不像喜歡化學那樣喜歡物理；不像喜歡語文那樣喜歡化學，也不像喜歡數(shù)學那樣喜歡英語。”下列學科，依青青喜好的程度，由高到底排序正確的是（ ）。A.數(shù)學，英語，語文，化學，物理B.數(shù)學，語文，英語，物理，化學C.語文，英語，數(shù)學，化學，物理D.語文，數(shù)學，英語，物理，化學英

23、語語文化學物理語文化學數(shù)學英語數(shù)學英語語文化學物理真題再現(xiàn)答案：A第二章 教育法律法規(guī)教育法學生未成年人保護法預防未成年人犯罪法（小教）學生傷害事故處理法教師教師法義務教育法教育改革和發(fā)展規(guī)劃幼教：幼兒園工作規(guī)程 兒童權利公約一、法律責任【知識歸納】行政處分：1.教育法：第七十一條、七十四條、七十五條、七十六條、七十七條、七十八條2.義務教育法：第五十二條、五十三條、五十四條、五十六條、五十七條3.教師法：第三十七條4.未成年人保護法：第六十一條、七十條（特例）【知識歸納】行政處罰：1.教育法：第七十二條（治安管理處罰）2.教師法：第三十五條3.未成年人保護法：第六十二條、六十四條、六十六條

24、六十七條、六十九條【知識歸納】刑事責任：1.教育法第七十一條、七十二條、七十三條、七十六條、七十七條2.教師法第三十六條【知識歸納】民事責任：1.學校及其他教育機構在民事活動中依法享有民事責任，承擔民事責任。 教育法三十二條2.學校及其他教育機構興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔民事責任。 教育法三十二條3.侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔民事責任。 教育法七十三條4.造成人身財產(chǎn)損失或者其他損害的，依法承擔民事責任。 未成年人保護法六十條 【真題鏈接】 1.教師趙某違反學校管理制度，被校長在全校教師會議上批評。趙某的丈夫王某聽說后，不辨是非，在校長下班的路上將其打成重傷，情節(jié)嚴重

25、。依法應對王某追究（）。A. 違憲責任 B. 行政責任 C. 刑事責任 D . 一般責任【真題鏈接】【答案】C【真題鏈接】2.下列現(xiàn)象中，可依法追究刑事責任的 是（）。A. 故意不完成教育教學任務造成嚴重損失的B. 違反有關規(guī)定受教育者收取費用的C. 侮辱、毆打教師，情節(jié)嚴重，構成犯罪的D. 侵犯學校校舍，場地和其他財產(chǎn)的【真題鏈接】【答案】C【真題鏈接】3.某公立小學校長劉某在招生過程中非法獲利數(shù)十萬元，根據(jù)中華人民共和國教育法的規(guī)定， 教育行政部門可以對其采取的措施是( )。A.依法給予行政處分B.依法給予刑事制載C.依法給予黨紀處分D.依法給予民事制裁【真題鏈接】【答案】A【真題鏈接】4

26、. 放學后，15歲的李某與同學王某在酒店和朋友聚餐，在喝完從酒店買的白酒后，李某與王某發(fā)生了爭執(zhí)，李某拿起酒瓶擊中王某的頭部，致使王某成為植物人。此次傷害事件中，下列說法正確的是（）。A. 李某應承擔刑事責任 B. 未滿16歲的李某不承擔刑事責任 C. 酒店應當承擔王某的全部賠償責任 D. 李某的學校應承擔王某的部分賠償責任【真題鏈接】【答案】A第十七條 已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。 已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。 已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。 因不滿十六周歲

27、不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。預防未成年人犯罪法第三十八條【知識補充】【2018下中教】5.某中學非法招生獲利 80 多萬元。依據(jù)中華人民共和國教育法教育行政部門或其他有關行政部門可以對該校采取的措施是（）。 A. 對直接負責的主管人員追究民事責任 B. 責令其退回所招學生并退還所收費用 C. 對其他直接責任人員處以罰款 D. 沒收其非法所得的財物【2018下中教】【答案】B【真題鏈接】6. 依據(jù)中華人民共和國教師法，下列情形中，學校不能給予教師行政處分或者解聘的是（）。A故意曠課，損害教學的B體罰學生，屢犯不改的C穿戴不整，影響儀表的D侮

28、辱學生，影響惡劣的【真題鏈接】【答案】C【真題鏈接】7.錢某闖入某鄉(xiāng)中心校尋釁滋事 ，破壞了一間教室的門，依據(jù)中華人民共和國教育法的規(guī)定，對于錢某( )A. 應由鄉(xiāng)人民政府給予治安管理處罰B. 應由公安機關給予治安管理處罰C. 應由該中心給予教育行政處罰D. 應由教育行政部門給予行政拘留【真題鏈接】【答案】B二、各部門職責1-教育行政部門：比學校的級別高，主要管教育方面的事情 例：對于學校的處分不服的，向教育行政部門提出申訴 教師法第三十七條、預防未成年人犯罪法第三十五條2-縣級人民政府教育行政部門/鄉(xiāng)級人民政府 義務法第十一條，第五十三條（二），第五十八條3-人民政府：保障義務教育的完成；收

29、容不滿十六周歲不予刑事處罰的人；臨時監(jiān)護責任 法律法規(guī)：義務教育法四十四條、未成年人保護法二十八條、四十三條二、各部門職責5-公安機關：主要是維護社會治安 職能：1-給予治安管理處罰/行政處罰 未成年人保護法第六十二條、第六十七條、六十九條 2-訓誡預防未成年人犯罪法四十九條6-兒童福利院：收留撫養(yǎng)未成年人保護法第四十三條7-單位、居委會、村民委員會：勸誡 未成年人保護法第六十二條【2018下幼教】1.亮亮是駐某地武警部隊現(xiàn)役軍人的子女，根據(jù) 中華人民共和國義務教育法 的規(guī)定，對亮亮的義務教育負有保障義務的是（）A、中央人民政府教育行政部門B、省級人民政府教育行政部門C、市級人民政府教育行政部

30、門D、縣級人民政府教育行政部門【2018下幼教】【答案】D義務教育法第十二條【真題鏈接】2.根據(jù)中華人 民共和國未成年人保護法的規(guī)定，縣級以上人民政府及其民政部門應當根據(jù)需要設立救助場所，對流浪乞丐等生活無著落的未成年人實施救助，承擔（）。A. 臨時監(jiān)護責任 B. 委托監(jiān)護責任C. 教育管理責任 D. 收留撫養(yǎng)責任【真題鏈接】【答案】A【真題鏈接】3.某縣小學教師李某對學校給予他的處分不服，李某可以提出申訴的機構是（）A. 學校教工代表大會 B. 當?shù)乜h級人民政府 C. 當?shù)乜h教育行政主管部門 D. 所在省教育行政主管部門 【真題鏈接】 【答案】C【真題鏈接】4.某學校違反國家有關規(guī)定向?qū)W生收

31、取補課費，依據(jù)中華人民共和國教育法，有權責令該校退還所收費用的是( ) 。A.教育行政機關B.紀檢部門C.公安機關D.物價部門【真題鏈接】【答案】A【真題鏈接】5. 學生小峰的父母不履行監(jiān)護職責，放任小峰強行索要他人財物，依據(jù)中華人民共和國預防未成年人犯罪法 ，有權對小峰父母給予訓誡的是( )A.教育行政部門B.公安機關C.學校D.人民法院【真題鏈接】【答案】B【真題鏈接】6.學生劉某因家庭經(jīng)濟困難無法按規(guī)定完成義務教育。依據(jù)中華人民共和國未成年人保護法，對于劉某的受教育權利，具有保障責任的是( )。A. 劉某的監(jiān)護人 B. 當?shù)亟逃龣C構 C. 兒童福利機構 D. 當?shù)厝嗣裾菊骖}鏈接】【答

32、案】D【2018下中教真題】7.某足球?qū)W校是專門招收適齡兒童、少年進行足球?qū)ｉT訓練的學校，依據(jù)中華人民共和國義務教育法對該學校自行對適齡兒童、少年實施義務教育具有審批權的主體是（）。 A. 市級人民政府 B. 市級人民政府教育行政部門 C. 縣級人民政府 D. 縣級人民政府教育行政部門【2018下中教真題】【答案】D三、教師從業(yè)資格1-義務教育法第二十四條：學校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員。2-中華人民共和國教師法第十四條：受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格?！菊骖}

33、鏈接】1.教師王某認為自己是師范畢業(yè)生，而且獲得了教師資格證書，就能終身從教了，王某的想法（）。A. 不符合統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師編制的準備要求 B. 不符合教師資格證定期登記制度的規(guī)定 C. 不符合統(tǒng)一中小學教師職稱條例的規(guī)定 D. 不符合嚴格實施教師準入制度的要求 【真題鏈接】 【答案】B【真題鏈接】2.教師張某因為醉駕被人民法院判處有期徒刑，張某（ ）A.將永遠喪失教師資格B.教師資格不受此影響C.未來五年內(nèi)不得從事教師職業(yè)D.只能在民辦學校從事教師職業(yè)【真題鏈接】【答案】A四、傷害擔責1-主要責任2-相應責任3-學校擔責4-學生擔責5-學校不擔責 侵權責任法第三十四條 用人單位的工作人員因執(zhí)行工

34、作任務造成他人損害的，由用人單位承擔侵權責任。 勞務派遣期間，被派遣的工作人員因執(zhí)行工作任務造成他人損害的，由接受勞務派遣的用工單位承擔侵權責任；勞務派遣單位有過錯的，承擔相應的補充責任。 （一）主要責任例題：1.校外人員孔某趁學校門衛(wèi)疏忽之計，騎摩托車闖入校園，將學生劉某撞傷，對劉某所受傷害，應當承擔主要責任的是（ ）A.門衛(wèi)B.孔某C.學校D.劉某的監(jiān)護人答案：B（一）主要責任例題：2.校運動會上，胡某等幾位同學隨裁判老師進入鉛球投擲丈量結(jié)果。在他們尚未撤離投擲區(qū)時，參賽同學趙某投出的鉛球砸中了胡某，致其肩部受傷。對胡某所受傷害應承擔主要賠償責任的主體是（）。A. 學校 B. 裁判老師 C

35、. 趙某的法定監(jiān)護人 D. 趙某的法定監(jiān)護人和裁判老師 答案：C（二）相應責任例題：（2018下小教）1.小學生小凡在學校教學樓門口發(fā)現(xiàn)一條狗，想趕走它，卻不慎被咬傷，經(jīng)查，這條狗是學生小偉從家里帶來的。對于小凡所受傷害應當承擔賠償責任的是( )A.小凡的監(jiān)護人和學校B.小偉的監(jiān)護人和學校C.小偉的班主任和小偉的監(jiān)護人D.小凡的班主任和小偉的監(jiān)護人答案：B（二）相應責任例題：2018下中教2.學生武某上課時，起立回答問題，后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開，導致武某坐下時重重摔在地上。后經(jīng)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)其尾椎骨裂，需要長期治療。在這起事故中，應當承擔相應法律責任的是（）。 A. 陳某 B. 老師

36、 C. 陳某和學校 D. 陳某和李老師答案：C（二）相應責任例題：3.在幼兒園開展的戶外活動中，小明和小剛一起玩滑梯，玩的過程中，小明推了小剛一下，小剛摔倒地面，老師馬上從教室跑出來扶起了小剛。對小剛受傷應當承擔賠償責任的是()。A幼兒園 B小明監(jiān)護人 C小剛監(jiān)護人 D小明監(jiān)護人和幼兒園答案：D 第十七條十八周歲以上的自然人為成年人，不滿十八周歲的自然人為未成年人。 第十八條成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。 第二十條不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。

37、【知識補充】民法總則第四十五條：對于審判的時候被告人不滿十八周歲的刑事案件，不公開審理。十四歲以上不滿十六歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。十六歲以上不滿十八歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理?！局R補充】預防未成年人犯罪法例題：2018下中教人民法院依法對 14 歲的趙某涉嫌違法犯罪案件進行審理，依據(jù)中華人民共和國預防未成年人犯罪法對于這一類型的案件（）。 A. 一律不公開審理 B. 一般不公開審理 C. 經(jīng)人民政府批準可公開審理 D. 經(jīng)檢察機關批準可公開審理答案：A（三）擔責情況（三）擔責情況例題：1. 8歲的小杰在自行上學途中與同學打鬧，不慎將同伴小亮的眼睛碰傷，小亮所受的傷害

38、（）。 A. 應由小亮的監(jiān)護人承擔事故全部責任 B. 應由小杰的監(jiān)護人依法承擔賠償責任 C. 應由小杰所在學校承擔全部賠償責任 D. 應由小杰自己獨立承擔事故賠償責任 答案：B（三）擔責情況例題：2. 小學生王某放學途中不慎將同學孫某眼部戳傷，依據(jù)學生傷害事故處理辦法，對于該事故承擔損害賠償責任的主體是( )。A.學校B.班主任C.王某本人D.王某的監(jiān)護人答案：D（三）擔責情況例題：3.五年級的學生小強被父母責罵，心情低落，老師發(fā)覺后對其進行了安慰，但小強在課間還是自傷了，下列說法正確的是（ ）。A.學生是在學校受傷的，學校應當承擔責任B.學校對學生富有監(jiān)護義務，應當承擔責任C.學生行為屬于自

39、傷行為，學校不應承擔責任D.學生受傷發(fā)生在課間，學校不應承擔責任答案：C六、教師權利1.教育教學權（最基本權利）2.科學研究權3.指導評價權（管理學生權）4.獲取報酬權5.參與管理權6.進修培訓權例題： 1.某教師積極參加學校工會活動，并對學校的改革發(fā)展建言獻策。該教師行使的權利是（ ）。A教育教學權B控告檢舉權C民主管理權D培訓進修權 答案：C例題： 2.某教師對學校管理提出改進意見，被校長打擊報復，校長所侵犯的教師權利是（）A. 學術研究權 B. 教育教學權 C. 指導評價權 D. 民主管理權 答案：D例題：3.根據(jù)中華人民 共和國教師法，教師最基本的權利是（）。A. 管理學生權 B. 教

40、育教學權 C. 學術自由權 D. 民主管理權 答案：B七、學生（幼兒）權利1.人格尊嚴權2.肖像權3.隱私權4.財產(chǎn)權5.人身自由權（2018下幼教考） 指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剝奪限制的權利。例題（2018下幼教） 1.未成年學生孔某在逛超市的時候，管理人員懷疑他偷拿物品，并對他進行了強制搜身。該超市侵犯孔某的權利是（）A、名譽權B、人身自由權C、生命健康權D、隱私權答案：B例題： 2.某學校規(guī)定：教師遲到一次，罰款10元；缺勤一次，罰款50元，該校的做法（）A. 正確，學校有教師管理權 B. 正確，學校有自主辦學權 C. 不正確，學校沒有罰款的權利 D. 不正確，警告無

41、效后才能罰款 答案：C例題： 3.小學生王某上課玩手機，被班主任李某當場沒收。王某課后向李某承認錯誤并要求歸還其手機，被李某以王某違反校規(guī)為由拒絕 。李某的做法（）。A正確，學校規(guī)章應該人人遵守B正確，教師有懲成學生的權利C不正確，侵犯了學生的財產(chǎn)權D. 不正確，應上交學校銷毀答案：C八、兒童權利公約（幼教）九、幼兒園工作規(guī)程（幼教）十、發(fā)展規(guī)劃綱要 學前教育（幼教） 義務教育（小教）例題：2018下幼教真題 1.聯(lián)合國 兒童權利公約 所指的“兒童”是（ ）A、18 歲以下的任何人B、16 歲以下的任何人C、10 歲以下的任何人D、6 歲以下的任何人答案：A例題：2017下小教真題 國家中長期

42、教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要20102020提出，均衡發(fā)展是義務教育的戰(zhàn)略性任務，下列實施這一戰(zhàn)略任務的措施，不正確的是( )A. 推進義務教育學校標準化建設B. 建立城鄉(xiāng)二元結(jié)構義務教育發(fā)展機制C. 建立健全義務教育均衡發(fā)展保障機制D. 均衡配置教師、設備、校舍等資源答案：B本節(jié)結(jié)束閱讀理解理解概念及句子中心思想及觀點態(tài)度概念理解句子理解歸納中心思想歸納觀點態(tài)度第五章 教師基本技能閱讀理解一、注意事項：分值：14分第一小題4分，一般2-4個要點。第二小題10分，一般3-4個要點。語言通順，條理清晰?？梢杂迷倪M行回答言之有理，酌情給分。閱讀理解二、審題（一）看標題，看問題（二）看位置，關注首尾句，

43、聯(lián)系上下文（三）關注關鍵詞（首先，其次，最后。然而，但是，不過，與此同時，比如說，例如，反過來說，換句話說，綜上所述，所以說，其實）（四）關注首尾段（中心句）（五）關注作者議論（表達看法）、抒發(fā)情感的句子。三、答題（一）圈點勾畫，篩選整理（二）結(jié)構清晰（總-分-總），答題規(guī)范（三）分條列點，字跡工整第四節(jié)寫作能力第五章 教師基本能力寫作1、寫作評分標準第五章 教師基本能力寫作2、題目要求（1）類型：材料作文（2）標題：自擬題目（3）文體：一般要求寫議論文（4）字數(shù)：800/1000第五章 教師基本能力寫作3、文體議論文（1）議論文也叫說理文，以評論作為主要表達方式，對客觀事物進行分析評論，用以

44、表明自己觀點和態(tài)度的一種文體。（2）議論文三要素 論點（需要證明什么）總論點（中心論點）分論點 論據(jù)（用什么來證明）事實論據(jù)、理論論據(jù) 論證（怎樣來證明）揭示出論點和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關系論點論據(jù)論證第五章 教師基本能力寫作4、如何寫作？審題立意標題結(jié)構開頭結(jié)尾第五章 教師基本能力寫作（1）審題 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇論說文。 教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，教育的理想就在于使所有兒童都成為幸福的人，幸福是現(xiàn)代教育的終極價值，“有靈魂的教育”不僅要將孩子們培養(yǎng)成有用之人，還應教會他們追求幸福，將他們培育成幸福之人。 要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，自定主題，自擬題目，不少于800字。第五章 教師

45、基本能力寫作（2）立意（關鍵詞剖析法） 教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，教育的理想就在于使所有兒童都成為幸福的人，幸福是現(xiàn)代教育的終極價值，“有靈魂的教育”不僅要將孩子們培養(yǎng)成有用之人，還應教會他們追求幸福，將他們培育成幸福之人。關鍵詞剖析法第五章 教師基本能力寫作（2）立意（明辨關系法） 當下，流行著這樣一種觀點：能力很重要，但有一樣東西比能力更重要，那就是人品。人品，是一個真正的最高“學歷”。明辨關系法第五章 教師基本能力寫作（2）立意（明確褒貶法） 在一次網(wǎng)絡訪談中，國家郵政局市場監(jiān)管司某領導談到，快遞業(yè)務的便捷，形成了郵政的一種新的業(yè)務：為高校學生服務，可把積攢的臟衣服寄洗，再通過快遞寄回

46、，這一現(xiàn)象引發(fā)社會熱議。明確褒貶法第五章 教師基本能力寫作（3）標題（居中） 擬題要點 要緊扣文章內(nèi)容 新穎生動，不落俗套 富有啟發(fā)性第五章 教師基本能力寫作（3）標題（居中） 常規(guī)標題 話題+觀點（對策、意義） 如：弘揚教師美德 提升學生素質(zhì) 引用法（古詩詞、成語、科學原理等）卓爾不群；學為人師，行為世范；從眾-抹殺個性；同儕壓力 修辭法（比喻、擬人、雙關、借代、對偶）關愛學生是師德的靈魂第五章 教師基本能力寫作（4）結(jié)構 根本原則“總-分-總”，如“五段三分式”P1 開頭（提出論點）P2 分論點1P3 分論點2P4 分論點3P5 結(jié)尾（得出結(jié)論）第五章 教師基本能力寫作（4）結(jié)構分論點并列

47、式（事例論證or理論論證）將總論點從不同側(cè)面橫向展開，通常寫為“總論-分論-總論”的結(jié)構。 總論點：堅持自我，弘揚個性 分論點1：弘揚個性，發(fā)揮個體教育機智 分論點2：弘揚個性，挖掘自身教學潛能 分論點3：弘揚個性，形成獨特教學風格第五章 教師基本能力寫作（4）結(jié)構一個論點多個論據(jù)式 P2 論據(jù)1+分析【例-周杰倫】剛出道的周杰倫，被人們說是唱得不倫不類，更有甚者說他口齒不清，竟還想唱歌?？捎钟姓l知道，他今天紅遍中國就是得益于他的不倫不類，口齒不清。當他哼哼哈哈，帥氣地甩著雙截棍高唱仁者無敵之時，你會看到他身上散發(fā)出的不服輸?shù)膫€性。 P3 論據(jù)2+分析【例-亞歷山大】亞歷山大大帝，希臘史上最偉

48、大的國王。他在征服世界之前曾經(jīng)面對過一個死結(jié)誰能解開它，世界就是誰的。亞歷山大沒有像其他的嘗試者一樣去苦苦地解結(jié)，而是拿出劍劈斷了結(jié)。他勇于跳出前人留下的迷圈，開創(chuàng)自己的方法，他的個性讓我明白：個性往往是通往成功大門金鑰匙。 P4 論據(jù)3+分析【例-丁俊暉】丁俊暉沒有進過高級學堂，對高等數(shù)理化可謂一無所知，然而，他充分弘揚了自己的個性，手握長桿，在當今的臺球?qū)妙H負盛名。他沿著自己的軌跡，跨出了國門，光耀了自己。第五章 教師基本能力寫作（4）結(jié)構對照式 P1 開頭：提出中心論點（堅持自我，弘揚個性） P2 正例+分析【正例：姚明】姚明高高的身軀得天獨厚，他帶著籃球、帶著自己的夢想、帶著十三億人的

49、寄托，傲立在美國的NBA，傲立于世界籃壇，讓世人刮目看中國，刮目看東方。特長不發(fā)揮、個性不張揚能行嗎？不論是誰，都有自己的特長，都有自己的個性，都有自己的空間。要充分發(fā)掘自己，張揚自己，不可人云亦云，人行我動。 P3 反例+分析【反例：邯鄲學步】趙國的首都邯鄲的人走路的姿態(tài)很好看，動作非常優(yōu)雅、輕快。燕國有一個少年聽到這個傳說，非常羨慕邯鄲人，就走了很遠的路去趙國，想學習邯鄲人走路的方法。剛開始，他整天站在街頭，仔細研究每個人走路的姿態(tài)，再慢慢模仿他們，可是都沒有成功。后來，他想可能是受到過去走路習慣的影響，所以，他決定要忘掉以前走路的方法。從那時候起，他更專心研究邯鄲人走路的姿勢，不過，再怎

50、么努力他還是學不會，最后他只好放棄?？墒牵驗樗岩郧白呗返姆椒ㄍ靡桓啥?，已經(jīng)不知道該怎么走路，只好一路爬著回去。當別人看到他的樣子，都忍不住笑他。 P4 結(jié)尾第五章 教師基本能力寫作（5）開頭（100150字）引論法/引言法 開篇使用名言、名論直接點明觀點，表明立場，能加強文章論述性，為文章的展開埋下伏筆例： 心理學家威廉杰姆斯說：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識?！笨梢娰p識教育就是充分肯定孩子，通過心理暗示，不斷培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，從而使其不僅有勇于進取的信心，也能有不斷進取的動力。賞識教育是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。第五章 教師基本能力

51、寫作（5）開頭（100150字）設問法 以設問開篇引題，能夠激發(fā)讀者的思考，引起讀者的閱讀興趣例：第五章 教師基本能力寫作（5）開頭（100150字）開篇釋題法 防民之口，甚于防川 “防民之口，甚于防川”，顧名思義，就是提防人民之口比防河流決口更難。這就決定了當權者一定要做到“為川者決之使導，為民者宣之使言”，反之，將被歷史的潮流、人民的吼聲所吞沒。第五章 教師基本能力寫作（5）開頭（100150字）類比引論 / 排布式開頭 類比引證就是用同類事物進行比較，做出論斷的方法，即用與甲事物性質(zhì)相近的乙事物來比對，說明它們具有某種共同點，從而論證甲事物，使道理淺顯易懂例：第五章 教師基本能力寫作（6

52、）結(jié)尾（100150字） 總結(jié)全文 升華觀點第五章 教師基本能力寫作充實段落小技巧第五章 教師基本能力寫作如何去抄？ 提高師德修養(yǎng)應熱愛學生（分論點1）。關愛學生是教師職業(yè)道德的核心要求。一方面，教師要關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。另外一方面，教師要對學生嚴格要主求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展（充實）。我相信，作為一位人民教師，只有愛自己的學生，像愛自己的孩子，盡情欣賞學生的創(chuàng)造，才能感受人生的幸福。第五章 教師基本能力寫作如何寫作？審題立意標題結(jié)構開頭結(jié)尾閱讀下面的材料，按要求作文。 管仲隨齊

53、桓公玫打孤竹，春天出征，凱旋時已是冬天，迷了路。管仲說：“老馬的智慧是可以利用的。”于是放開老馬，人跟隨著它們，終于找到了回去的路。北京大學一位老教授，在海淀區(qū)住了將近半個世紀， 自認為蒙著眼睛也能找回家，可謂地道的“老馬”。然而，有一次他走了一條新路，一走出去，是一條大馬路，車如流水馬如龍，竟一時找不到歸路，幸而看見馬路上駛過的 332 公交車，才得以安全回到家。 綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。 要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。角度自選，立意自定，標題自擬。不少于 800 字?！?018下幼教】立意：發(fā)展，變化閱讀下面的材料，按要求作文。 有一種叫做“詭異谷”的現(xiàn)象，當機器人跟人

54、類的樣貌非常接近時，或是電腦生成的任務變得越來越逼真，反而會給人類帶來一種不真實，不舒服的感覺。 2001的電影最終幻想：靈魂深處是有史以來第一部CG影片，其中的任務角色全部都是用人造影像合成，幾乎無一例外地完美，但是這部影片卻遭到評論區(qū)的批判和市場的失敗。此后，3D動畫師們學會把不完美的因素加入到創(chuàng)作中更受人歡迎。要求：根據(jù)上述，題目自擬，立意自擬，字數(shù)不少800字?！?018下小教】立意：用發(fā)展的眼光看待學生；追求完美與容忍缺陷閱讀下面的材料，按要求作文。 “木桶原理”認為，一個木桶能裝多少水，取決于最短的那個板（圖4），后來又有人提出了“新木桶原理”，認為當木桶傾斜一定角度后所能裝的水，

55、才是它的真正容量，也就是說，木桶的長板越長，裝的水越多。 綜合上述材料所引發(fā)的聯(lián)想和感悟，寫一篇論說文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，角度自選，立意自定，標題自擬，不少于1000字?！?018下中教】立意：最優(yōu)發(fā)展，個性發(fā)展第五章 教師基本能力寫作第五章 教師基本能力寫作寫作素材理論論據(jù)1.熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 蘇霍姆林斯基2.沒有愛，就沒有教育。 蘇霍姆林斯基3.教育植根于愛。 魯迅4.教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。 巴特爾5.愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。 蘇霍姆林斯基6.

56、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。 愛因斯坦7.精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知等，絕不會煥發(fā)和孕育出真正的愛。 蘇霍姆林斯基8.我們的教育是同溫暖的生命一起開始的 盧梭關愛學生張麗莉：最美女教師張麗莉，女，28歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學初三（3）班班主任。張麗莉出生在一個教育世家，2006年，她從哈爾濱師范大學畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學任教。2012年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘

57、不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學生。昏迷多天后，張麗莉醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧！”經(jīng)過搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣，但張麗莉很快接受了事實，還反過來安慰父親說：“當時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，你們就看不到我了，我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福的?！庇腥藛枏堺惱?，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的路還有很長。1.讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。 蘇霍姆林斯基2.相信孩子，尊重孩子

58、，用心靈去塑造心靈。 蘇霍姆林斯基3.尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。 弗洛姆4.教育的秘密在于尊重學生。 愛默生5.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火車、點電燈、教微積分，才認識他們是你當年的小學生。 陶行知尊重尊重1.屠格涅夫與乞丐尊重比金錢更重要俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊有一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施與，從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來。”乞丐笑了，含淚說：“不，我寧愿接受您的握

59、手?！睅熒P系1.教師第一件要做的事就是愛，贏得孩子們的信任和熱情。我相信，假如我做到了這一點，一切其余的問題也會隨之解決了。 裴斯泰洛齊2.弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。 太公家教3.為學莫重于尊師。 譚嗣同4.經(jīng)師易遇，人師難遭，愿在左右，供給灑掃。 司馬光5.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 李商隱6.我堅信，常常以教育上的巨大不幸和失敗而告終的學校內(nèi)許許多多的沖突，其根源在于教師不善于與學生交往。 蘇霍姆林斯基師生關系葉圣陶先生和學生做朋友 葉圣陶先生在蘇州一所小學當教師時，就給自己提出：“我要做學生的朋友，我要學生做我的朋友?！彼驳拇_做到了，和學生親密無間。他給學生上課，

60、常講小故事、小童話，學生特別愛聽。他在校園里種花、種草，美化環(huán)境，給學生創(chuàng)造優(yōu)美的學習環(huán)境。他對待學生，無論是聰明的、愚笨的，衣著干凈的、骯臟的，都一樣和藹、一樣親熱。葉圣陶先生當時只有17歲，而學生都是十一二歲的，雖然他長得比較瘦小，和學生差不多高，但是學生都喜歡他、尊敬他。 誠信1.誠者，天之道也；思誠者，人之道也。 孟子2.即使開始時懷有敵意的人，只要自己抱著真實和誠意去接觸，就一定能換來好意。 池田大作3.人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應該帶著它。 三毛4.信用既是無形的力量，也是無形的財富。 松下幸之助5.對人以誠信，人